盧正霖
(福建警察學(xué)院,福建 福州 350007)
我國警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的研究始于20世紀(jì)80年代,最早研究有關(guān)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的是王勇同志,其在著作中闡述了戰(zhàn)術(shù)指揮的抓捕心理及行動(dòng)戰(zhàn)術(shù)。到了1996年,我國各地的公安院校陸續(xù)開設(shè)有關(guān)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的課程,王勇同志也創(chuàng)設(shè)了第一部系統(tǒng)性的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練系統(tǒng),并且在警校成立了我國第一個(gè)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮專業(yè)。到了2007年,研究警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的工作人員越來越多,我國教育部也將警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮列入到了警務(wù)專業(yè)之中。經(jīng)過多年的發(fā)展,我國警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮空前繁榮,為警察隊(duì)伍培育了諸多人才。
在最近的幾十年中,國內(nèi)對(duì)于警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的研究從來沒有停止過,但是每年依舊有許多警察因公傷亡,而且我國已經(jīng)開始出現(xiàn)有組織有計(jì)劃的襲警事件[1]。為此公安部除了加強(qiáng)正常的工作之外,在全國各地也設(shè)置了警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中心,這些中心為警察提供了實(shí)踐基地。但是當(dāng)前我國基層民警數(shù)量嚴(yán)重不足,警察每天疏于鍛煉,在遇到違法對(duì)抗行為時(shí),不會(huì)合理使用法言法語,也不會(huì)合理使用警械警具,在一些群體事件中缺乏統(tǒng)一有效的指揮,這些都充分暴露了基層民警對(duì)于警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的迫切需求。
當(dāng)前,公安一線戰(zhàn)術(shù)指揮人才需求量巨大,而戰(zhàn)術(shù)指揮警務(wù)戰(zhàn)術(shù)又屬于新興專業(yè),具有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α5?,警?wù)戰(zhàn)術(shù)指揮在實(shí)踐中存在以下幾方面的問題。
第一,在有效的理論支撐方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。目前,警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮知識(shí)體系框架相對(duì)單一,少數(shù)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮都流于表面,并沒有挖掘深層次內(nèi)涵。與此同時(shí),警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮與軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)并不相同,警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮雖然也旨在消滅敵對(duì)勢(shì)力,但是還需要考慮不同的環(huán)境以及當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀等各項(xiàng)因素,因此警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮不能夠簡(jiǎn)單機(jī)械地照抄軍事理論,而是需要符合當(dāng)前警務(wù)實(shí)踐發(fā)展要求。但是,我國警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮缺乏完善的基礎(chǔ)理論支撐,有些理論甚至直接是從軍事理論中照抄而來,缺乏完善的理論直接導(dǎo)致警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮存在問題。
第二,警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮培訓(xùn)存在一定難度。警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮并不是萬能的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮也不能夠幫助警察解決所有的出警問題,也不是所有的警務(wù)活動(dòng)都必須用到警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮。例如,在解決人質(zhì)危機(jī)時(shí),警察常常會(huì)用談判專家與犯罪分子周旋,但談判專家并不是優(yōu)秀的戰(zhàn)術(shù)專家,談判專家需要學(xué)會(huì)心理學(xué)、語言學(xué)等各項(xiàng)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)知識(shí)。目前,我國警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮中并沒有設(shè)置有關(guān)談判技巧的培訓(xùn)。在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮培訓(xùn)中,警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮只是更加注重體能及防衛(wèi)控制等方面的練習(xí),同時(shí)還會(huì)反復(fù)演練盤查抓捕等各項(xiàng)技巧,缺少多警種合同戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,同時(shí)也缺乏特有的特種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮對(duì)人員的綜合素質(zhì)要求較高,而當(dāng)前國內(nèi)缺乏一套行之有效的培訓(xùn)模式,一支精湛的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮團(tuán)隊(duì),還需要經(jīng)過實(shí)踐的磨煉,這些都不是通過培訓(xùn)能夠完成的,而這些恰恰又制約著警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的培訓(xùn)與發(fā)展。
第三,與其他國家之間的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮交流需要進(jìn)一步加強(qiáng)。當(dāng)前,全球各國都面臨著不同程度的反恐危機(jī),因此世界各國的警察都在積極優(yōu)化本國警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮體系,一些國家取得了優(yōu)勢(shì)的成果,獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。目前,我國也面臨著越來越復(fù)雜的反恐形勢(shì),因此我國警察隊(duì)伍也需要不斷完善警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮,提升警察隊(duì)伍警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮能力。但是,我國警察隊(duì)伍并沒有積極與世界警察隊(duì)伍進(jìn)行交流,很多交流都是一些形式性的交流,并沒有真正深入探討有關(guān)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的具體問題,這也導(dǎo)致我國警察并沒有真正學(xué)習(xí)國外警察在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),影響我國警察警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的質(zhì)量。
第四,需要進(jìn)一步加強(qiáng)硬件設(shè)施和軟件設(shè)施的保障。在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮培訓(xùn)過程中,一些培訓(xùn)活動(dòng)缺乏足夠的器材,一些裝備成就老化,難以應(yīng)對(duì)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的培訓(xùn)需求。例如,在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮培訓(xùn)實(shí)踐過程中,由于缺乏足夠的警棍和手銬導(dǎo)致在實(shí)訓(xùn)的過程之中很難根據(jù)真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)情節(jié)開展工作。與此同時(shí),由于各項(xiàng)器具管理不夠完善,在管理時(shí)存在較大的隨意性,嚴(yán)重影響警務(wù)戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)的培訓(xùn)效果。
為了培育優(yōu)秀的警務(wù)學(xué)員,提升廣大警務(wù)學(xué)員的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮能力,警察隊(duì)伍首先必須明確警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)體系,同時(shí)還需要明確警務(wù)戰(zhàn)術(shù)的邊界。一直以來,警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的理論都來自社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等不同的警務(wù)戰(zhàn)術(shù),而又由于這門課程具有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性,導(dǎo)致警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮并沒有形成獨(dú)特的科學(xué)品質(zhì),沒有和其他的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)劃清界限,容易導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容混亂,影響培訓(xùn)質(zhì)量。為了提升警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的培訓(xùn)質(zhì)量,警??梢耘c警務(wù)戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)專家一起編纂權(quán)威性的著作,劃清警務(wù)戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)界限,提高警務(wù)戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)的針對(duì)性。
所有的科學(xué)知識(shí)都建立在基礎(chǔ)研究之上,但是光有基礎(chǔ)研究還不夠,基礎(chǔ)研究是一個(gè)大樹的軀干,大樹的樹枝是多元化和深化具體的研究[2]。為提升廣大學(xué)員警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮能力,警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮需要與時(shí)代相結(jié)合,需要隨著時(shí)代變化而不斷地變化。例如,在反恐戰(zhàn)爭(zhēng)之中,警察所面臨的暴力行為也在不斷上升,這必然要求警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮順應(yīng)當(dāng)前反恐戰(zhàn)爭(zhēng)要求,積極吸納一線警務(wù)人員的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮現(xiàn)代化。
第一,加強(qiáng)方法論創(chuàng)新。為了幫助廣大學(xué)員提升警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮能力,警校需要幫助學(xué)員掌握科學(xué)的研究方法,不斷創(chuàng)新方法論,拓展學(xué)員警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮體系。例如,警察可以通過歷史研究法、實(shí)際考察法、專家訪談法等多種不同的方法,提升廣大學(xué)員警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮能力。
第二,創(chuàng)新培養(yǎng)方法。在學(xué)員培育過程中,警察需要從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),讓學(xué)員在實(shí)踐中運(yùn)用警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮知識(shí),做到學(xué)以致用。通過創(chuàng)新培養(yǎng)方法,既可以讓廣大學(xué)員學(xué)到各種新的理論知識(shí),同時(shí)又可以讓廣大學(xué)員切身體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)要點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)員自主創(chuàng)新,真正提高廣大學(xué)員的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮能力。
第三,針對(duì)不同的警種開創(chuàng)具有特色的景物戰(zhàn)術(shù)指揮體系。我國警察種類繁多,不同警種的工作內(nèi)容并不相同。在提高檢查警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮能力中警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮既需要觀察到警察總體的相同點(diǎn),同時(shí)還需要注重不同警種的工作差別尋找警務(wù)活動(dòng)的基本規(guī)律,針對(duì)不同品種形成具有特色的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮培訓(xùn)體系。
警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮培訓(xùn)不能僅僅停留在理論層次,警隊(duì)需要為警察隊(duì)伍提供足夠多的訓(xùn)練場(chǎng)所,可以積極構(gòu)建警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮實(shí)驗(yàn)室,通過實(shí)驗(yàn)室培育警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮人才。例如,警??梢越ㄔO(shè)戰(zhàn)術(shù)實(shí)驗(yàn)室、戰(zhàn)術(shù)指揮中心、戰(zhàn)術(shù)模擬對(duì)抗實(shí)驗(yàn)室、戰(zhàn)術(shù)沙盤等等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。除了這些專業(yè)實(shí)驗(yàn)室之外,警察局還需要為警察配置專業(yè)的武器及技術(shù)裝備,通過這些武器和技術(shù)裝備不斷提高警務(wù)人員的戰(zhàn)術(shù)指揮能力。除此之外,不同的警察隊(duì)伍之間可以加強(qiáng)聯(lián)合訓(xùn)練,加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)警務(wù)人員的全面成長(zhǎng)。
為了提升我國警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮體系,同時(shí)不斷提高廣大警務(wù)人員的戰(zhàn)術(shù)指揮能力,我國需要加強(qiáng)國際交流與世界其他國家共同開展警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮討論研討會(huì),在研討會(huì)上共同開展警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮最新發(fā)展動(dòng)態(tài),積極學(xué)習(xí)其他國家在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮中的有效做法。與此同時(shí),我國還可以派警務(wù)人員到其他國家定期學(xué)習(xí)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮,到其他國家的高等警察學(xué)院深入開展警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),以便提高我國警務(wù)人員警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮能力。除此之外,我國警察隊(duì)伍還可以聘請(qǐng)一些國外精英人士,讓這些精英人士到我國向廣大警察傳授警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的實(shí)現(xiàn)技巧,以提升我國警察隊(duì)伍警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮能力。
新形勢(shì)之下,為了提升警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮的有效性,警察隊(duì)伍需要構(gòu)建完善的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮體系,推動(dòng)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)朝著深層次發(fā)展,同時(shí)還需要積極吸納其他方面的有益經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新,多角度開展警務(wù)戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí)還需要加強(qiáng)國際交流,以便提升警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮質(zhì)量,促進(jìn)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮上一個(gè)新臺(tái)階。