《愛(ài)上閱讀的秘密Ⅱ》

湖南教育出版社 大J、姜等

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

本書(shū)采取理論和實(shí)踐結(jié)合的方法，通過(guò)對(duì)近200本獲得世界大獎(jiǎng)繪本的深度解讀，融合心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)前沿研究成果，細(xì)致演示了親子閱讀時(shí)家長(zhǎng)怎么說(shuō)、怎么做，從“家長(zhǎng)不會(huì)講”晉升到“家長(zhǎng)科學(xué)講”。幫助家長(zhǎng)解決家庭教育場(chǎng)景下160余個(gè)常見(jiàn)的孩子教養(yǎng)問(wèn)題，提升孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、自信力、問(wèn)題解決力、學(xué)習(xí)力、探索力等20類(lèi)核心能力。同時(shí)也有效幫助父母自我提升，引導(dǎo)整個(gè)家庭正向發(fā)展。

推薦理由：家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行溝通的過(guò)程中，常常遇到難解的問(wèn)題和疑慮，其實(shí)有些時(shí)候看似困難的事情可以帶入到場(chǎng)景中去解決，更可以通過(guò)繪本的閱讀方式進(jìn)行一場(chǎng)沉浸式的溝通體驗(yàn)。

《孩子一學(xué)就會(huì)的黃金口才課》

北京理工大學(xué)出版社 吳瓊 | 適合人群：家長(zhǎng)、青少年、家庭教育指導(dǎo)者

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

本書(shū)作者吳瓊是青少年演講力導(dǎo)師、“吳瓊青少年口才訓(xùn)練營(yíng)”品牌創(chuàng)始人。根據(jù)孩子的發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，讓孩子走出當(dāng)眾說(shuō)話的恐懼，并逐步變得愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)得有技巧、有水平，迅速提升說(shuō)話及演講能力，贏取好未來(lái)。

推薦理由：口才可謂是一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。到了智能時(shí)代，口才對(duì)于孩子的影響更為重要。一個(gè)習(xí)慣面對(duì)手機(jī)、不善于說(shuō)話的孩子，怎樣做才能變得“能說(shuō)會(huì)道”？讓好口才成為孩子一生的資本。

《臟一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系：50多個(gè)讓孩子和自然深度聯(lián)結(jié)的科學(xué)與藝術(shù)活動(dòng)》

湖南教育出版社 青豆書(shū)坊 | 【美】雅希雅·西特倫 【譯】張?jiān)?/p>

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

蒲公英泡泡、雨點(diǎn)鼓、自然皇冠、泥巴派、種子炸彈棒棒糖……走，帶著孩子到大自然中去玩，臟就臟點(diǎn)兒吧！本書(shū)通過(guò) 50 多個(gè)科學(xué)與藝術(shù)活動(dòng)，讓大自然真正成為孩子童年最好的玩伴。

推薦理由：讓孩子與自然萬(wàn)物做朋友，臟一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，可以全方位喚醒孩子的思維與感官，釋放孩子的天性與創(chuàng)造力，讓他們?cè)诖笞匀恢性酵嬖铰斆鳌?/p>