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二月河與《紅樓夢》

2020-01-19 02:20高小慧史瑩瑩
關(guān)鍵詞:二月河落霞紅學(xué)

高小慧 史瑩瑩

20世紀80、90年代,二月河如一匹黑馬闖入文壇,其長篇歷史小說“落霞三部曲”引起強烈反響,成為新時期以來最具代表性的歷史小說之一。隨著同名電視劇的熱播,社會上形成了“二月河熱”。隨著這股熱潮,二月河也闖入了學(xué)術(shù)界的研究視野,成為眾多學(xué)者的研究熱點。縱觀新時期以來的二月河研究,多集中于其長篇歷史小說的文化內(nèi)涵、藝術(shù)手法、人物塑造等作品本體方面。二月河作為紅學(xué)理事會成員,在《紅樓夢》研究上有著很深的造詣,著有《二月河妙解〈紅樓夢〉》《采紅集》等,但卻鮮有人關(guān)注他的紅學(xué)研究,誠為學(xué)界一大憾事。本文著眼于二月河的紅學(xué)研究,從二月河的紅學(xué)淵源、二月河的紅學(xué)觀點以及《紅樓夢》對二月河文學(xué)創(chuàng)作的影響等三方面進行分析,以求對二月河與《紅樓夢》的關(guān)系有一個全面而具體的觀照。

一、二月河的紅學(xué)淵源

二月河有著濃厚的“紅樓情結(jié)”,不僅編寫了諸多紅學(xué)著作,牽頭成立了南陽紅學(xué)會,而且多次表明其“落霞系列”長篇歷史小說的創(chuàng)作受到《紅樓夢》的影響。正如二月河所講,讀書要講緣分,二月河與《紅樓夢》的諸般緣分可以追溯到他年少時的生活。

少時的二月河并不是傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”,成績不好,卻癡迷于閱讀。高中畢業(yè)后,二月河參軍進入部隊,在長達十年的軍旅生涯中,仍舊堅持閱讀。在他弟弟的回憶中,無論再苦再累,二月河也要偷偷地讀書。正如他自己說的:“我在學(xué)校讀書沒讀成,是個失敗的學(xué)生,但我是個成功的自學(xué)成才者?!盵1]57二月河閱讀書目種類繁雜,數(shù)量眾多,但當別人問起小說時,二月河首推的還是《紅樓夢》。他弟弟說:“這一讀,奠定了哥哥的‘紅學(xué)’和文學(xué)之路……光是《紅樓夢》,哥哥前前后后就讀了八遍。”[2]3反復(fù)閱讀,二月河對《紅樓夢》中的情節(jié)能夠脫口而出。這為他日后的紅學(xué)研究奠定了深厚的基礎(chǔ)。

二月河真正踏上紅學(xué)道路是在轉(zhuǎn)業(yè)后。對于成名,二月河提出了“軟著陸”和“硬著陸”之說:“一步一步從小學(xué)走到大學(xué)畢業(yè),沿著一條鋪滿鮮花的道路走向成功,叫‘軟著陸’;像我這樣沒有這個條件坐在高空飛機上,也不用降落傘,眼睛一閉跳下去,叫‘硬著陸’……我想借用《紅樓夢》這個平臺實現(xiàn)‘硬著陸’的夢想?!盵3]轉(zhuǎn)業(yè)后,二月河已近不惑之年,做官沒有前途,進行紅學(xué)研究能夠為他實現(xiàn)自己“硬著陸”夢想提供契機。一方面,經(jīng)過“文革”,我國的紅學(xué)研究處于青黃不接的狀態(tài),研究紅學(xué)容易出成果;另一方面,紅學(xué)研究平臺《紅樓夢學(xué)刊》影響力比較大,更容易引起社會關(guān)注。因此,在實現(xiàn)“硬著陸”夢想的推動下,二月河開始了他的紅學(xué)研究之路。

然而,二月河的紅學(xué)研究并不順利。文章投出后,石沉大海。二月河給馮其庸先生寄了一封信,并且附上了自己的文章《史湘云是“祿蠹”嗎?》。馮其庸很快回了信,并邀請他參加1982年在上海召開的全國《紅樓夢》學(xué)術(shù)討論會。也正是在這次學(xué)術(shù)討論會上,回應(yīng)馮其庸先生的提議,二月河做出了為康熙大帝寫一部好的文學(xué)作品的承諾,這就有了“落霞三部曲”的第一部《康熙大帝》。

二、二月河的紅學(xué)觀點

二月河發(fā)表了很多紅學(xué)論文,出版了紅學(xué)專著《二月河妙解〈紅樓夢〉》和紅學(xué)論文集《采紅集》,其紅學(xué)觀點別具一格。馮其庸先生作為伯樂,稱贊其紅學(xué)論文“想象豐富,用筆細膩,是小說筆法”、“可以浮一大白,用漢書下酒”[2]67。

(一)人物命運探討

《紅樓夢》作為中國古代杰出的文學(xué)作品,以其內(nèi)容的豐厚與思想的深沉在中國乃至世界文學(xué)史上熠熠生輝。但由于原作八十回之后的內(nèi)容已經(jīng)遺失,目前我們所看到的是高鶚續(xù)作,無數(shù)的讀者在為書中人物波瀾曲折的命運唏噓感嘆的同時,也為無法看到原作中的人物結(jié)局而遺憾。這些人物的命運本該是怎樣的?高鶚對他們命運的安排是否合理?這不僅是讀者關(guān)心的問題,也是紅學(xué)家們試圖解開的謎題。在二月河的紅學(xué)研究中,這是極為重要的一部分。其中,二月河對元春、妙玉和李紈母子的命運進行了大膽的推測與詳細的分析。

二月河不止一次地提出,元春并非病逝,而是死于政治斗爭,是皇帝與太上皇斗爭的犧牲品?!抖潞用罱狻醇t樓夢〉》一書共收錄二月河紅學(xué)文章六篇,其中有兩篇圍繞元春之死展開論述。在《斷臂阿芙羅底德手執(zhí)何物?——〈石頭記〉結(jié)局探微兼議〈紅樓夢〉主線》一文中,二月河試圖通過分析元春之死,一窺《紅樓夢》主線。文章首先對元春受柳湘蓮農(nóng)民起義牽連而死的觀點進行了反駁。一方面,柳湘蓮造反即便禍及九族也輪不到元春;另一方面,我們尚未發(fā)現(xiàn)曹雪芹有通過武裝暴動推翻封建王朝的傾向。二月河通過對元春的曲子《恨無?!返姆治觯J為元春是被秘密處死的,且為皇帝在不得已的情況下忍痛處死的,李紈母子的“再沐皇恩”正是皇帝擊敗政敵后對賈家的補償。[4]3在《元春之死與李紈母子之死——兼議賈府的回光返照》一文中,二月河對以上觀點進行了補充,進一步指出元春死于宮廷爭斗。在皇帝與太上皇的斗爭中,出于政治的需要,元春被皇上在不得已的情況下秘密處死。二月河同時對李紈和賈蘭的命運進行推測,認為二人在皇帝為元春翻案后獲得榮華富貴,李紈大喜過度興奮而死,賈蘭則因母親的去世過度悲傷而亡。在二月河看來,元春作為賈府的“靠山”,她的一生或明或暗貫穿于《紅樓夢》全書,牽動著無數(shù)人的命運。元春受寵,賈府進入烈火烹油的極盛時期,元春之死導(dǎo)致賈府的“樹倒猢猻散”,而皇上為元春翻案則使得賈府回光返照,進入最后的輝煌。[4]73

除了對元春和李紈母子的命運進行推測與分析,二月河還對妙玉的身世與歸宿進行了探討。在《紅樓夢》中,妙玉的判詞為“可憐金玉質(zhì),終陷淖泥中”[5]79?!都t樓夢》曲《世難容》中亦寫道:“到頭來,依舊是風(fēng)塵骯臟違心愿。好一似,無瑕白玉遭泥陷;又何須,王孫公子嘆無緣?!盵5]86-87無論是判詞還是曲子,都奠定了妙玉悲慘命運的基調(diào)。但這樣一位玉一般高潔的人兒,她的身世是什么?為何會陷入淖泥?淖泥代指的又是什么?全書并未有明確的交代。因此,這也成為紅學(xué)家們探討的熱點話題。二月河在《“孀娥”耶,抑“嫦娥”耶?——也談妙玉身世》一文中對劉操南提出的妙玉為孀婦的說法進行了反駁。二月河認為,妙玉自小因不忍家中人欺侮而出家為尼,進入賈府后喜歡上了賈寶玉,卻礙于佛教的清規(guī)戒律而不得不壓抑自己的情感,恰似獨守月宮的嫦娥。她在賈府被抄家后被騙淪落風(fēng)塵,陷入勾欄這攤淖泥之中。[4]109湘云嫁給衛(wèi)若蘭后,為等待流放的丈夫而耗盡生命;黛玉在賈府被抄之后被迫移外居住,在無盡的悲哀中灑盡淚水;寶玉和寶釵結(jié)婚,卻因觀念不合出家……對于書中結(jié)局不明的人物,二月河為之安排了獨特的結(jié)局,將自身的經(jīng)驗、思考代入其中,使《紅樓夢》的人物形象呈現(xiàn)出不同況味的人生結(jié)局。

(二)人物形象分析

“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,《紅樓夢》中人物形象的復(fù)雜性更使得紅學(xué)家們對人物形象的分析從未停歇。二月河主要針對史湘云、王熙鳳和薛寶琴的形象塑造進行分析。

因為史湘云曾勸寶玉“常會會這些為官做宰的人們,談?wù)勚v講些仕途經(jīng)濟的學(xué)問”[5]444-445,很多讀者認為她是思想陳腐落后的“祿蠹”。二月河對此提出疑問,在《史湘云是“祿蠹”嗎?》一文中為湘云進行“平反”,從湘云是否為“道學(xué)”女子、她與寶釵的關(guān)系和與黛玉的關(guān)系變化三方面進行論述。二月河認為,不能僅從一時、一事或一話便給人物定性。雖然從湘云口中說出來“祿蠹話”,但從平常她與寶玉的相處、她的日常舉止可以看出,湘云活潑豪爽、胸?zé)o城府。 “物以類聚,人以群分”,從湘云對于寶釵和黛玉的態(tài)度變化也可以看出她的思想性格。湘云曾經(jīng)是崇拜寶釵的,但并不始終是這樣,性格、境遇和思想上的嚴重分歧使得二人越走越遠。在長住賈府后,其性格因環(huán)境的刺激有了很大的改變,對于黛玉的孤僻有了深刻的理解與同情,這使得她們有了和好的基礎(chǔ),二人的關(guān)系也越走越近。從以上三點來看,二月河認為湘云正是一個天真無邪、沒有半點道學(xué)氣的嬌憨的叛逆者。[4]49

自《紅樓夢》誕生以來,王熙鳳精明、惡毒的形象似乎已深入人心。二月河對此提出了質(zhì)疑,其在《鳳凰巢和鳳還巢——另一個王熙鳳》一文中認為,導(dǎo)致賈瑞之死,王熙鳳是為了自保;迫害尤二姐,是為了維護自己的婚姻;張金哥二人之死,罪魁禍首是當時的封建倫理道德。在這三件為人所詬病的事件中,王熙鳳都情有可原。在王熙鳳身上,我們能夠看到她不信天命鬼神的魄力和對才能的重視,也能看到她幫扶邢岫煙和劉姥姥的善良。雖然她有壞的一面,但不能因此而否認她好的一面。對于最為讀者所厭惡的“調(diào)包計”,二月河認為它并不存在:一方面,賈府中賈母和王夫人的態(tài)度都更加傾向于黛玉;另一方面,為了維護寶玉,也必須選擇黛玉,因此,王熙鳳作為一個八面玲瓏的人,必然不會做出這般讓人生厭之事。二月河利用“拆字法”對“一從二令三人木”進行分析,展現(xiàn)了王熙鳳曲折的一生。[4]143除此之外,《流水空山有落霞——試析薛寶琴》專門分析了薛寶琴的人物形象以及這個角色在小說中所擔負的職責(zé)。二月河認為薛寶琴是寶玉、寶釵、黛玉和湘云諸美的合影,她的到來既為大觀園帶來了最后的燦爛,也宣告著它的凋零。

三、《紅樓夢》對二月河作品的影響

《紅樓夢》作為中國古典小說的巔峰,對后世的文學(xué)創(chuàng)作有著重要的借鑒意義,影響著一代又一代的文學(xué)創(chuàng)作。對于從小熱愛《紅樓夢》后又投入紅學(xué)研究的二月河來說,《紅樓夢》對其文學(xué)創(chuàng)作更是有著深刻的意義。他曾在采訪中直言:“不管是在人物塑造還是情節(jié)構(gòu)造中,我都吸收了曹雪芹的人生經(jīng)歷及《紅樓夢》中的一些元素。”[6]在其長篇歷史小說“落霞三部曲”的創(chuàng)作中,二月河不僅在藝術(shù)手法上吸收了《紅樓夢》的元素,而且在思想內(nèi)涵上折射出《紅樓夢》的神韻。

(一)悲劇性的主題思想

二月河在《斷臂阿芙羅底德手執(zhí)何物?——〈石頭記〉結(jié)局探微兼議〈紅樓夢〉主線》一文中指出,《紅樓夢》的主線在于書中對封建制度的虛偽、罪惡和丑陋的無情鞭撻和受盡摧殘的真誠、善良、美好事物的悲嘆,構(gòu)建了“一幕幅度寬廣的立體社會悲劇畫圖”[7]209。無論是人物命運的走向還是家族的沒落與衰敗,我們都可以從中看到《紅樓夢》的悲劇意蘊,這種悲劇性的展示也是它的思想主旨所在。受此影響,二月河的“落霞三部曲”也展現(xiàn)出深刻的悲劇性。

1.人物命運的悲劇

二月河在進行紅學(xué)研究時,極為關(guān)注人物命運,其紅學(xué)論文中對人物歸宿的安排便展現(xiàn)出二月河的悲劇意識。這種悲劇意識自然而然地影響著他的文學(xué)創(chuàng)作。以《康熙大帝》為例,二月河為我們塑造了眾多女性角色,其身份地位跨度極大,覆蓋面極廣,但無不是美的化身。她們或重情重義,或勇敢智慧,或堅貞不屈,但這些內(nèi)心善良純潔的女性,卻無力改變自己的命運,只能在那個令人窒息的社會中苦苦掙扎,甚至走向凋零。對于這般受盡摧殘的美好事物,讀者不能不為之悲嘆。

在“落霞三部曲”中,伍次友因為和蘇麻喇姑、李云娘的愛情糾葛而遁入空門;康熙一生豐功偉業(yè),卻不能安享晚年;雍正因為亂倫自殺而死……二月河為我們展現(xiàn)了那個時代背景下人物對命運的無力感,這種個體的悲劇組成了整個社會、整個時代的悲劇。二月河將個體曲折波瀾的一生展現(xiàn)在讀者面前,將他們在時代背景下只能走向悲劇的命運呈現(xiàn)在讀者面前,將善良、美好的事物所受到的摧殘擺在讀者面前,令人為之悲憤、為之喟嘆。這種對于時代的無力使得個體命運的悲劇意味更加濃厚。實質(zhì)上,人物命運的悲劇,歸根結(jié)底是時代和社會的悲劇。

2.由盛轉(zhuǎn)衰的悲劇意蘊

《紅樓夢》為我們展現(xiàn)了一個家族由盛轉(zhuǎn)衰的歷程,將其鮮花著錦、烈火烹油的繁盛與盛筵難再的凄涼展示在我們面前,將回光返照的絢爛與無力回天的悲哀展現(xiàn)得淋漓盡致,令無數(shù)讀者為之嘆息?!奥湎既壳蓖瑯颖憩F(xiàn)出了這種盛極難再的悲劇性?!翱?、雍、乾時期是整個中華民族的封建時代回光返照時期的‘落霞’——晚霞:那是何等的燦爛、輝煌、絢麗、姿態(tài)萬千,那是多么的迷人!……然而,畢竟是太陽就要落山了,黑暗即將來臨了!康、雍、乾他們都是杰出的政治家,但他們拉不起這個要落山的太陽,鴉片戰(zhàn)爭之后的漆黑社會,他們?nèi)灰撘稽c歷史的責(zé)任的?!盵8]152二月河為何將其長篇歷史小說命名為“落霞”,這段話給出了清晰的解釋。在康、雍、乾時期,中國封建社會進入最后的輝煌,政治經(jīng)濟文化達到了鼎盛,封建制度下的腐朽與沒落同樣也暴露了出來。在皇權(quán)的誘惑下,人們喪失了人倫道德,封建官場中充滿了腐敗和殘酷,封建倫理秩序下是對人性的壓抑和對弱者的殘害……絢爛迷人的晚霞后面,是無盡的黑暗和封建王朝無力回天的悲哀。相較于其他悲劇形式,這種盛極而衰的悲劇更加悲壯,更加讓人痛心和無力。

(二)敘事技法的繼承

小說的第一要義是它的敘事學(xué)意義。如何將故事敘述得完整、豐滿對于小說來講至關(guān)重要。《紅樓夢》作為中國古典小說的巔峰之作,不僅在思想主旨上引人深思,在敘事技法上也對后世文學(xué)的創(chuàng)作有著深刻的影響。二月河在創(chuàng)作“落霞三部曲”時,便從中汲取營養(yǎng),其中影響較大的便是場景敘事。

《紅樓夢》中有著眾多的場景敘事,既有燈會、宴飲和行酒令的特殊場景,也有繁密的日常生活敘述。這兩種場景敘事的結(jié)合,為我們營造了一個恢宏而真實的世界。二月河“落霞三部曲”突破了以往傳統(tǒng)歷史小說和新歷史小說的局限,實現(xiàn)了歷史真實和藝術(shù)真實的有機統(tǒng)一,達到了雅俗共賞的藝術(shù)效果,其中,場景敘事起到了極為重要的作用。一方面,二月河汲取了《紅樓夢》的營養(yǎng),在小說中構(gòu)建了大量行酒令、詩會和宴飲的場面。例如,《康熙大帝》第一部第八回描寫了鰲拜宴請眾人商議謀反之事的場景,第九回描寫了行酒令的場面和小毛子借酒令諷刺知府的情形,第二部第十二回描寫了伍次友、黃宗羲等眾文人通過酒令的方式一較高下,第四部第三十八回描寫了慶功宴的場面。除此之外,還有進貢、猜燈謎等特定場景,二月河通過對這些場景的描繪為我們呈現(xiàn)了特定的歷史畫面。另一方面,二月河通過大量的繁密的日常生活細節(jié)和民俗節(jié)日描寫,為我們展現(xiàn)了特定時期的真實生活場景。例如,《雍正皇帝》第一回便為我們描繪了杭州的生動場面。第三回通過描寫小福、小祿照顧流亡的胤禛的場面,使讀者能夠在若干年后的今天仿佛看到當時普通百姓的生活。正如評論家胡平所言:“小說里康熙對雍正有一句考語:‘耐煩不怕瑣碎’,我覺得這部小說也具有這個風(fēng)格,這種風(fēng)格也是《紅樓夢》的風(fēng)格?!盵1]114對這些特定場景和日常生活場景的呈現(xiàn),使小說達到了藝術(shù)真實和生活真實的統(tǒng)一。

除了場景敘事,《紅樓夢》對二月河長篇歷史小說的敘事角度也有著深刻的影響。《紅樓夢》圍繞寶黛愛情展開,在二人曲折動人的愛情故事中展現(xiàn)家族的輝煌與沒落,通過二人的愛情悲劇批判和揭露封建社會的黑暗與殘酷。《紅樓夢》之所以和傳統(tǒng)情愛小說不同,正是因為曹雪芹為寶黛愛情賦予了現(xiàn)實主義的厚重,使之成為一條貫穿全書的線索。二月河創(chuàng)作“落霞三部曲”小說,便借鑒了《紅樓夢》的這種愛情敘事模式。在《康熙大帝》中,太子和鄭春華的不倫愛情成為太子被廢的直接原因;伍次友與蘇麻喇姑、李云娘之間的愛情悲劇亦導(dǎo)致伍次友的出世。在《雍正皇帝》中,雍正皇帝與喬引娣之間的亂倫之戀貫穿全書,直接導(dǎo)致了雍正的自殺。在二月河的小說中,愛情不僅僅是風(fēng)花雪月,而是承擔了一定的敘事職責(zé),直接或間接地推動了情節(jié)的發(fā)展;同時也被賦予了深層次內(nèi)涵,小說中的愛情往往以悲劇告終,對這些愛情悲劇進行深入探究,我們能夠發(fā)現(xiàn),當時的封建倫理道德是根本原因。在這些愛情悲劇中,我們能夠看到二月河試圖借以暴露的封建社會那些腐朽沒落的東西。

(三)語言藝術(shù)的學(xué)習(xí)

二月河在接受采訪中明確表示:“‘帝王系列’歷史小說其實也受到了《金瓶梅》《水滸傳》《三國演義》等其他明清長篇小說的影響,但在語言的設(shè)計、情節(jié)的推進上,受到《紅樓夢》的影響相對而言更大一些。不管是研究‘紅學(xué)’還是創(chuàng)作自己的作品,我總是把《紅樓夢》作為一個模范,或者說是一個典范,來進行學(xué)習(xí)和借鑒?!盵6]在語言藝術(shù)的應(yīng)用上,我們能夠從他的文學(xué)作品中找到《紅樓夢》的影子。

二月河“落霞系列”長篇歷史小說的語言,最突出的特點是雅俗共賞。二月河在頻繁運用詩詞、曲賦、對子的同時,摻雜有大量的民謠俗語,使得小說兼具古典文學(xué)的典雅和大眾文學(xué)的通俗。例如,在《康熙大帝·驚風(fēng)密雨》第十五回中,伍次友與阿紫見面時,船上搖櫓的人唱著民歌:“妹相思,不作風(fēng)流待幾時?只見風(fēng)吹花落地,不見風(fēng)吹花上枝……”[9]106兩人對話穿插了大量的詩歌、儒家經(jīng)典,一章之內(nèi)雅俗盡顯。除此之外,小說語言文白交雜,不僅有著擬古韻味,使小說語言更加典雅,而且穿插大量白話,不同身份地位的人物的說話方式也有很大差異,將人物的神態(tài)、性格表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。

(四)人物形象塑造的借鑒

二月河的紅學(xué)研究對其“落霞三部曲”的人物形象塑造有著深刻的影響。文學(xué)作品研究不僅要研究文學(xué)本體,還應(yīng)關(guān)注作家、環(huán)境等多方面的影響,從多方面、多角度對創(chuàng)作者和作品進行分析探討,以期獲得一個較為全面客觀的結(jié)論。二月河通過紅學(xué)研究不僅對《紅樓夢》了如指掌,而且對作者曹雪芹及其創(chuàng)作歷程有著較為深入的了解。在“落霞三部曲”的人物形象的塑造上,二月河也借鑒了《紅樓夢》的成功經(jīng)驗。

首先,二月河從《紅樓夢》中汲取養(yǎng)分,為其小說的創(chuàng)作尋找人物原型。他曾說:“比如在人物形象塑造上,我的小說《康熙王朝》中有一個人物叫魏東亭,這個人物形象就是以曹雪芹的祖父曹寅為原型進行創(chuàng)作的;康熙的奶媽沈嬤嬤,實際上也是以曹雪芹的祖母為原型進行塑造的?!盵6]魏東亭、沈嬤嬤的人物塑造基于二月河對曹雪芹家世生平的熟知,在歷史真實的基礎(chǔ)上予以合理的藝術(shù)虛構(gòu),實現(xiàn)了歷史真實和藝術(shù)真實的有機統(tǒng)一。

其次,二月河繼承了《紅樓夢》的人物描寫技巧?!都t樓夢》中的人物是立體、生動的。曹雪芹通過語言、動作、心理、肖像等描寫手法,為我們塑造了一個個個性鮮明的人物形象。如《紅樓夢》中描寫的服飾:“束發(fā)嵌寶紫金冠”“石青刻絲灰鼠披風(fēng)”“桃紅撒花襖”……二月河在小說《康熙大帝》中對服飾的描繪則有“玄色湖綢長袍”“石青葛紗褂”“金鑲?cè)R尾紐帶”等。在描寫人物外貌時,《乾隆皇帝》中形容棠兒“鬢如刀裁,膚似凝脂,彎月眉,丹鳳眼,鼻子下一張不大的嘴含嗔帶笑似的抿著。此刻她紅暈滿面,嬌喘微微,兩個酒窩時隱時現(xiàn),真?zhèn)€如霧籠芍藥,雨潤海棠”[10]103。這明顯借鑒了《紅樓夢》對寶玉的描寫“鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時而若笑,即嗔視而有情”[5]49和對黛玉的描寫“淚光點點,嬌喘微微”[5]51。在語言描寫上,二月河小說中,身份、地位不同,個性不同,場合不同,人物的語言措辭千差萬別,從市井小民的潑辣粗俗,到文人墨客的引經(jīng)據(jù)典,每一句話都與人物形象相契合,使得人物更加立體、生動。這也是對《紅樓夢》雅俗共賞的語言風(fēng)格的借鑒。

再次,二月河小說人物立體形象的塑造亦受到了《紅樓夢》的影響。人性是復(fù)雜的,過于強調(diào)人物某一性格特點而忽略其他的方面容易使其失去真實性。曹雪芹對人物形象進行多角度構(gòu)建的方式更加合理,也使得人物更加真實生動。《紅樓夢》中每一個人都有著復(fù)雜的性格特點,擺脫了以往小說演義中人物形象過于單一的臉譜化傾向。例如,王熙鳳,既有狠辣果決的一面,也有善良軟弱的時刻,在不同的情境中表現(xiàn)出不同的性格特征。二月河吸取了《紅樓夢》的這一優(yōu)點,試圖從多方面對人物進行闡釋,構(gòu)建出一個立體的人物形象。例如,二月河不僅為我們展現(xiàn)了康熙擒鰲拜、平三藩、通漕運、收臺灣這般雄才偉略,也讓我們看到了他在晚年面對諸皇子爭權(quán)奪利、互相殘害時的無奈與悲哀。這樣,讀者看到的康熙大帝便活了起來,成為一個有喜怒哀樂、情緒鮮明的凡人。

最后,二月河小說的女性整體形象亦受到《紅樓夢》“頌女”思想的影響。曹雪芹在《紅樓夢》中為我們塑造了一位位才情出眾的女子,并且借寶玉之口說出了“凡山川日月之精秀,只鐘于女兒”[5]283這般“頌女”的言論。二月河不僅鐘愛這些鐘靈毓秀的女子,對于頗受爭議的史湘云、王熙鳳也為其平反,向讀者展現(xiàn)她們美好的一面,還在自己的小說中繼續(xù)贊美女性。無論是鄭春華還是孝莊,無論是孔四貞還是史鑒梅,二月河在塑造這類女性角色時,都賦予了她們理想化的人格。她們不僅擁有諸多男性所不能及的大智慧、大勇敢,還集我們所能看到的所有美好品格——善良、寬容、正直、愛憎分明——于一身。一句話,她們是一群既有大智大勇,又具備優(yōu)秀人格的完美女性。

《紅樓夢》作為中華民族的瑰寶,蘊藏著深厚的文化精華。二月河曾說:“隨著現(xiàn)當代文學(xué)藝術(shù)的興起與發(fā)展,青年作家也開始創(chuàng)作出自己的文學(xué)作品,但往往忽略文學(xué)根基的培養(yǎng),這是不正確的。民族文化的復(fù)興需要文化‘根子’的培植,而《紅樓夢》可以說是中國文學(xué)的一個重要‘起因’?!盵6]二月河花了大量精力從事《紅樓夢》研究,《紅樓夢》也深深地影響著他的創(chuàng)作,成為二月河創(chuàng)作的重要源泉和文化基因。《紅樓夢》對二月河的影響是多方位的,已經(jīng)內(nèi)化到他的血液里。從某種意義上說,如果不了解《紅樓夢》對二月河的影響,就不能真正走進他所構(gòu)建的文學(xué)世界。

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《落霞云歸》《夢園》
二月河自修止謗
自修止謗
新中國紅學(xué)第一人——追憶李希凡老師
二月河和馬克·吐溫的“投資”哲學(xué)
滕王閣
農(nóng)村留守兒童
二月河拒做官