本報(bào)訊? 10月29日下午,享譽(yù)海內(nèi)外的中國(guó)問(wèn)題專家鄭永年教授,在省實(shí)附中創(chuàng)辦人莫道明教授的陪同下,專程為廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“省實(shí)附中”)的學(xué)生作了一場(chǎng)《百年未有之大變局及中國(guó)未來(lái)》專題講座。這是鄭永年教授第一次為中學(xué)生開(kāi)講,偌大的報(bào)告廳座無(wú)虛席,除了高一、高二年級(jí)的學(xué)生之外,不少教師也紛紛前來(lái)一睹名家風(fēng)采,共享思想盛宴。
鄭永年教授以開(kāi)闊的視野、多元的視角,引領(lǐng)學(xué)生們環(huán)顧全球及中國(guó)近百年的歷史,不同意識(shí)形態(tài)下的政治和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),資本、人才和技術(shù)在全球化發(fā)展中的作用,左、右民粹主義和極端民族主義,以及當(dāng)下中國(guó)面臨的復(fù)雜外部環(huán)境及如何處理國(guó)際關(guān)系等。他強(qiáng)調(diào),雖然中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,但目前中國(guó)仍是技術(shù)應(yīng)用大國(guó),而不是技術(shù)原創(chuàng)性大國(guó),先進(jìn)的技術(shù)仍然依賴進(jìn)口。面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì),我們要冷靜理智,堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放才能最大化獲取國(guó)家利益,千萬(wàn)不能關(guān)起大門(mén),把自己封閉起來(lái)。他表示,習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出“到2035年,中國(guó)在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化”。根植于中國(guó)龐大的人口基數(shù)之上,這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)將是人類(lèi)歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的一次偉大進(jìn)步,值得中華民族為之全力以赴!
莫道明教授在總結(jié)發(fā)言中表示,中學(xué)教育包含三個(gè)方面的內(nèi)容,其一是知識(shí)的學(xué)習(xí),其二是能力的培養(yǎng),其三是人格的形成。省實(shí)附中遵從“以人為本”的教育理念,一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展,以求培養(yǎng)擁有寬廣格局的學(xué)生。
本次講座增強(qiáng)了省實(shí)華附的學(xué)生對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的信心,也讓學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)有了更加清晰的定位,下面節(jié)選部分學(xué)生的感悟:
鄭教授以全球化發(fā)展歷程和當(dāng)今民粹主義的興起開(kāi)頭,向我們介紹了在全球化時(shí)期中美關(guān)系、美國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)策略以及我國(guó)對(duì)于當(dāng)今局勢(shì)該如何面對(duì),簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)間顯露出冷靜與智慧。我印象最深刻的是,他講到中國(guó)從兩彈一星到現(xiàn)在的高鐵、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)等,一直都在向西方學(xué)習(xí)技術(shù)。敢于低頭學(xué)習(xí),保持對(duì)外開(kāi)放,才讓中國(guó)在這風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)中穩(wěn)步前行、不懼挑戰(zhàn)。而保持強(qiáng)大的自信心,理性愛(ài)國(guó),才是每一個(gè)中國(guó)人所要具備的東西。
——高二英才班? 唐銘璋
作為一個(gè)即將前往歐美國(guó)家讀大學(xué)的高中生,我對(duì)中美關(guān)系一直很關(guān)注,也有很多疑惑,今天鄭永年教授的點(diǎn)撥讓我豁然開(kāi)朗。感悟最深的是“開(kāi)放”這兩個(gè)字。 改革開(kāi)放的關(guān)鍵詞是開(kāi)放,全球化的關(guān)鍵詞也是開(kāi)放,作為未來(lái)的國(guó)際學(xué)生,我們對(duì)事物要保持開(kāi)放的態(tài)度。鄭永年教授有一句話說(shuō)得非常好:我們要用意識(shí)形態(tài)去看待這個(gè)世界。歐美是資本主義,而德國(guó)則實(shí)行社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;中國(guó)是社會(huì)主義,但是我們也在努力提高企業(yè)在市場(chǎng)中的主體地位。各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制正在趨同,不能簡(jiǎn)單粗暴地用意識(shí)形態(tài)加以劃分。擁有了開(kāi)放的心態(tài),才能在未來(lái)的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。
——高二英才班? 彭思睿
(廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校? 供稿)