劉方穎

我依稀記得，自己去過一個(gè)美麗的森林。那里有翠綠的竹林與淡黃的桂花，有如新月般嬌嫩的柳葉和晚霞般燦爛的桃花，紫色的夾竹桃下嫩草叢生。撥開嫩嫩的小草，我看到一株曇花正在輕聲講著一個(gè)故事。

那的確是一個(gè)故事，一條河的故事。

“你從哪兒來？”那朵曇花注意到了我，“不過這不重要?！?/p>

“聽聽這個(gè)老朋友的故事吧！”她抬起淡紫色的花瓣，夾竹桃的縫隙中撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑，將她的淚映成了淺紫色的珍珠。“很久沒人來過了！”她低下了頭，露出一抹淡淡的傷感。

“這里曾經(jīng)住著一個(gè)活潑的小家伙，她是淡藍(lán)色的。”曇花低著頭，沉吟了一會(huì)。

“她總是最耀眼的！”夾竹桃也嘆息著。

曇花猛地縮起了身子，好像想起了什么，“她的笑聲感染著我們每一個(gè)人，在她面前我們都失去了顏色?！睍一欠褐仙幕ò昙鈨狐c(diǎn)綴著晶瑩的露水。

“她有一個(gè)獨(dú)特的名字——河。”曼珠沙華接著講了下去。

河是一個(gè)活潑的孩子，自出生起，她就一直在這個(gè)森林里。她愛養(yǎng)育她的森林，也向往著遠(yuǎn)方的大千世界。在大家的勸說下，她打理好自己，穿著碧藍(lán)色的嶄新衣裙，向這里的每一個(gè)生靈說再見。她帶著祝福，卷著鮮花和泥土離開了。

河走過皚皚的山峰，走過陽光明媚的草原，來到了一個(gè)奇特的山谷。這里的一切都是相對(duì)的：山谷兩邊一半是太陽，一半是月亮;一邊是花紅柳綠，嫩草叢生，一邊是金色滿地，樹枝干枯。

河興奮地跑了幾圈，恍然大悟道：“我知道了，這里是日月谷！”她像一個(gè)得到了獎(jiǎng)勵(lì)的孩子一樣，歡快地蹦跳起來?！罢媸敲利惖木跋蟀?！我一定要告訴他們?！彼研艑懺谏n綠的樹葉上，讓清風(fēng)送到了森林深處。

天漸漸黑了，河離開山谷，卻發(fā)現(xiàn)通明的燈火遮住了群星的色彩，她失去了方向。

“她再也沒有回來?！睍一s回了草叢間，她盛開的時(shí)間結(jié)束了。

“這是她寄來的最后一封信。”嫩綠色的柳枝遞出一片早已枯黃的葉子，上面模糊不清地寫著：

“我離開了那個(gè)山谷，但迷了路，到了一個(gè)滿是燈光的地方。這里很奇怪，一棵樹也沒有，而且經(jīng)常打雷，卻一點(diǎn)雨都不下。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)黑漆漆的家伙，他說他叫溪。我想我很快就會(huì)回來?！?/p>

河回不來了。

寒冬的大風(fēng)夾雜著雪片一陣陣吹來，我睜開眼，哪有什么森林，哪有什么錯(cuò)亂了季節(jié)的植被，這里只有一條干枯的河道。

自那以后，我再也沒有夢見過那個(gè)幻境般的森林，但我知道，他們一定還在傳頌著那個(gè)故事，還在等待著河歸來，繼續(xù)講述她的旅行。

【山東聊城市東阿縣實(shí)驗(yàn)高中高一（10）班，指導(dǎo)老師：楊鑫】

點(diǎn)評(píng)

這篇童話故事運(yùn)用生動(dòng)形象的語言，對(duì)植物的神態(tài)、動(dòng)作、語言進(jìn)行了細(xì)膩而準(zhǔn)確的描述，通過植物之間的對(duì)話講述河的故事，提醒人們保護(hù)環(huán)境的重要性，告訴人們一定要保護(hù)好自己賴以生存的環(huán)境。