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我國警察體育訓(xùn)練現(xiàn)狀及發(fā)展

2020-01-06 23:30張?zhí)煊?/span>
體育世界(學(xué)術(shù)版) 2020年1期
關(guān)鍵詞:警隊體育訓(xùn)練警務(wù)

張?zhí)煊?尹 偉

(中國人民公安大學(xué),北京 100038)

2019年8月,公安部印發(fā)《關(guān)于2019年至2022年開展全警實戰(zhàn)大練兵的指導(dǎo)意見》,部署在全國公安機關(guān)開展全警實訓(xùn)大練兵。在警察隊伍訓(xùn)練實戰(zhàn)化背景下,提高人民警察體能、增強警察體質(zhì)健康是錘煉實戰(zhàn)本領(lǐng),提高警察執(zhí)法水平,促進警察與執(zhí)法環(huán)境的有機結(jié)合,增強警察實戰(zhàn)效能的重要組成部分;對推進警務(wù)實戰(zhàn)化訓(xùn)練、維護社會安全穩(wěn)定具有著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和決定性作用,這也是警察體育訓(xùn)練的根本目標。

警察體育是屬于體育學(xué)科的范疇,從科學(xué)規(guī)律來看具有體育運動的性質(zhì),在項目設(shè)置與訓(xùn)練方法上具有一定的特殊規(guī)律,涵蓋了一些軍事訓(xùn)練學(xué)的內(nèi)容。警務(wù)工作具有武力性和戰(zhàn)斗性,警員素質(zhì)其中最重要的一項就是體育素質(zhì)[1]。因此厘清我國當(dāng)前警察體育訓(xùn)練現(xiàn)狀及發(fā)展策略,明晰警察體育訓(xùn)練的地位作用,具有十分重要的現(xiàn)實意義。

1 警察體育訓(xùn)練起源及概述

1.1 警察體育訓(xùn)練的起源

警察體育源于軍事體育,是由社會體育和軍事體育向外延伸的具有警察職業(yè)特點的一種體育活動[2]。警察體育訓(xùn)練伴隨著警察隊伍的產(chǎn)生而誕生,隨著公安隊伍的發(fā)展壯大、職能豐富而逐步完善。公安部于2011年,為推動公安機關(guān)人民警察積極參與體育鍛煉,磨礪警務(wù)技能水平,發(fā)展體能素質(zhì),提高人民警察隊伍的戰(zhàn)斗力與執(zhí)法水平,制定了《公安機關(guān)人民警察體育鍛煉達標標準》,切實將警察體育訓(xùn)練與測評標準落實到制度與政策文件上來,極大地促進了警察體育訓(xùn)練的進步與發(fā)展。

1.2 警察體育訓(xùn)練概述

警察體育是體育學(xué)科派生出的職業(yè)性體育,是專門研究警察的體育活動規(guī)律、體系、技術(shù)及訓(xùn)練方法手段、組織管理等理論與實踐相結(jié)合的綜合性應(yīng)用學(xué)科[3]。因此警察體育訓(xùn)練具有重要的作用和意義。

警察體育訓(xùn)練,簡稱警體訓(xùn)練,是警察體育的下位概念,同時也是警察體育的核心表達。它包括了身體素質(zhì)訓(xùn)練和警務(wù)實戰(zhàn)技能訓(xùn)練。當(dāng)前警察體育訓(xùn)練主要包括一般警察體育訓(xùn)練、特警體育訓(xùn)練和警察競技體育訓(xùn)練三個方面。一般警察體育訓(xùn)練以公安院校體育教育訓(xùn)練和公安民警體育訓(xùn)練為主,是警察基礎(chǔ)教育、入職教育的重要組成部分。主要包括警察體育的通識教育、基礎(chǔ)警察體育訓(xùn)練知識等內(nèi)容。特警體育訓(xùn)練是以防暴處突的戰(zhàn)斗任務(wù)為目標,以專項技戰(zhàn)術(shù)、體能訓(xùn)練為手段,具有高強度、高專項化特點的警察體育訓(xùn)練。警察競技體育訓(xùn)練指以運動競賽為導(dǎo)向,以服務(wù)警隊,創(chuàng)造優(yōu)異警察競賽成績?yōu)橹饕康牡木祗w育活動。如2019年8月在中國成都舉辦的“第十八屆世界警察和消防員運動會”是典型的警察競技體育大賽。

2 警察體育訓(xùn)練體系構(gòu)成

2.1 警察體育訓(xùn)練體系的界定

體系是某些意識、理論或設(shè)想經(jīng)過有條理的安排或組織而構(gòu)成的一個具有特定功能的有機整體[4]。訓(xùn)練體系即是為達成訓(xùn)練目的而采用目標、內(nèi)容、方法及評價等要素構(gòu)成的一個有機整體。目前我國學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域?qū)τ诰祗w育訓(xùn)練體系并沒有科學(xué)嚴謹?shù)亩x。本研究根據(jù)既往相關(guān)研究及警體訓(xùn)練相關(guān)專家論述、警察體育訓(xùn)練實際情況,將警察體育訓(xùn)練體系界定為:警察體育訓(xùn)練中相互作用的各要素按照一定的程序和規(guī)律構(gòu)成的指導(dǎo)警察體育訓(xùn)練的有機整體。目前主要包括警察體育訓(xùn)練目標、訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練評價等要素。

2.2 警察體育訓(xùn)練體系的構(gòu)成

警察體育訓(xùn)練體系主要由目標、內(nèi)容和評價三要素構(gòu)成,各要素之間相互依存,相互聯(lián)系,共同形成一個有機整體。

警察體育訓(xùn)練目標體系是警體訓(xùn)練的目標導(dǎo)向和思想,是警察體育訓(xùn)練經(jīng)一段時間后達到的境地或標準。警察體育訓(xùn)練目標以“實戰(zhàn)性”和“多元性”為特征,獨立于其他體育訓(xùn)練體系,發(fā)揮著其獨特的功能和作用?!耙磺蟹?wù)實戰(zhàn)、一切為了實戰(zhàn)”,警察進行體育訓(xùn)練其最終是著眼于真實警情環(huán)境中更加高效的處理執(zhí)法執(zhí)勤中的勤務(wù)狀況,完成實戰(zhàn)任務(wù)。而復(fù)雜多變的執(zhí)法環(huán)境與執(zhí)法相對人不同的訴求,也就決定了執(zhí)法目的的多樣性,從而作為執(zhí)法主體的警察在進行警體訓(xùn)練時的目標也就更加的多元化,而不僅僅是基本體能素質(zhì)的提高。

訓(xùn)練內(nèi)容體系主要包括體能、技能、戰(zhàn)術(shù)、心理和知識等五個方面。不同維度的訓(xùn)練內(nèi)容完善著警察執(zhí)法所需要的不同能力。警察體育訓(xùn)練內(nèi)容是決定警務(wù)實戰(zhàn)能力的關(guān)鍵,是警察在執(zhí)法過程中能力架構(gòu)的基石。高度專項化的訓(xùn)練內(nèi)容,是實現(xiàn)訓(xùn)練目標的保障。

訓(xùn)練評價體系是由警察體育訓(xùn)練水平的評判標準、指標設(shè)置等要素構(gòu)成的整體。是從質(zhì)或量的層面上對警察體育訓(xùn)練進行測量的行為集合。根據(jù)預(yù)設(shè)的訓(xùn)練目標、相關(guān)的法律條例、內(nèi)容的難易程度進行相應(yīng)的測量評價。根據(jù)警察體育訓(xùn)練特點、測評指標與之的可行性與相關(guān)性,可以將評價體系分為知識、身體能力和警察體育素養(yǎng)評價三個方面。分別對警察體育訓(xùn)練知識、運動身體能力和警察體育訓(xùn)練所培養(yǎng)和塑造的警察素養(yǎng)進行評價,從而進一步評測訓(xùn)練效果。

3 警察體育訓(xùn)練發(fā)展策略

3.1 構(gòu)建國家、警隊、社會發(fā)展為一體的發(fā)展模式

警察體育訓(xùn)練的快速發(fā)展,要建立國家、警隊和社會一體化發(fā)展模式。構(gòu)建國家主導(dǎo)的警察體育訓(xùn)練發(fā)展路徑,警察隊伍是國家的執(zhí)法機器[5],國家在警察體育訓(xùn)練發(fā)展上,要起到主導(dǎo)作用。國家層面需成立專家組,牽頭編撰《警察體育訓(xùn)練大綱》,由公安部和國家體育總局指導(dǎo)制定,再推廣到各級公安部門開展實施。構(gòu)建以警隊為主體的訓(xùn)練發(fā)展模式。定期開展“全警大練兵”、“全警體育競技大比武”。警隊開展競技體育比賽有利于提升各個警隊的體育訓(xùn)練水平。組織高水平的警察體育比賽,以提升警務(wù)實戰(zhàn)能力為目標,設(shè)置相關(guān)競賽科目,以賽促訓(xùn),以賽代訓(xùn)。同時接軌每兩年一屆的“世界警察和消防員運動會”,為警察世界級比賽選拔優(yōu)秀種子選手,樹立良好的中國警隊形象。構(gòu)建社會多元化發(fā)展的警察體育訓(xùn)練模式。積極引入社會力量參與到警察體育訓(xùn)練發(fā)展,如通過各地區(qū)體育科學(xué)研究所定期為警隊成員進行體能素質(zhì)測評;積極參與社會協(xié)會組織的競技比賽,如手槍實用設(shè)計比賽(IDPA,InternationalDefensivePistolAssociation)、武術(shù)比賽等,通過興趣的培養(yǎng)促進警察體育訓(xùn)練的主觀能動性,切實提高警察體育訓(xùn)練水平和身體素質(zhì)。

3.2 加強警察體育訓(xùn)練師資力量建設(shè)

目前,我國警察體育訓(xùn)練教育領(lǐng)域仍存在照搬某項競技體育項目,依靠競技體育訓(xùn)練代替警察體育訓(xùn)練的現(xiàn)象。究其原因,是因為我們警察體育教育師資力量的薄弱,大部分警體教員有體育院校學(xué)歷背景,卻未將競技體育訓(xùn)練模式轉(zhuǎn)化融合為警察專項的體育訓(xùn)練模式。隨著執(zhí)法環(huán)境的日趨復(fù)雜,僅僅靠傳統(tǒng)競技體育項目進行警察體育職業(yè)訓(xùn)練,已經(jīng)不能滿足當(dāng)前社會治安維穩(wěn)的需求。如當(dāng)前需要的防爆技術(shù)、水下救援等,都需要進一步完善到警察體育訓(xùn)練科目中來。

因此警察體育訓(xùn)練師資力量的建設(shè),顯得尤為重要。未來發(fā)展策略,應(yīng)主要從兩個方面進行推進。一是完善警察體育訓(xùn)練教官考核制。提高教官“門檻”,統(tǒng)一教官考核標準,并定期進行考核指標項目的更新迭代,緊跟警務(wù)實戰(zhàn)的需要。定期召開警察體育訓(xùn)練學(xué)術(shù)論壇與教學(xué)研討會,邀請國內(nèi)知名警察體育訓(xùn)練專家與運動訓(xùn)練專家,對當(dāng)前前沿的訓(xùn)練理論知識、方法手段等進行介紹與講解,切實提高警察體育訓(xùn)練教官的綜合素質(zhì)。二是實行“雙師交流制度”。公安院校的專家老師,到地方一線執(zhí)法部門進行“交流鍛煉”,將院校體育訓(xùn)練的知識技能帶到一線執(zhí)法警隊,同時通過對一線公安部門的調(diào)研,了解基層警察進行體育訓(xùn)練最基本的需求是什么,了解警察執(zhí)法斗爭的最新狀態(tài)。一線執(zhí)法部門的優(yōu)秀教官、指戰(zhàn)員,進入公安院校教師崗,將一線的執(zhí)法經(jīng)驗與案例,帶入到課堂上,將經(jīng)過實踐檢驗的訓(xùn)練方法、手段豐富進院校警察體育訓(xùn)練的課程中來。

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