潘靜
摘要:黨的十八大以來,習(xí)近平站在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的時(shí)代高度,在多個(gè)場合對(duì)愛國主義作出了全面深刻的重要論述。這些重要論述是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,其價(jià)值定位是國家層面的“興國之魂”、“強(qiáng)國之魂”,民族層面的“精神基因”、“精神力量”,個(gè)人層面的“立德之源”、“立功之本”;其邏輯理路體現(xiàn)為以正確國家觀為邏輯起點(diǎn)、以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)為邏輯主線、以中國特色社會(huì)主義為邏輯終點(diǎn);其基本特質(zhì)表現(xiàn)為以人民性為根本、以時(shí)代性為導(dǎo)向、以實(shí)踐性為指向和以世界性為引領(lǐng)。
關(guān)鍵詞:習(xí)近平;愛國主義;價(jià)值定位;邏輯理路;基本特質(zhì)
中圖分類號(hào):G642
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1672-9749(2020)05-0070-05
作為中華民族的民族心和民族魂,愛國主義“是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力”。黨的十八大以來,習(xí)近平站在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的時(shí)代高度,在多個(gè)場合對(duì)愛國主義作出了一系列全面深刻的重要論述。這些重要論述是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,在新的時(shí)代條件下,研析習(xí)近平關(guān)于愛國主義重要論述的價(jià)值定位、邏輯理路和基本特質(zhì),對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育,具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
一、習(xí)近平關(guān)于愛國主義重要論述的價(jià)值定位
愛國主義是調(diào)整個(gè)人與祖國關(guān)系的價(jià)值準(zhǔn)則、道德要求與法律規(guī)范,涵蓋了國家、民族和個(gè)人三個(gè)層面的主體。習(xí)近平依據(jù)這三種類型的主體對(duì)愛國主義進(jìn)行了科學(xué)的價(jià)值定位:愛國主義是國家的“興國之魂”、“強(qiáng)國之魂”,是中華民族的“精神基因”、“精神動(dòng)力”,是個(gè)人的“立德之源”、“立功之本”。
1.從國家層面來看,愛國主義是“興國之魂”、“強(qiáng)國之魂”
作為民族精神的核心,愛國主義是中國精神的重要構(gòu)成,是“凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂”。愛國主義不是抽象的,而“是具體的、現(xiàn)實(shí)的”。我們所愛的“國”是中華人民共和國,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義中國。正是靠著“萬眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)”的驚天地、泣鬼神的愛國主義精神,我們才建立了新中國,實(shí)現(xiàn)了“站起來”的偉大飛躍;也正是在愛國主義的激勵(lì)感召下,我們才匯聚起國家進(jìn)步的磅礴偉力,逐步實(shí)現(xiàn)“富起來”的偉大目標(biāo)。今天,處在新時(shí)代的中國正向“強(qiáng)起來”的戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn),這更加需要發(fā)揮愛國主義的固本培元、凝心鑄魂作用?!艾F(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”。要完成這個(gè)目標(biāo)使命,“絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的”,必然會(huì)遇到可以預(yù)見或難以預(yù)見的困難和挑戰(zhàn)。但這些“困難和挑戰(zhàn)并不會(huì)讓中國人放棄愛國,恰恰相反,它更加激發(fā)了中國人的愛國熱情和奮斗精神”。中國人民的這種愛國熱情和奮斗精神一定能夠匯聚起夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的偉大力量,落實(shí)到具體的報(bào)國行動(dòng)中。
作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“最深層、最根本、最永恒”的價(jià)值理念,愛國主義是中國特色社會(huì)主義最亮麗的價(jià)值標(biāo)識(shí),它為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)凝聚了價(jià)值共識(shí)、提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力。在愛國主義精神激勵(lì)下,每個(gè)有報(bào)國志向的人都會(huì)把自己的前途命運(yùn)與國家的前途命運(yùn)緊密結(jié)合起來,以個(gè)人夢(mèng)想助推國家夢(mèng)想。只要我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,“心往一處想,勁往一處使,用我們4億多家庭、13億多人民的智慧和熱情匯聚起實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的磅礴力量”。
2.從民族層面來看,愛國主義是“精神基因”、“精神動(dòng)力”
愛國主義是中華民族的獨(dú)特編碼和“精神基因”,它“自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力”,“維系著華夏大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗”。
作為“精神基因”的愛國主義,是中華民族5000多年發(fā)展史的一條主線,已成為中華文化的精神內(nèi)核。中華文明的文化樣態(tài)包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化?!百硪乖诠薄皣摇笔侵腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,“革命理想高于天”的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義是我國革命文化的首要內(nèi)容,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義先進(jìn)文化的靈魂,而愛國主義是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容。要實(shí)現(xiàn)文化自信,首先就要愛國。這是解答“我是誰,從哪兒來,到哪兒去”的根本所在,它不僅關(guān)系國運(yùn)興衰,更是事關(guān)民族精神能否保持獨(dú)立的大問題。作為“精神動(dòng)力”的愛國主義,始終對(duì)中華民族的發(fā)展起著推動(dòng)作用?!?000多年來,中華民族之所以能夠經(jīng)受住無數(shù)難以想象的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn),始終保持旺盛生命力,生生不息,薪火相傳,同中華民族有深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)是密不可分的”。中國人民具有的偉大愛國主義精神,鑄就了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族共同體意識(shí),促使56個(gè)民族像石榴籽一樣互相依靠,形成了融洽的中華民族大家庭和統(tǒng)一的多民族國家。特別是近代以來,愛國主義書寫了壯麗的歷史篇章,使中華民族得以保存并不斷發(fā)展壯大為自覺自為的民族共同體。愛國主義鋪就了中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、自強(qiáng)不息的奮斗底色,成為當(dāng)前復(fù)雜世界局勢(shì)下反擊民族虛無主義和普世價(jià)值的有力武器,提升了中華民族的歸屬感和認(rèn)同感,增強(qiáng)了民族自豪感和自信心,必將在新時(shí)代迸發(fā)出排山倒海的磅礴偉力!
3.從個(gè)人層面來看,愛國主義是“立德之源”、“立功之本”
一個(gè)人應(yīng)該成為什么樣的人,能夠成為一個(gè)什么樣的人,很大程度上取決于其內(nèi)在的愛國主義信念和志向。正因?yàn)槿绱耍?xí)近平才多次強(qiáng)調(diào):“我們常講,做人要有氣節(jié)、要有人格。氣節(jié)也好,人格也好,愛國是第一位的”。對(duì)個(gè)人來說,愛國是本分也是職責(zé),“是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本”。
在習(xí)近平看來,做人首先就要崇德修身,因?yàn)榈率欠较?。一個(gè)人能否把握住自己,主要取決于其追求的道德價(jià)值,“這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好”。修德需要明大德、守公德、嚴(yán)私德,立足于大德才能成大業(yè),而胸懷報(bào)效祖國、服務(wù)人民的大志就是大德。育人最重要的也是立德,立德是樹人的前提。育人首先要保證方向的正確性,我們要培養(yǎng)的是德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。據(jù)此,在學(xué)校教育里首先要保證正確的政治方向,這需要讓愛國主義成為學(xué)生的堅(jiān)定信念和精神依靠。在家庭教育里,習(xí)近平認(rèn)為最重要的是品德教育。他在多個(gè)場合向青少年講述,自己小時(shí)候聽母親講岳母刺字后將“精忠報(bào)國”確立為終生追求目標(biāo)的經(jīng)歷,并要求家長擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任,幫孩子“邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階”,引導(dǎo)孩子熱愛黨、祖國、人民和中華民族,引導(dǎo)孩子確立愛國主義的價(jià)值追求。不管對(duì)于做人還是育人,愛國主義都是第一位的,特別是對(duì)于新時(shí)代的中國青年來講,“熱愛祖國是立身之本、成才之基”。只有這樣,人們才能始終葆有對(duì)祖國的赤誠之心,才能在中華民族偉大復(fù)興的征程中干出一番事業(yè),讓自己的人生更有價(jià)值和意義。
二、習(xí)近平關(guān)于愛國主義重要論述的邏輯理路
整體上看,習(xí)近平關(guān)于愛國主義重要論述的邏輯理路主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
1.邏輯起點(diǎn):正確的國家觀
國家觀是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)國家的產(chǎn)生與消亡、本質(zhì)與功能等基本問題時(shí)形成的總體看法和根本觀點(diǎn)?!罢_的國家觀,一般是指人們對(duì)國家及其相關(guān)問題的科學(xué)認(rèn)識(shí),既包括從總體性上對(duì)國家的起源、本質(zhì)及其發(fā)展趨勢(shì)的科學(xué)把握,又涵蓋對(duì)當(dāng)代中國的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的正確認(rèn)識(shí),對(duì)愛國以及愛國和愛黨、愛社會(huì)主義之間關(guān)系的深刻理解,對(duì)本國利益與他國權(quán)益之間關(guān)系的妥當(dāng)處理等內(nèi)容”。正確的國家觀能夠幫助人們正確認(rèn)識(shí)政治生活中的復(fù)雜現(xiàn)象和熱點(diǎn)問題,引導(dǎo)人們勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任與歷史使命,恰當(dāng)處理個(gè)體與社會(huì)、國家的關(guān)系,幫助人們正確看待世界和中國的發(fā)展大勢(shì)、中國特色與國際比較。習(xí)近平多次指出要引導(dǎo)人們樹立和堅(jiān)持正確的國家觀。如:在談到提高文化軟實(shí)力和國際話語權(quán)時(shí),他強(qiáng)調(diào):“對(duì)中國人民和中華民族的優(yōu)秀文化和光榮歷史,要加大正面宣傳力度,而且要經(jīng)常講、反復(fù)講?!龑?dǎo)我國人民樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣”。在談到民族工作時(shí),他指出:“要在各族群眾中牢固樹立正確的祖國觀、民族觀,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)各族群眾對(duì)偉大祖國的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同”。在談到如何對(duì)待歷史和文化時(shí),他認(rèn)為:“推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,把傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)一起來,引導(dǎo)人民樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,不斷增強(qiáng)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感”。在新的時(shí)代條件下,我們要正確把握習(xí)近平關(guān)于愛國主義重要論述的科學(xué)內(nèi)涵,筑牢正確國家觀的理論根基。
2.邏輯主線:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)
縱觀習(xí)近平關(guān)于愛國主義的重要論述,可以清晰發(fā)現(xiàn)其邏輯主線是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)?!皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題”。中國夢(mèng)是中華民族偉大復(fù)興的通俗表達(dá),它是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想,是反映全國各族人民價(jià)值追求的“最大公約數(shù)”。同時(shí),它也是黨對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾,是勾勒中國特色社會(huì)主義美好未來的政治宣言,體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨勇?lián)鷼v史使命的責(zé)任意識(shí)?!爸袊鴫?mèng)的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?!?,它將國家、民族和個(gè)人融為一個(gè)命運(yùn)共同體,是三者利益的整體表達(dá)。國家富強(qiáng)與民族振興是個(gè)人幸福的前提和保障,個(gè)人幸福是國家富強(qiáng)和民族振興的內(nèi)在要求和必然結(jié)果。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),必須走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量和堅(jiān)持和平發(fā)展。其中,走中國道路是當(dāng)代中國愛國主義的本質(zhì)要求,弘揚(yáng)中國精神是當(dāng)代中國愛國主義的題中之義,凝聚中國力量是當(dāng)代中國愛國主義的價(jià)值所在,堅(jiān)持和平發(fā)展是當(dāng)代中國愛國主義的必然要求。以愛國主義提振全民族的“精氣神”,必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),而不能偏離這個(gè)鮮明主題,否則就會(huì)喪失民族性和時(shí)代性的特質(zhì)。
3.邏輯終點(diǎn):中國特色社會(huì)主義
“我國愛國主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、人民幸福而發(fā)展,最終匯流于中國特色社會(huì)主義”。這一重要論斷清晰表明了當(dāng)代中國愛國主義的價(jià)值指向,彰顯了習(xí)近平關(guān)于愛國主義重要論述的邏輯終點(diǎn)。中國特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一?!爸袊厣鐣?huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義,科學(xué)社會(huì)主義基本原則不能丟,丟了就不是社會(huì)主義”。歷史和現(xiàn)實(shí)證明,“只有社會(huì)主義才能救中國,只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國,這是歷史的結(jié)論、人民的選擇”。獨(dú)特的歷史和具體的國情告訴我們,中國必須始終堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。面對(duì)國內(nèi)外有些輿論提出的“中國還是不是社會(huì)主義”的質(zhì)疑,我們必須保持戰(zhàn)略定力,“始終要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義理論體系、中國特色社會(huì)主義制度”和中國特色社會(huì)主義文化,不斷奪取中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)新勝利。在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,堅(jiān)持“愛國主義與愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一”的本質(zhì)要求是堅(jiān)持愛國主義與中國特色特色社會(huì)主義相統(tǒng)一。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義是一篇大文章,新時(shí)代要把這篇大文章寫的精彩,須要共產(chǎn)黨人胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)憂患意識(shí),接續(xù)奮斗,努力做好當(dāng)前每一項(xiàng)工作;須要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)人們特別是學(xué)生要“增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中”。
三、習(xí)近平關(guān)于愛國主義重要論述的基本特質(zhì)
習(xí)近平關(guān)于愛國主義的重要論述集中體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨愛國主義思想的最新成果,有著鮮明的特質(zhì)。
1.以人民性為根本
人民性體現(xiàn)了馬克思主義的根本價(jià)值立場。以人民性為根本回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。愛國主義的主要內(nèi)容包括愛人民,同時(shí)人民也是踐行愛國主義的主體,人民是愛國主義主客體的統(tǒng)一。愛國為什么要愛人民?因?yàn)椤叭嗣袷菤v史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量”。人民是中國的堅(jiān)實(shí)根基,也是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的最大底氣。愛國就要愛人民體現(xiàn)了對(duì)自己骨肉同胞的愛,彰顯著對(duì)民族利益共同體的理性認(rèn)同和價(jià)值自覺,也是檢驗(yàn)一個(gè)人愛國情懷高低的試金石。習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)人民的重要性,對(duì)人民作出很高的評(píng)價(jià)。他認(rèn)為中國人民具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神和偉大夢(mèng)想精神,他將中國的發(fā)展成就歸功于人民苦干實(shí)干,“要看中國人民得到了什么收獲,更要看中國人民付出了什么辛勞”。習(xí)近平在兩次當(dāng)選國家主席的講話中都強(qiáng)調(diào)忠于祖國、忠于人民;在回答意大利眾議長菲科的提問時(shí),他描述了“我將無我、不負(fù)人民”的心理狀態(tài)與價(jià)值追求。不管是對(duì)國家機(jī)關(guān)工作人員、知識(shí)分子、青年學(xué)生還是普通勞動(dòng)者,習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)要做到以人民為中心、為人民服務(wù)、關(guān)注人民對(duì)美好生活的向往,激發(fā)群眾的創(chuàng)造偉力。同時(shí),人民也是愛國的主體。人民是具體的,每一個(gè)生活在偉大祖國、身處偉大時(shí)代的中國人都應(yīng)該愛國。
2.以時(shí)代性為導(dǎo)向
時(shí)代性反映了習(xí)近平關(guān)于愛國主義重要論述以問題為導(dǎo)向的重要特質(zhì)。時(shí)代性主要體現(xiàn)在當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題和本質(zhì)上。如前所述,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。中國夢(mèng)的提出具有鮮明的愛國主義語境,中國夢(mèng)的內(nèi)涵彰顯著愛國主義的意蘊(yùn),中國的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揮愛國主義的強(qiáng)大力量。習(xí)近平對(duì)當(dāng)代中國愛國主義本質(zhì)的界定是建立在改革開放以來我們黨理論探索的基礎(chǔ)上,并根據(jù)時(shí)代的變化而不斷深化,鄧小平強(qiáng)調(diào)愛祖國就是要愛共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義新中國,江澤民認(rèn)為愛國主義與社會(huì)主義本質(zhì)上是統(tǒng)一的,胡錦濤也指出要自覺把愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來。進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一,愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的,這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)”??梢?,他把當(dāng)代中國愛國主義保持鮮活和真實(shí)的秘訣訴諸于愛國、愛黨和愛社會(huì)主義的統(tǒng)一。習(xí)近平在五四運(yùn)動(dòng)100周年的講話中,對(duì)當(dāng)代中國愛國主義的本質(zhì)作出了精準(zhǔn)界定:“當(dāng)代中國,愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一”。這一界定彰顯了愛國主義的時(shí)代內(nèi)涵,表明了中國堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)與堅(jiān)持走社會(huì)主義道路的決心、信心、信念,也為加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育提出了明確要求。
3.以實(shí)踐性為指向
實(shí)踐性是馬克思主義的根本特征。習(xí)近平關(guān)于愛國主義的重要論述生成于新時(shí)代偉大實(shí)踐,必將指導(dǎo)新時(shí)代愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng),轉(zhuǎn)化為共圓中國夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)力量。習(xí)近平非常重視愛國主義教育,希望大家將愛國心轉(zhuǎn)化為愛國行,投身于中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中。習(xí)近平針對(duì)不同對(duì)象,提出了不同的愛國主義實(shí)踐要求。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部,他指出干部不管何時(shí)何地都要忠于祖國和人民,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,走群眾路線,將自己托付給黨和人民。對(duì)工人,他強(qiáng)調(diào)要樹立主人翁意識(shí),立足本職、胸懷大局,提升使命感和責(zé)任感。對(duì)青年,他要求“愛國,不能停留在口號(hào)上,而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,扎根人民,奉獻(xiàn)國家”。對(duì)知識(shí)分子,他強(qiáng)調(diào)其要堅(jiān)持國家、民族、人民利益至上,要堅(jiān)守正道、追求真理,要有世界眼光。對(duì)教師,他指出其不僅要明道、信道、傳道,還要成為學(xué)生健康成長的引路人。對(duì)科技工作者,他號(hào)召大家要始終把國家利益和人民利益放在首位,繼承和弘揚(yáng)老一輩科學(xué)家矢志報(bào)國的優(yōu)良傳統(tǒng)和高貴品質(zhì),為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。對(duì)文藝工作者,他要求他們?yōu)槿嗣駝?chuàng)作,深入群眾、了解生活,做群眾的小學(xué)生。對(duì)兒童,他要求他們養(yǎng)小德成大德,每天問問自己是否熱愛祖國和集體。對(duì)港澳同胞,他要求他們準(zhǔn)確把握一國兩制;對(duì)臺(tái)胞,他希望他們參與民族復(fù)興的大業(yè)中,共圓中國夢(mèng)。對(duì)廣大留學(xué)人員,他希望他們成為愛國主義的堅(jiān)守者和傳播者,將自己的名字寫在愛國主義的常青樹上。
4.以世界性為引領(lǐng)
愛國主義是世界各國共有的文化現(xiàn)象,也是各國人民的基本情感?!霸谌蚧杆侔l(fā)展的今天,世界性問題屢見不鮮,世界性難題需要國際社會(huì)共同來解,復(fù)雜國際關(guān)系的歷史條件,要求我們?cè)诮鉀Q人類級(jí)問題上跨出階級(jí)思維,建立超越利益訴求、意識(shí)形態(tài)差異、以及民族主義的全新共同體”。新時(shí)代中國作為維護(hù)世界和平、推動(dòng)世界發(fā)展的重要力量,在高揚(yáng)愛國主義旗幟的同時(shí),也面向世界,葆有海納百川、開放包容的胸襟,加大對(duì)外開放的力度,積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,同世界各國人民一起共創(chuàng)美好未來。我們強(qiáng)調(diào)的愛國主義不是狹隘的民族主義,而是與對(duì)外開放相統(tǒng)一、具有民族情懷與彰顯世界眼光相統(tǒng)一的愛國主義。習(xí)近平指出:“弘揚(yáng)愛國主義精神,必須堅(jiān)持立足民族又面向世界”。一方面,文明的多樣性需要進(jìn)行世界范圍內(nèi)的交流與互鑒。中國需要在平等、尊重的基礎(chǔ)上,以開放包容、虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)吸取其他文明的養(yǎng)分,推動(dòng)中國和世界文明在交流學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體奠定基礎(chǔ)。另一方面,中國國際地位的提升需要通過走出去來提高國際影響力。在當(dāng)前資本主義強(qiáng)勢(shì)的話語背景下,世界對(duì)中國缺乏全面的了解,甚至有詰難和誤解。世界需要了解中國,中國也需要向世界展示發(fā)展成就和真實(shí)聲音。因此,習(xí)近平提出要提高文化軟實(shí)力,提升國際話語權(quán),向世界講好中國故事、傳播好中國聲音、詮釋好中國特色、塑造好中國形象。
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