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吊排球在排球教學(xué)中的應(yīng)用舉隅

2019-12-30 09:40賀旭
體育教學(xué) 2019年12期
關(guān)鍵詞:練習(xí)方法排球教學(xué)

賀旭

摘 ?要:針對(duì)高中女子排球教學(xué)初期,學(xué)生很難控制球、頻繁撿球等一系列問(wèn)題,選用吊排球作為輔助器材,制定了幾種練習(xí)方法。認(rèn)為這些練習(xí)方法能幫助高中女生很好地控制球,減少撿球時(shí)間。盡快跨過(guò)排球入門階段,有效培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣與鍛煉習(xí)慣,適合在排球教學(xué)的初期使用。

關(guān)鍵詞:排球教學(xué);吊排球;練習(xí)方法

中圖分類號(hào):G633.96 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B ? ? 文章編號(hào):1005-2410(2019)12-0066-02

吊排球是在常規(guī)排球的基礎(chǔ)上增加了兩根繩子,具有易固定、易控制、易操作、無(wú)須撿球等優(yōu)點(diǎn)。下面介紹幾種吊排球在高中女子排球教學(xué)中的練習(xí)方法。

一、正面雙手上手傳球練習(xí)

1.正面雙手上手傳固定球

將吊排球繩子兩端固定在單杠上,高度調(diào)節(jié)在學(xué)生額頭的前上方,學(xué)生在球的下方練習(xí)原地正面雙手上手傳固定球(如圖1)。此練習(xí)可幫助學(xué)生盡快熟悉正面雙手上手傳球的技術(shù)動(dòng)作,固定傳球手型,反復(fù)強(qiáng)化擊球點(diǎn)的高度,體會(huì)傳球時(shí)上下肢協(xié)調(diào)用力。

2.原地自傳

將吊排球一端的繩子拆掉,另一端繩子系在學(xué)生手腕上。每人一球,先原地向上拋球自傳一次,熟練之后連續(xù)向上自傳,傳出球的高度由低到高(如圖2)。主要體會(huì)傳球動(dòng)作、擊球點(diǎn)、手型,提高控球能力。

3.一拋一傳

二人間隔3米,相對(duì)站立,將吊排球一端的繩子系在一名學(xué)生手腕上,該學(xué)生拋出帶有弧度的且有一定高度的球,另一名學(xué)生將球傳給拋球的學(xué)生(如圖3)。著重體會(huì)全身協(xié)調(diào)用力,建立正確的動(dòng)作概念。

二、正面雙手墊球練習(xí)

1.正面雙手墊固定球

將吊排球兩端的繩子固定在單杠上,高度調(diào)節(jié)在學(xué)生體前腹部,適合學(xué)生做原地雙手墊固定球練習(xí)(如圖4)。學(xué)生做雙手正面墊球動(dòng)作,重點(diǎn)體會(huì)全身協(xié)調(diào)用力和正確的擊球位置。

2.原地自墊球

將吊排球一端的繩子拆掉,另一端繩子系在學(xué)生手腕上。每人一球,先原地向上拋球自墊一次,熟練之后連續(xù)向上墊(如圖5)。不斷提高控球能力,找準(zhǔn)擊球點(diǎn)的部位,始終保持好人與球的位置關(guān)系。墊球高度由低到高。

3.一拋一墊

二人間隔3米,相對(duì)站立,將吊排球一端的繩子系在一名學(xué)生手腕上,該學(xué)生拋出帶有弧度的球,另一名學(xué)生將球墊給拋球的同學(xué)(如圖6)。要求拋球由到位向不到位變化,拋球距離由近向遠(yuǎn)變化,拋球弧度根據(jù)墊球者掌握技術(shù)程度不斷變化。

三、正面上手發(fā)球練習(xí)

1.原地發(fā)固定球

將吊排球兩端的繩子固定在單杠上,高度調(diào)節(jié)在學(xué)生上手發(fā)球適當(dāng)?shù)膿羟螯c(diǎn)位置。學(xué)生用正確的發(fā)球姿勢(shì)對(duì)著固定好的吊排球練習(xí)正面上手發(fā)球(如圖7)。重點(diǎn)體會(huì)轉(zhuǎn)體收腹帶動(dòng)手臂的動(dòng)作,揮臂路線要正確,擊球點(diǎn)正確。

2.正面上手發(fā)球

將吊排球一端的繩子拆掉,另一端繩子系在學(xué)生手腕上,每人一球。學(xué)生面對(duì)球網(wǎng)練習(xí)正面上手發(fā)球(如圖8)。重點(diǎn)要求學(xué)生拋球的穩(wěn)定性,擊球點(diǎn)要正確,擊球瞬間手臂不能彎曲。

四、正面屈體扣球練習(xí)

1.原地扣固定

將吊排球兩端的繩子固定在單杠上,高度調(diào)節(jié)在學(xué)生原地扣球適當(dāng)?shù)膿羟螯c(diǎn)位置。要求學(xué)生在揮臂最高點(diǎn)用全手掌擊球后中上部,并主動(dòng)向前推壓,使球前旋(圖9)。擊球瞬間手臂不能彎曲。

2.一拋一扣

二人一組,將吊排球一端的繩子系在一名學(xué)生手腕上,該學(xué)生在3號(hào)位拋出帶有弧度的球至2號(hào)位,另一名學(xué)生從2號(hào)位助跑起跳扣球過(guò)網(wǎng)(如圖10)。要求拋球?qū)W生拋的球既高又穩(wěn)??矍?qū)W生起跳時(shí)保持好人與球的位置關(guān)系,雙腳落地,動(dòng)作連貫,培養(yǎng)良好的時(shí)空感覺(jué),在最高點(diǎn)扣球,扣球過(guò)網(wǎng)時(shí)避免觸網(wǎng)。

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