許宏宇 李 琮

（1 青島理工大學(xué)琴島學(xué)院，山東青島 266000；2 西安翻譯學(xué)院，陜西西安 710000）

1 引言

《摩登家庭》是2009年開播由二十世紀(jì)?？怂闺娪肮荆?0th Century Fox Film Corporation）出品，克里斯托弗·勞伊德（Christopher Lloyd）和斯蒂芬·勒維坦（Steven Levitan）創(chuàng)作的情景喜劇，劇集以偽紀(jì)錄片的形式展開，主要圍繞三個(gè)家庭的日常生活展開。三個(gè)家庭類型各異，其中杰（Jay）、格洛麗亞（Gloria）和曼尼（Manny）為一家人，格洛麗亞與杰是重組家庭，兩人年齡差距較大，曼尼為格洛麗亞和前夫所生的兒子；克萊爾（Claire）與費(fèi)爾（Phil）結(jié)婚，育有三子，分別為大女兒海莉（Haley）二女兒艾歷克斯（Alex）和小兒子盧克（Luke）；米切爾（Mitchell）和卡梅隆（Cameron）組成同性戀家庭，并收養(yǎng)越南籍女孩莉莉（Lily）作為女兒。

三個(gè)家庭之間的紐帶在于杰是姐弟克萊爾與米切爾的父親，因此劇中主要人物或多或少帶有血緣或親屬關(guān)系。劇集主要圍繞家庭中日常事件展開，如生日、假期、家庭聚會(huì)，或者生活中的瑣事，拍攝場景多數(shù)在三個(gè)家庭居住的房屋或周圍街道，每個(gè)人物性格與個(gè)性均不相同，例如哥倫比亞人格洛麗亞較為不拘小節(jié)，海莉擅長社交活動(dòng)而妹妹艾歷克斯是“書呆子”型學(xué)霸，在日常生活交往中，由于性格或親屬身份的不同時(shí)常會(huì)產(chǎn)生誤解、矛盾，爆發(fā)幽默的喜劇效果。劇集一經(jīng)推出便廣受好評(píng)，連續(xù)蟬聯(lián)五屆艾美獎(jiǎng)（第62至66屆）喜劇類最佳劇集。

由于對(duì)白盡量真實(shí)的特性，以情景喜劇為語料進(jìn)行語用研究為學(xué)者提供了很好的觀察機(jī)會(huì)，學(xué)者得以在了解人物關(guān)系和語用前提的情況下分析語用關(guān)系。語用學(xué)對(duì)語言的理解包括語言與理解和使用這種語言的人之間存在的各種各樣的關(guān)系，如詞語的字面意義和隱含意義、話語的前提、說話人的意圖、聽話人的推斷等等。[1]在這部情景喜劇中，對(duì)家庭關(guān)系和性格的展開十分充分，在劇集中對(duì)每個(gè)人的性格和優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的展開描述，通過上百集的劇集向觀眾娓娓道來，觀眾能對(duì)人物之間的關(guān)系細(xì)致的觀察，對(duì)于其中產(chǎn)生的沖突和矛盾有所了解，對(duì)語言使用的語用情景有所掌握，學(xué)者得以在不打擾對(duì)話雙方的前提下盡可能的提取較為真實(shí)的對(duì)話，觀察對(duì)話的開展、進(jìn)行和結(jié)尾。由于其情景喜劇的特性，在制造幽默方面采取了哪些技巧更加值得關(guān)注和分析。

2 合作原則基本內(nèi)涵

作為語用學(xué)研究的重要觀點(diǎn)，合作原則是1967年美國哲學(xué)家Grice在哈佛大學(xué)William James講座上提出的。合作原則涉及交際和交際的意圖，在交際雙方都有意愿進(jìn)行交際的前提下，應(yīng)該遵循四種準(zhǔn)則，分別為：量的準(zhǔn)則（Quantity maxim）、質(zhì)的準(zhǔn)則（Quality maxim）、關(guān)系準(zhǔn)則（Relation maxim）和方式準(zhǔn)則（Manner maxim）。[2]量的準(zhǔn)則規(guī)定話語呈現(xiàn)的信息量應(yīng)恰到好處，不多也不少，話語應(yīng)包含交際所需的信息量但不包括超出信息的話語；質(zhì)的準(zhǔn)則規(guī)定話語的真假，不要說虛假的或是缺乏證據(jù)的話語；關(guān)系準(zhǔn)則要求話語和交際具有關(guān)聯(lián)性；方式準(zhǔn)則側(cè)重話語呈現(xiàn)方式，應(yīng)避免晦澀、歧義，盡量明白、簡練。

四個(gè)準(zhǔn)則側(cè)重話語的不同方面，合作原則包含這四個(gè)準(zhǔn)則并不意味著四個(gè)準(zhǔn)則不可打破，或者違反這些準(zhǔn)則就不能順利進(jìn)行交際，說話者有時(shí)會(huì)故意違反某個(gè)或某些準(zhǔn)則，來引起聽話者的注意，聽話者需要根據(jù)語境來判斷說話者違反某個(gè)或某些準(zhǔn)則的真正意圖，忖度言下之意和言外之意，以便正確推斷出語言交際中的隱含含義。語用推理是領(lǐng)會(huì)幽默效果的一個(gè)重要概念，通過對(duì)話語中的語言事實(shí)和話語表達(dá)出來的功能推導(dǎo)出話語的含義。在不同的語境下，相同的話語可能產(chǎn)生不同的語用推理，說話人所表達(dá)的意圖也不盡相同。

3 違反合作原則產(chǎn)生的幽默效果

一部成功的情景喜劇必然結(jié)合了巧妙的人物設(shè)計(jì)、劇情開展、詼諧幽默的對(duì)話。對(duì)合作原則的違反并不代表交際無法順利的進(jìn)行，對(duì)不同準(zhǔn)則的違反都能起到幽默的效果。在對(duì)話中，說話人故意違反合作原則可能是有意為之，聽話人要根據(jù)當(dāng)時(shí)的語境對(duì)說話人的真實(shí)意圖進(jìn)行揣測，明白說話人的隱含含義。在進(jìn)行揣測時(shí)，要充分考慮話語的前提，前提就是對(duì)話語進(jìn)行推導(dǎo)時(shí)需要依靠的邏輯能力、語境、話語含義等條件。情景喜劇的觀眾既不是說話人也不是聽話人，而是未在場的第三方，對(duì)話雙方故意不合作的說話方式能夠較好的引起觀眾的注意，觀眾根據(jù)對(duì)話情景對(duì)話語的真實(shí)意圖進(jìn)行揣測是在充分考慮語用前提的情況下進(jìn)行的。幽默的產(chǎn)生正是來源于違反合作原則，從而在平白的語言中推導(dǎo)出趣味 存在，產(chǎn)生出人意料的語用效果。

3.1 量的準(zhǔn)則的違反

Mitchell:Did we come at a bad time?

Claire:Come back in seven years and five months，when they are all gone!

在《摩登家庭》（第二季）中，克萊爾和費(fèi)爾育有三個(gè)孩子，三個(gè)孩子性格各異。大女兒海莉擅長社交，漂亮開朗，二女兒艾歷克斯熱愛學(xué)習(xí)，但經(jīng)常被人稱作書呆子。兩位女孩常常吵架，發(fā)生沖突，海莉認(rèn)為艾歷克斯是書呆子，且因?yàn)樘^優(yōu)秀而給自己造成壓力，而艾歷克斯認(rèn)為海莉智商太低，卻更受歡迎。小兒子盧克年紀(jì)尚小但神經(jīng)大條。性格各異、年齡不同的三個(gè)孩子相處于同一屋檐下，沖突和矛盾經(jīng)常發(fā)生，在匆忙的時(shí)間段，例如早晨，克萊爾和費(fèi)爾的家庭中，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)混亂的場面。

米切爾和卡梅隆去克萊爾家做客的時(shí)間正是早晨，海莉和克萊爾爆發(fā)了母女沖突，盧克說想要學(xué)習(xí)雜技，拿走了一整盒刀具，艾歷克斯被困在車庫中大喊救命卻沒人注意到，做早飯的煎鍋甚至起了火。在家中處于一片混亂之中，米切爾于是問：“我們是不是來的不是時(shí)候”，克萊爾回復(fù)讓他7年零5個(gè)月之后再來，那個(gè)時(shí)候家中的3個(gè)孩子都會(huì)去上大學(xué)了。話語的含義除了字面意義之外，還包括存在于語境下的隱含意義，研究會(huì)話含義為研究語用策略提供了重要的功能解釋，學(xué)習(xí)者應(yīng)結(jié)合語境理解話語的交際意義，推導(dǎo)出話語的弦外之音。[6]克萊爾的回復(fù)隱藏的含義是這三個(gè)孩子使家中一片混亂，再過7年零5個(gè)月他們最小的孩子就會(huì)上大學(xué)，這樣家里就能恢復(fù)平靜。

在對(duì)話中，克萊爾只需要準(zhǔn)確的回復(fù)米切爾現(xiàn)在他們到訪的時(shí)間是否合適即可，但克萊爾并沒有直接回答米切爾的問題，在回答中，包含了問題之外的額外信息，合作原則中量的準(zhǔn)則規(guī)定所說的話應(yīng)該包含交談母的所需要的信息，所說的話不應(yīng)包含超出需要的信息，這一對(duì)話直接違反了量的準(zhǔn)則。在這一違反過程中，引發(fā)了幽默的效果，觀眾需要進(jìn)行推導(dǎo)，理解其中蘊(yùn)含的幽默效果，其一，米切爾目睹了整場混亂的發(fā)生，應(yīng)該明白這并非是合適的到訪時(shí)間，克萊爾的回答包含對(duì)其明知故問的憤怒；其二，在回答中包含了十分具體的時(shí)間，即7年零5個(gè)月，說明克萊爾等不及兒女全都上大學(xué)了，她一直在計(jì)算還要多久家中才會(huì)清凈。這樣的回答對(duì)前面的場景進(jìn)行升華，勢必會(huì)引起家中有多個(gè)子女或曾身處這樣混亂情景中的父母的會(huì)心微笑，蘊(yùn)藏著幽默的效果。

對(duì)話語進(jìn)行推理時(shí)，不僅要對(duì)語義—邏輯進(jìn)行分析，還要考慮語境在其中的作用，對(duì)語義的分析有一大部分要建立在語境中。如果僅從語義方面進(jìn)行推導(dǎo)，克萊爾的話語為真命題，米切爾確實(shí)可以在7年零5個(gè)月之后再來詢問。但是放在當(dāng)時(shí)的語境下，米切爾目睹了克萊爾家里混亂的場面，卻“明知故問”詢問到訪的時(shí)機(jī)，在當(dāng)前這種情況下，克萊爾的回答才產(chǎn)生了幽默的語用效果。

3.2 質(zhì)的準(zhǔn)則的違反

Mitchell:Well，you know what? We needed a sitter，she is family.I say we give her a shot.

Cameron:A shot? Oh，with our only child?Sure，why not? If something goes wrong，we’ll just pop over to the orient and grab another one.

伴侶卡梅隆和米切爾想要出門參加派對(duì)，米切爾私自同意了侄女海莉想要照看女兒莉莉的請(qǐng)求，而且沒有提前告知珂美龍，但卡梅隆認(rèn)為海莉不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的保姆，于是他回答：“當(dāng)然應(yīng)該給海莉一個(gè)機(jī)會(huì)了，假如事情出了錯(cuò)，只需要回到東方再領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子就是了”。在對(duì)話中，質(zhì)的原則要求對(duì)話者不要說自知是假的話，不要說缺乏足夠證據(jù)的話。卡梅隆明知自己不會(huì)再回到東方領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)女兒，卻故意說如果莉莉有什么危險(xiǎn)會(huì)再回到東方領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)女兒，其回答違反了質(zhì)的原則，對(duì)海莉的性格及其行為表達(dá)了不信任，通過反諷的方式傳達(dá)自己對(duì)米切爾行為的不滿意。

造成幽默效果的原因是語用前提為觀眾和米切爾所熟知。語用前提是說話人假定聽話人知道的、能促成言語行為順利實(shí)施的切實(shí)條件或知識(shí)。[3]語用前提涉及說話人的意圖和態(tài)度，觀眾了解對(duì)話發(fā)生的前因后果，熟知海莉的性格，明白以卡梅隆對(duì)女兒的疼愛程度，他不可能真的再去隨便領(lǐng)回一個(gè)孩子，但在這一對(duì)話中涉及到卡梅隆的意圖和態(tài)度。在語境中，卡梅隆的意圖是在諷刺，諷刺米切爾草率的舉動(dòng)和侄女海莉不負(fù)責(zé)任的性格，通過假意同意并展開聯(lián)想的方式達(dá)到喜劇效果，卡梅隆顯然是對(duì)米切爾的做法持反對(duì)的態(tài)度。假如觀眾對(duì)語用前提不熟知，會(huì)將卡梅隆的話信以為真，就難以體會(huì)到其中的幽默效果。

3.3 關(guān)系準(zhǔn)則的違反

Gloria:I’m gonna kill you，Jay!

Jay:Okay，good day’s work.What do you say we hit the jewelry store?

妻子格洛麗亞不會(huì)騎自行車，丈夫杰自告奮勇決定教她騎自行車，在這一過程中，杰的失誤導(dǎo)致格洛麗亞騎著自行車一頭沖進(jìn)了樹籬中，因此格洛麗亞憤怒地說要?dú)⒘私?，杰卻回答：“好的，今天做的不錯(cuò)，我們一會(huì)去一趟珠寶店怎么樣？”“我要?dú)⒘四恪焙汀叭ブ閷毜辍敝g本身毫無聯(lián)系，一般來說人們不會(huì)無緣無故的冒出這樣的對(duì)話，因此需要結(jié)合語境進(jìn)行分析。幽默的形成、理解與欣賞離不開語境這個(gè)關(guān)鍵因素，語境對(duì)幽默有一定的制約作用。[4]脫離了語境原本能夠產(chǎn)生語言幽默效果的話語會(huì)給人不連貫的感覺。

格洛麗亞喜愛珠寶首飾，杰發(fā)覺自己犯了錯(cuò)誤，導(dǎo)致妻子格洛麗亞受傷，于是用去珠寶店購物的承諾平息妻子的怒火。產(chǎn)生幽默的語用前提在于杰說的話表面上和格洛麗亞的話語不搭配，實(shí)際上卻因?yàn)橛^眾熟悉語用前提，反而產(chǎn)生了幽默的話語效果。

合作原則中的關(guān)系準(zhǔn)則要求對(duì)話要具有關(guān)聯(lián)性。格洛麗亞因?yàn)榻艿牟徽_教授方式而騎自行車沖進(jìn)了樹籬之中，自然十分憤怒，雖然口頭上說要“殺了”杰，但杰和觀眾都明白，其實(shí)這是一種表達(dá)憤怒的夸張說法，杰想要平息格洛麗亞的怒火，于是提議帶妻子去珠寶店，想要通過買禮物的方式討得對(duì)方歡心，展現(xiàn)了杰性格中的機(jī)智。杰的答話沒有順著格洛麗亞的威脅而繼續(xù)開展，反而用一種巧妙的方式進(jìn)行了化解，這部分用違反關(guān)系準(zhǔn)則，看似前言不搭后語，其中卻蘊(yùn)含了對(duì)人物性格和喜好的總結(jié)，產(chǎn)生的幽默就很好理解了。

3.4 方式準(zhǔn)則的違反

Mitchell:Oh，shoot，we lost Phil.

Gloria:We lost Phil?!

Cam:We lost Phil?!

Mitchell:Great，Gloria is gone.

Cam:Gloria’s gone too?

上述對(duì)話發(fā)生在一場地震之后，家人互相通話確認(rèn)對(duì)方是否安好。米切爾起初和費(fèi)爾打電話，后接入格洛麗亞的電話，費(fèi)爾這時(shí)掛斷了電話，米切爾因而說費(fèi)爾掛了（電話）。由于地震剛剛發(fā)生，米切爾這句話被格洛麗亞理解為費(fèi)爾死了，她匆忙掛斷電話，米切爾自言自語道格洛麗亞也離開了?？仿∵M(jìn)入鏡頭，聽到了米切爾的話語，認(rèn)為費(fèi)爾和格洛麗亞都因地震去世了。

僅考慮對(duì)話，米切爾的話語可以理解為費(fèi)爾和格洛麗亞去世了，lost和gone有這一層含義，但結(jié)合語境可知，兩個(gè)詞在當(dāng)前的用法中，只表明電話掛斷了。在合作原則中，方式要求交際者保持話語的清晰、明白，避免出現(xiàn)歧義現(xiàn)象。米切爾的話語存在歧義，尤其話語發(fā)生在地震之后，不免讓人有另一層聯(lián)想，卡梅隆聽到了上述對(duì)話后大吃一驚，真的認(rèn)為地震導(dǎo)致格洛麗亞和菲爾去世，因而做哀傷狀。方式準(zhǔn)則包含避免晦澀、避免歧義、簡練和井井有條，對(duì)話在混亂的場景中進(jìn)行，地震后三個(gè)人在電話中進(jìn)行交談，且米切爾在講電話時(shí)并沒有注意到身后偷聽的卡梅隆，lost和gone是常用的電話用語，但是也是人們在日常對(duì)話中指某人去世時(shí)的常用詞匯，卡梅隆沒有聽到在電話中的全部對(duì)話，在于米切爾交談時(shí)對(duì)話自然難以做到避免歧義，觀眾因?yàn)榍宄闹涝捳Z產(chǎn)生的語境，觀眾聽到了電話中全部的對(duì)話，看到了卡梅隆后來進(jìn)入畫面時(shí)聽到的部分會(huì)話，所以自然會(huì)對(duì)這一誤解感到十分好笑。對(duì)話雖然沒有遵循方式準(zhǔn)則，造成了一定程度上的誤解，這是編劇有意為之，但由此造成的誤解確實(shí)產(chǎn)生了笑料。

4 結(jié)語

在對(duì)語言的語用行為進(jìn)行研究時(shí)，探究語言幽默的產(chǎn)生十分有必要。幽默是一種語言藝術(shù)，是一種文化，是人類文明和智慧的體現(xiàn)，是人們根據(jù)自己對(duì)真實(shí)生活的深刻理解，以簡潔、生動(dòng)、形象、詼諧或夸張、諷刺的語言形式表達(dá)的觀點(diǎn)或看法，它使人愉悅，引人發(fā)笑，發(fā)人深省，給人啟迪。[5]幽默增加語言的藝術(shù)性，用一種非平鋪直敘的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。幽默增加了人們對(duì)話的多樣性和趣味性，用另一種方式表達(dá)自己的真實(shí)意圖和態(tài)度。對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作者來說，幽默是增加其文學(xué)作品魅力的一個(gè)重要技巧。不僅如此在對(duì)話中，實(shí)現(xiàn)成功的交際合作原則發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，但對(duì)合作原則的故意違反有時(shí)卻也能產(chǎn)生幽默的效果。

雖然合作原則包含四方面的準(zhǔn)則，但在語言的使用中，可能會(huì)違反不止一個(gè)原則同時(shí)造成幽默的語言效果。幽默的重要性在于，在幽默之下暗含著說話人的真實(shí)意圖和態(tài)度，說話者為了避免沖突會(huì)采取更為溫和的幽默的方式去表達(dá)自己的訴求，為了保證交際的順利進(jìn)行，思考對(duì)話者故意違反合作原則的隱含含義有助于交際的順利進(jìn)行，領(lǐng)會(huì)幽默也是人與人之間進(jìn)行話語交流的一個(gè)重要基礎(chǔ)。從另一個(gè)方面來看，想要在交際中產(chǎn)生幽默的效果，也可以通過故意違反合作原則當(dāng)中的某一或某些準(zhǔn)則實(shí)現(xiàn)，這在日常對(duì)話、寫作、編劇中對(duì)話語進(jìn)行理解和構(gòu)建有重要的意義。