哲學(xué)·政治學(xué)
習(xí)近平關(guān)于社會主義本質(zhì)三個論斷的時代價值 …………………………………………………………… 林 鍵 1·121
論寧德時期習(xí)近平的廉政建設(shè)思想及其地位 ……………………………………………………………… 李德栓 2·121
習(xí)近平的國家治理現(xiàn)代化思想探析 ………………………………………………………………………… 謝丹妮 3·121
詹敦仁的生命場域及其哲學(xué)圖式 …………………………………………………………………………… 楊中啟 3·177
平行宇宙與規(guī)范場的數(shù)理推斷 ……………………………………………………………………………… 游惠松 3·182
習(xí)近平新時代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略思想述論 ……………………………………………………………………… 黃耀明 4·121
習(xí)近平生態(tài)文明思想的三重維度及其當(dāng)代價值 ………………………………………………… 余成武,蔡如興 4·127
法學(xué)·社會學(xué)
行政協(xié)議中單方面變更或解除權(quán)的探究 …………………………………………………………………… 黃奕愷 2·129
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化融入法治社會建設(shè)初探 …………………………………………………………… 陳莉娜 2·134
倫理型領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)路徑探析 ………………………………………………………………………… 葛俊艷,江歷明 2·181
中國式家庭評估中家庭系統(tǒng)測驗的恰當(dāng)性分析 ………………………………………… 石 雷,趙廣平,陳順森 3·125
隱性家庭結(jié)構(gòu)下的鄉(xiāng)村婚姻代際關(guān)系研究 ……………………………………………………… 陳景亮,方 瓊 3·110
基層政府土地征收研究——以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為背景 ……………………………………… 郭細(xì)卿,施毓金 4·111
“三社聯(lián)動+”助力鄉(xiāng)村振興的實踐與思考——以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為背景 …………………… 吳小青,黎春嫻 4·116
農(nóng)民普法教育的三重維度——以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為背景 ……………………………………………… 林 慧 4·122
農(nóng)村留守兒童社會情緒能力培養(yǎng)模式探索 ……………………………………………………… 陳志英,張 峰 4·148
臺籍犯罪人在大陸適用社區(qū)矯正的路徑探析——以社會力量整合參與為視角 ………………………… 韓巧香 4·153
經(jīng)濟學(xué)
網(wǎng)絡(luò)營銷知識生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究 ………………………………………………………………… 盧金榮,鄭舒航 1·126
福建南靖土樓形象感知與旅游產(chǎn)品設(shè)計——基于網(wǎng)絡(luò)文本分析方法 ………………………… 尤 晨,陳敏紅 1·118
財產(chǎn)保險公司運行機制穩(wěn)定性研究 ………………………………………………………………………… 奚曉軍 2·126
綠色發(fā)展背景下企業(yè)環(huán)境治理策略研究——以龍溪股份為例 …………………………………………… 洪 群 2·112
生態(tài)教育與大學(xué)生綠色消費行為:多重中介模型 ………………………………………………… 王子賢,呂慶華 2·120
我國家庭消費支出的影響因素分析 ………………………………………………………………………… 王少芬 3·116
廈門“單一窗口”建設(shè):制度壓力與策略 …………………………………………………………………… 張 臻 3·121
國有企業(yè)取得法拍不動產(chǎn)的涉稅風(fēng)險及應(yīng)對 ……………………………………………………………… 林麗惠 3·127
高管權(quán)力、自由現(xiàn)金流量與并購溢價研究 ………………………………………………………………… 賴斌慧 4·127
福建省體育產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟發(fā)展的影響——基于Logistic模型的實證分析 …………………………… 李勇妹 4·134
eWTP視域下漳州中小企業(yè)跨境電商應(yīng)用研究 …………………………………………………………… 李建元 4·143
文學(xué)·文藝學(xué)
《洪疫之年》的生態(tài)思想研究 ………………………………………………………………………………… 唐梅花 1·168
盧梭的《愛彌兒》:感傷的哀歌詩 …………………………………………………………………………… 毛佳佳 1·173
今敏動畫電影《紅辣椒》的女性意識探析 …………………………………………………………………… 陳 蔚 1·179
D.H.勞倫斯的世界主義情結(jié)——以《查泰萊夫人的情人》為例 ………………………………………… 黃金德 2·158
論臺灣青春電影的發(fā)展與流變 ……………………………………………………………………………… 張燕波 2·164
全媒體視域下媒體融合與編輯關(guān)系革新 …………………………………………………………………… 于得溢 2·168
“一帶一路”視野下的海洋歷史文獻(xiàn)整理 …………………………………………………………………… 潘茹紅 2·173
《<賭棋山莊詞話>校注》辨證四則 ………………………………………………………………………… 鄒建英 2·178
吳敬梓的理想國及其建構(gòu)——兼論《儒林外史》的主旨及結(jié)構(gòu) …………………………………………… 呂賢平 3·154
論清初漢族士人碑傳文中的“移情”敘事 …………………………………………………………………… 范秀君 3·161
情愛與政治——歷朝李楊故事敘事立場研究 ……………………………………………………………… 柯佳瑋 3·167
中國現(xiàn)代化進(jìn)程的敘事與反思——《老生》與《耶路撒冷》的比較淺論 …………………………………… 黃 萍 3·172
弗吉尼亞·伍爾夫小說的“水”中之“道”…………………………………………………………………… 何曉濤 3·188
現(xiàn)代性視角下微信使用與老年人自我認(rèn)同構(gòu)建——以社區(qū)老年協(xié)會微信群為例 ……………………… 邱雯雯 4·170
快時代下的“慢綜藝”:情懷與娛樂的平衡 ………………………………………………………… 馬海霞,朱秀凌 4·176
論金子美玲詩作的寂寞心結(jié) ………………………………………………………………………………… 王念燦 4·186
論籃球競技真人秀的敘事建構(gòu) ……………………………………………………………………………… 蔡衛(wèi)清 4·192
語言學(xué)
廈門方言詞匯的百年演變——以《廈門方言英漢辭典》為中心 …………………………………………… 馬睿哲 1·159
話語文化行為解讀——以當(dāng)代美國英語為例 ……………………………………………………………… 李 文 1·164
論“認(rèn)同原則”在文學(xué)作品翻譯中的重要作用——以歐·亨利“The Gift of the Magi”的譯文為例……………………………………………………………………………………………………… 吳克炎,廖文杰 2·147
張仲景五臟論字詞補釋三則 ………………………………………………………………………………… 張 為 3·145
外宣翻譯視角下中國特色文化表達(dá)的英譯——以習(xí)近平主席講話稿英譯為例 ………………………… 張心怡 3·149
淺析閩南語廣告對積極情緒的調(diào)動 ………………………………………………………………………… 胡鴻影 4·181
歷史學(xué)·文化學(xué)
伏虎禪師封號與神跡考略 …………………………………………………………………………………… 羅臻輝 1·129
伏虎禪師信仰文化傳播效應(yīng)現(xiàn)象分析 ……………………………………………………………………… 蔡登秋 1·136
論社區(qū)教育與閩南非遺的保護(hù)傳承 ………………………………………………………………………… 余礎(chǔ)礎(chǔ) 1·155
明后期的漳州與對日貿(mào)易 …………………………………………………………………………………… 毛 麗 1·184
儒家孝道思想現(xiàn)代價值綜述——以近15年來碩博論文和期刊論文文本為對象 ……………………… 張 梅 1·189
伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭中斯巴達(dá)獲勝原因探析 …………………………………………………………………… 周洪祥 1·197
保生大帝信仰與閩南族群認(rèn)同 ……………………………………………………………………………… 鄭 鏞 2·138
集美大社元宵刈香巡境及其社會功能探賾 ………………………………………………………………… 梁 虹 3·135
事實真相:陳嘉庚與新加坡政治部——回望1950年和1955年 ………………………………………… 林勁利 3·100
閩南僑商的廣告與文化傳播——以《申報》陳嘉庚公司廣告為個案 ……………………………………… 羅志超 3·108
從“正學(xué)堂碑”看明末陽明學(xué)在漳州的傳播 ………………………………………………………………… 鄭晨寅 4·159
閩臺歌仔戲起源考 …………………………………………………………………………………………… 劉 麗 4·165
藝術(shù)學(xué)
論晚清閩南袱子彩畫藝術(shù)特征 ……………………………………………………………………………… 陳 斌 1·141
閩南文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)——以激光加工為研究對象 …………………………………………… 陳 明 1·148
黃道周楷書創(chuàng)作審美師承及內(nèi)涵探析 ……………………………………………………………………… 鄧建民 2·142
現(xiàn)代工筆花鳥畫裝飾性研究 ………………………………………………………………………………… 朱三益 2·120
閩南傳統(tǒng)建筑門窗的裝飾美 ………………………………………………………………………………… 藍(lán)達(dá)文 3·132
漳州木版年畫色彩應(yīng)用的影響因素探析 …………………………………………………………………… 馬丹瑩 3·141
伏虎禪師題材剪紙溯源與釋義 ……………………………………………………………………………… 賀 瀚 3·194
水仙花文化內(nèi)涵及其文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計 ………………………………………………………………………… 鄭泳華 4·197
教育學(xué)·心理學(xué)
高校英語專業(yè)CBI課程教師自我效能感研究 ……………………………………………………………… 肖仕瓊 1·102
師范專業(yè)標(biāo)準(zhǔn):教師教育質(zhì)量的源頭保證 ………………………………………………………… 李紅清,李建輝 1·107
慕課背景下的高校日語課程改革 …………………………………………………………………………… 胡 倩 1·112
女師范生的英語學(xué)習(xí)與教師認(rèn)同探析——以農(nóng)村藉英語專業(yè)大學(xué)生為對象 …………………………… 劉媛媛 1·116
英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)歸因和成績預(yù)測研究 …………………………………………………………………… 蘇建華 2·153
自傳課程理論的引入與啟示——教師以命題啟迪學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我 ………………………………………… 范秋潮 2·186
翻轉(zhuǎn)課堂視域下的微課開發(fā)與利用 ……………………………………………………………… 鄧振軍,林小聰 2·191
基于TPACK的英語師范生專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng) ………………………………………………………………… 邱思蓮 3·115
農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)需求影響因素研究——以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為視角 …………………………………… 肖慶業(yè) 3·1121
高校教育與管理
地方高校工匠精神培育的路徑研究 ………………………………………………………………………… 康溪順 1·122
地方高校教師管理的若干反思 ……………………………………………………………………………… 謝更興 1·126
高校音樂文化建設(shè)芻議 ……………………………………………………………………………………… 孫婷婷 1·131
大學(xué)生勞動精神培育探究 ………………………………………………………………………… 張燕平,朱志明 1·134
論高校新生心理適應(yīng)教育 …………………………………………………………………………………… 王江泉 1·138
關(guān)于加強高校革命文化教育的思考 ………………………………………………………………………… 鄢 姿 1·142
新時代高校校園文化建設(shè)路徑初探——以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為視角 ………………………………………… 林迎熹 1·147
大學(xué)生社會主義核心價值觀之法治精神培育 ……………………………………………………………… 許曉玲 1·152
基于積極情緒體驗的大學(xué)生思想政治教育 ………………………………………………………………… 陳春慧 1·157
地方本科師范院校轉(zhuǎn)型發(fā)展初探——以新發(fā)展理念為引領(lǐng) ……………………………………………… 祁 超 2·195
高??萍汲晒D(zhuǎn)化管理新探——以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為視角 …………………………………………… 蘇 婧 2·100
高校科研成果評價模式的創(chuàng)新 ……………………………………………………………………………… 黃文麗 2·104
地方高校青年教師職業(yè)化發(fā)展的路徑研究 ………………………………………………………………… 吳紅珊 2·108
關(guān)于提高地方高校專任教師綜合素質(zhì)的思考 ……………………………………………………………… 吳華琳 2·111
學(xué)校體育資源整合新探——以無邊界組織理論為視角 …………………………………………………… 劉年偉 2·116
論新時代大學(xué)生家國情懷培育 ……………………………………………………………………………… 梁家妍 2·124
厚植大學(xué)生家國情懷的實現(xiàn)理路探析 ……………………………………………………………………… 鐘秋華 2·127
新時代大學(xué)生紅色文化認(rèn)同培育探論 ……………………………………………………………………… 林 琳 2·131
革命文化融入大學(xué)生日常思政教育芻議 …………………………………………………………………… 盛春華 2·135
新時代研究生思想政治教育合力研究 …………………………………………………………… 趙精華,張兆文 2·139
高校領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素養(yǎng)提升路徑優(yōu)化 ……………………………………………………………………… 陳 越 3·129
新時代高校科研管理創(chuàng)新路徑探析 ………………………………………………………………………… 張成恕 3·133
新時代閩臺高校大學(xué)生文化交流創(chuàng)新途徑思考 …………………………………………………………… 劉紅旗 3·137
關(guān)于高校應(yīng)對宗教滲透的思考 ……………………………………………………………………………… 羅曉林 3·141
新時代大學(xué)生愛國主義精神的培育——兼論繼承五四傳統(tǒng) ……………………………………………… 陳玉婷 3·145
紅色文化融入新時代大學(xué)生思想政治教育探析 …………………………………………………………… 陳蘇謙 3·150
“和”思想融入大學(xué)生思政教育探析 ………………………………………………………………………… 黃艷紅 3·153
新時期高校戲劇文化育人途徑探索 ………………………………………………………………………… 吳浩宇 3·157
新時代大學(xué)生國防意識的調(diào)查分析 ………………………………………………………………………… 陳精煥 4·101
構(gòu)建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共同體研究 ………………………………………………………………………… 姚藝玲 4·107
論高校教育管理人員人事制度改革 ………………………………………………………………………… 林 農(nóng) 4·111
高校教務(wù)管理效率提升途徑探析 …………………………………………………………………………… 郭嬌斌 4·114
慕課教學(xué)應(yīng)用背景下歌仔戲的創(chuàng)新性學(xué)習(xí) ………………………………………………………………… 康國晶 4·118
高校時代新人培養(yǎng)的三維向度——基于馬克思主義人學(xué)視域 …………………………………………… 江曉暉 4·122
朱熹成才觀與當(dāng)代德育借鑒 ………………………………………………………………………………… 洪亞勇 4·127
融入思政隱性教育的商務(wù)英語課程設(shè)計 …………………………………………………………………… 饒 妙 4·132
新時代高校思政教育主體性的確立與鞏固 ………………………………………………………………… 萬 珺 4·136
和合思想與大學(xué)生思想政治教育 …………………………………………………………………………… 廖利明 4·141
高校導(dǎo)生制視域下朋輩心理輔導(dǎo)的路徑分析 ……………………………………………………………… 黃明芳 4·146
茶廉文化與高校思政教育 …………………………………………………………………………………… 林 楓 4·151
傳播學(xué)·圖書情報學(xué)
福建出版業(yè)融合發(fā)展的機遇與對策 ……………………………………………………………… 汪曙華,曾絢琦 1·112
項目管理在高校圖書館的應(yīng)用與實現(xiàn)路徑——以“你選書 我買單”為例 ……………………………… 沈秀瓊 2·142
高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)新議 ……………………………………………………………………………… 肖竹青 2·147
智慧圖書館服務(wù)中館員角色定位 …………………………………………………………………………… 林嘉喬 2·152
公共圖書館發(fā)展與服務(wù)模式探索 …………………………………………………………………………… 翁嬌端 2·158
福建省高校圖書館學(xué)科服務(wù)分析 ………………………………………………………………………… 歐陽紅紅 4·155
征稿啟示 ………………………………………………………………………………………………………………4·160