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全媒體視域下媒體融合與編輯關(guān)系革新

2019-12-30 14:04于得溢
關(guān)鍵詞:媒介語(yǔ)境要素

于得溢

(閩南師范大學(xué) 新聞傳播學(xué)院,福建 漳州 363000)

媒體有怎樣的特質(zhì),取決于它以什么樣的編輯關(guān)系運(yùn)作。全媒體并不是簡(jiǎn)單的媒介技術(shù)的革新所帶給媒體的條件反射,其實(shí)質(zhì)是對(duì)當(dāng)下媒體市場(chǎng)的整體業(yè)態(tài)的描述,在這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),全媒體所要求的媒介融合的根本,是對(duì)一種新的媒介文化和編輯模式的呼喚。本文對(duì)于編輯力構(gòu)建編輯關(guān)系的考察的正是基于這樣的認(rèn)識(shí)。

一、編輯力構(gòu)建編輯關(guān)系

“語(yǔ)境研究”的科學(xué)之處在于它拒絕對(duì)研究對(duì)象作孤立的認(rèn)識(shí),而是以發(fā)現(xiàn)研究對(duì)象所在的社會(huì)歷史情勢(shì)為前提,將對(duì)象放置于互生的生態(tài)關(guān)系之中,做出整體的判斷。筆者以為,一個(gè)研究語(yǔ)境的建立至少要回答三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:1、影響該活動(dòng)的關(guān)鍵因素有哪些?2、各個(gè)關(guān)鍵因素之間的相互關(guān)系是什么?3、促進(jìn)各因素自我革新、以及各要素之間相互關(guān)系發(fā)生變革的推動(dòng)力是什么?這就是本文構(gòu)建“編輯語(yǔ)境”的三個(gè)立足點(diǎn)。

(一)編輯語(yǔ)境中影響編輯活動(dòng)的關(guān)鍵因素

編輯學(xué)學(xué)者靳青萬(wàn)曾將編輯工作的要素歸結(jié)為“編輯源體”(即作者)、“編輯主體”(即編者)、“編輯用體”(即受眾)、“編輯輔體”(即編輔人員)、“編輯客體”(即稿件)等五個(gè)方面[1](P4-7),從而打通了編輯活動(dòng)與整個(gè)文化傳播系統(tǒng)的聯(lián)系與脈絡(luò),也為梳理“編輯語(yǔ)境”的構(gòu)成要素打下了基礎(chǔ)。編輯語(yǔ)境有三類(lèi)要素不可獲缺:

1、資源型要素:包括既包括作者創(chuàng)作成果的“稿件”,也包括未經(jīng)過(guò)作者加工的“元文化”[2](P87),即材料資源。因?yàn)樵幕^不單單對(duì)作者的創(chuàng)作活動(dòng)發(fā)生作用,而且也是編輯在編輯活動(dòng)中創(chuàng)造力的重要依據(jù)。殷商時(shí)期的巫祝面對(duì)的不是作者,而是直接的原始文化材料;編著合一的年代,孔子、司馬遷們“以編為著”,編輯原始材料本身就是其著作方法;集書(shū)、類(lèi)書(shū)的編輯過(guò)程中編輯也免不了面對(duì)原始的文化材料;今天,編輯的創(chuàng)造力突出地表現(xiàn)于“編輯策劃”,如果沒(méi)有對(duì)元文化的運(yùn)用,編輯策劃就會(huì)成無(wú)源之水??梢?jiàn),以原始資料呈現(xiàn)的元文化和以作者勞動(dòng)成果呈現(xiàn)的稿件都是編輯活動(dòng)的直接對(duì)象。

2、生產(chǎn)者要素:包括編輯主體、編輯輔體、編輯源體、編輯用體等所有編輯系統(tǒng)中的人的要素。他們面對(duì)“編輯客體”和“編輯用體”,有著不同的分工、不同的任務(wù)、不同的價(jià)值,并與之產(chǎn)生相應(yīng)的互動(dòng)關(guān)系,是編輯活動(dòng)中的人性價(jià)值主導(dǎo)作用的體現(xiàn)。

3、生產(chǎn)力要素:“媒質(zhì)技術(shù)”[2](P88)是編輯語(yǔ)境中不可或缺的關(guān)鍵性要素。它不僅為編輯活動(dòng)提供了平臺(tái),而且作為“編輯工具”為編輯活動(dòng)中各個(gè)要素都提供了能動(dòng)的可能性,代表著社會(huì)潮流與時(shí)尚,是編輯語(yǔ)境中推動(dòng)編輯活動(dòng)變革發(fā)展的根本動(dòng)力(見(jiàn)下文),是屬于編輯語(yǔ)境中“生產(chǎn)力要素”。

綜上所述,編輯主體、編輯客體、編輯用體、編輯源體、編輯輔體、以及媒質(zhì)技術(shù),便是目前我們可以確定的編輯語(yǔ)境中不可或缺的六個(gè)關(guān)鍵性要素,是編輯關(guān)系得以展開(kāi)的原因和基礎(chǔ)。

(二)編輯語(yǔ)境中促使諸要素發(fā)展變革及相互作用的推動(dòng)力

從傳播理論和編輯史實(shí)兩個(gè)方面來(lái)看,“媒質(zhì)技術(shù)的革新”都是促使編輯活動(dòng)向前發(fā)展的根本性力量。在理論方面,麥克盧漢的在其著名的 “媒介即訊息”論斷中這樣說(shuō):

“所謂媒介即訊息只不過(guò)是說(shuō):任何媒介(即人的任何延伸)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的任何影響,都是由于新的尺度產(chǎn)生的;我們的任何一種延伸(或曰任何一種新技術(shù)),都要在我們的事務(wù)中引進(jìn)一種新的尺度。 ”[3](P33)

麥克盧漢指出“媒介”的實(shí)質(zhì)是“人的延伸”,是影響個(gè)人與社會(huì)的“新尺度”,是新新生活的根本推動(dòng)力。無(wú)獨(dú)有偶,在這兩點(diǎn)上,中國(guó)漢代的學(xué)者許慎也許可以與麥克盧漢相視一笑。他認(rèn)為:

“古者庖犧氏之王天下也,仰則觀象于天,俯則觀法于地,視?shū)B(niǎo)獸之文,與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物。于是始作易八卦,以垂憲象。及神農(nóng)氏結(jié)繩為治而統(tǒng)其事,庶業(yè)其繁,飾為萌生。黃帝之史倉(cāng)頡,見(jiàn)鳥(niǎo)獸蹄迒之跡,知分理之可相別異也,初造書(shū)契,百工以義,萬(wàn)品以察。”[4](P594)

首先,許慎已經(jīng)意識(shí)到八卦、結(jié)繩技術(shù)和文字的媒介屬性,和它們分別為人類(lèi)生活帶來(lái)的新尺度:“隱喻”、“統(tǒng)籌”和“敘述”。第二,他將新尺度視作社會(huì)革新的信使,從伏羲到神農(nóng),再到全新的、文明的黃帝時(shí)代,圣人們創(chuàng)造文明的所有秘密都在于新的人類(lèi)尺度的引入。第三,擁有新尺度的新媒介依賴于文明的組織者對(duì)于文化潮流的順應(yīng)與引導(dǎo)。將新媒介運(yùn)用于“革新人們的生活方式”而造福于民的這份自覺(jué),彌漫于許慎的字里行間,也是他們成為圣人的根本。

麥克盧漢和許慎,都將媒介視作一種文明程度的“標(biāo)志”,一種文化傳播的根本動(dòng)力。媒介就是編輯傳播領(lǐng)域中的生產(chǎn)力,有什么樣的媒介技術(shù),就意味著我們將會(huì)處于什么樣的編輯時(shí)代。這一點(diǎn),也是編輯史的一個(gè)清晰的脈絡(luò):

文字,作為一種媒介被整理編碼,帶來(lái)了編輯活動(dòng)誕生[5](P1-4)。龜甲、泥板、青銅器等作為媒介,承載了巫覡對(duì)神鬼的交通,刺激了文獻(xiàn)的誕生,人類(lèi)文化從而進(jìn)入“收藏編輯時(shí)代”。簡(jiǎn)牘的書(shū)寫(xiě)尺度,使士人的精神和理性逐漸發(fā)展成熟,個(gè)人著述成為可能,編輯史開(kāi)啟了“著述編輯時(shí)代”。紙的發(fā)明、印刷術(shù)的推廣,使復(fù)制變得簡(jiǎn)單,全民閱讀成為可能,文化市場(chǎng)步步完善,編輯史又進(jìn)入意在啟蒙的“發(fā)布編輯時(shí)代”。今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來(lái)的信息平衡,使每一個(gè)受眾都自帶媒體屬性,作品成為受眾與受眾、受眾與編輯、受眾與材料、受眾與作者全程互動(dòng)的中介,我們不妨?xí)簳r(shí)稱之為“交互編輯時(shí)代”。(雖然不同的編輯史學(xué)者對(duì)于編輯史的分段存在分歧,但幾乎所有的編輯史又都有意或無(wú)意地將“媒介”當(dāng)作了劃分編輯世代的重要參考因素,這本身就說(shuō)明了“媒介”的原動(dòng)力價(jià)值。)

可見(jiàn),媒介技術(shù)決定了其它編輯要素呈現(xiàn)的屬性和形態(tài),以及它們之間彼此的運(yùn)作關(guān)系和具體表現(xiàn),這便是“編輯力構(gòu)建編輯關(guān)系”的基本前提。

(三)各個(gè)關(guān)鍵因素之間的相互關(guān)系

所謂編輯關(guān)系,就是指編輯語(yǔ)境中六個(gè)關(guān)鍵性要素之間的相互作用。概括起來(lái)是對(duì)三個(gè)問(wèn)題的回答:1、媒介及信息資源為誰(shuí)所主導(dǎo)的問(wèn)題;2、各要素之間的相互關(guān)系如何的問(wèn)題,即編輯五體各自在編輯活動(dòng)中的地位、作用、活動(dòng)內(nèi)容及相互關(guān)系如何;3、編輯客體(即編輯作品)的屬性、特質(zhì)如何的問(wèn)題。

“媒介”作為“編輯力的標(biāo)志”之前,本質(zhì)上是一種“物性的工具”,本身并無(wú)“自覺(jué)性”可言,它與時(shí)代的呼應(yīng),離不開(kāi)人性的馴服和引導(dǎo),即人為的“組織與實(shí)施”?!熬庉嬯P(guān)系”正是這種“組織與實(shí)施”的保障,它為“物性”的媒介賦予“人性”的價(jià)值和目的,使編輯活動(dòng)成為自由自覺(jué)的人類(lèi)活動(dòng)。從純粹邏輯的角度來(lái)考察,這種“組織和實(shí)施”往往表現(xiàn)為三部曲:1、基于媒介的尺度,從編輯五體中選擇可以主導(dǎo)媒介的主導(dǎo)性要素,即回答媒質(zhì)技術(shù)及其文化資源為誰(shuí)所主導(dǎo)的問(wèn)題;2、圍繞新的主導(dǎo)性要素,重新塑造、定位其它編輯要素的屬性、作用、地位,在編輯五體之間形成新的互動(dòng)關(guān)系和工作程序,即回答編輯五體之間的相互關(guān)系如何的問(wèn)題;3、形成新的編輯成果,即回答編輯客體的屬性特質(zhì)如何的問(wèn)題。

比如,我們今天的編輯語(yǔ)境之所以如此,正是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)、搜索引擎技術(shù)和信息移動(dòng)終端技術(shù)作為一種新媒質(zhì)技術(shù)出現(xiàn)帶來(lái)的。1、它相較于其它編輯媒介,更像是為“編輯用體”量身打造的媒介,“編輯用體”(即受眾)便成為當(dāng)前所有編輯活動(dòng)中的諸要素的主導(dǎo)性因素。今天,那一種媒體,哪一家媒體,那一次編輯策劃活動(dòng)可以不圍繞“受眾”來(lái)打造自己的作品呢?2、為了真正滿足編輯用體的需求,編輯主體的工作內(nèi)容早已不單是埋首于稿件之中刪改增減、品評(píng)選棄,而是要放眼于稿件之前,比作者更早一步進(jìn)行受眾需求分析、提出編輯策劃案,然后再組織作者創(chuàng)作;作者也不能我手寫(xiě)我心,而是要努力體會(huì)編者的策劃意圖,努力了解受眾的需求;編輯輔體所從事的發(fā)行、設(shè)計(jì)、出售等工作,也早由原來(lái)單純的派發(fā)式發(fā)展成了反饋式。3、編輯成果也隨著受眾群體的需求的變化而變化著。比如,深?yuàn)W專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)問(wèn)題沉潛起來(lái),闡述性解讀性著作、節(jié)目大受歡迎便是一個(gè)很典型的例證。

除了在宏觀上推動(dòng)編輯語(yǔ)境革新,形成新的編輯趨勢(shì)之外,編輯關(guān)系還會(huì)凝結(jié)為比較固定的編輯模式,形成不同類(lèi)型的媒體,作用于每一家媒體運(yùn)作、每一次具體的編輯活動(dòng)之中。

二、編輯關(guān)系實(shí)施媒體運(yùn)作

我們應(yīng)該將媒體理解為特定編輯語(yǔ)境中的編輯關(guān)系的外化。媒體將編輯活動(dòng)細(xì)化成一個(gè)個(gè)具體的編輯程序,將編輯工作細(xì)化為一個(gè)個(gè)具體的編輯任務(wù),將編輯主體、輔體、源體進(jìn)一步細(xì)分為不同的編輯崗位,構(gòu)建各崗位之間相互關(guān)系——最終形成一套較為穩(wěn)定的方法體系——“編輯模式”。

(一)媒體圍繞各自的“媒質(zhì)技術(shù)”構(gòu)建自己的編輯程序、編輯任務(wù)、編輯崗位。 比如,電視臺(tái)以電視為主導(dǎo)媒介,決定了其編輯內(nèi)容必然是策劃、采訪、剪輯、播放等,它的崗位設(shè)置也就是相應(yīng)的臺(tái)長(zhǎng)、主持、攝像、記者、撰稿等。類(lèi)似的情況在報(bào)社、雜志社、廣播電臺(tái)、廣告公司、網(wǎng)站、社交平臺(tái)等各新舊媒體上都不難發(fā)現(xiàn)。

(二)媒體根據(jù)“受眾需求”構(gòu)建清晰的媒介價(jià)值體系。 作為編輯關(guān)系中的“價(jià)值性要素”,始終對(duì)媒體各自的媒介生產(chǎn)起著檢驗(yàn)坐標(biāo)的價(jià)值,只不過(guò)在不同時(shí)期表現(xiàn)不同而已。

1、編輯用體就其屬性而言是動(dòng)態(tài)的,而非靜態(tài)的。我們可以將媒體分為大眾媒體和小眾媒體、分眾媒體等,但這并不意味著在生活中它們的服務(wù)對(duì)象一定不是同一個(gè)人。事實(shí)上,每個(gè)受眾對(duì)編輯客體的接受過(guò)程都必然有其特定的情景,每一個(gè)人都是多重屬性的:時(shí)而大眾,時(shí)而小眾,時(shí)而個(gè)體。愛(ài)看電影的朋友不玩微信嗎?

2、編輯用體的需求是立體的,而非平面的。 每個(gè)受眾在生活中都是一個(gè)活生生的人,都有其地理、人口、心理、行為等方面的特征和需求,都有其各自的歷史和經(jīng)驗(yàn)。他們當(dāng)然可以根據(jù)這些特征被分為不同的群體,但這并不影響同一個(gè)群體需求的多樣化。每一個(gè)受眾——不管他是大眾的還是小眾的——他對(duì)編輯客體的接受需求都會(huì)是多層面、多支點(diǎn)的。這為媒體開(kāi)發(fā)和媒體融合留下了很大的空間:即使是同一個(gè)受眾群體,它的需要也是多種多樣的,也需要多個(gè)不同的媒體來(lái)滿足它。

(三)媒體根據(jù)編輯關(guān)系的調(diào)整構(gòu)建媒體實(shí)踐模式。 每一家媒體都會(huì)在大量重復(fù)的編輯活動(dòng)中,不斷調(diào)整摸索出適合自己運(yùn)作的編輯關(guān)系,并通過(guò)制度將其模式化。因此,所謂編輯模式,便是將媒體運(yùn)作的分工化和程序化,有以下幾種模式:

1、分工模式化。分工將編輯主體、編輯輔體、編輯源體進(jìn)一步細(xì)分:主編、責(zé)編、美編、記者、校對(duì)、專(zhuān)欄作家、特約記者、特約評(píng)論員、廣告主任、發(fā)行經(jīng)理等等;導(dǎo)演、副導(dǎo)演、策劃、監(jiān)制、攝像、美工、編劇、播音、主持、主演、聯(lián)合主演、發(fā)行、推廣等等;總監(jiān)、程序員、管理員、版主、群主、廣告商等等。

2、程序模式化。如出版社,“編輯源體投稿,然后編輯主體審稿,形成編輯成品,然后編輯輔體發(fā)行,然后編輯用體享用,并提出反饋。”便是一種很傳統(tǒng)的編輯程序模式。當(dāng)然,還有其它的模式:編輯主體主動(dòng)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,策劃作品方案,然后尋找作者,溝通選題要求,然后編輯源體制作,編輯輔體發(fā)行,編輯用體享用、反饋等。當(dāng)然實(shí)際造作過(guò)程肯定會(huì)更復(fù)雜,但大體程序便是如此。以此類(lèi)推,各種媒體都有自己相對(duì)獨(dú)特而又與此類(lèi)似的編輯模式。其實(shí),每一家媒體,每一個(gè)編輯團(tuán)隊(duì)都會(huì)有自己獨(dú)特的編輯模式。編輯模式就如同媒體的性格一般:個(gè)個(gè)都有,但又各不相同。

3、重心模式化。 當(dāng)然,編輯程序,不僅僅是一個(gè)對(duì)編輯客體的制作完成的順序,更重要的是各個(gè)崗位之間的關(guān)系,各個(gè)環(huán)節(jié)的地位??梢允菍?dǎo)演中心制,也可以是制片中心制;可以是圍繞作者為中心,人人都配合服務(wù)于寫(xiě)作本身,也可以是主編中心制,人人都服務(wù)于策劃要求;可以是作品制作中心制,也可以是信息使用方式中心制等等。

三、媒體融合必以編輯關(guān)系的自覺(jué)為途徑

根據(jù)編輯語(yǔ)境革新編輯關(guān)系是媒體融合的根本之路,而筆者認(rèn)為至少有三種思路可以作為我們的入手點(diǎn):

(一)媒體融合成敗的關(guān)鍵在于是否可以實(shí)現(xiàn)兩家媒體的“受眾互通”。

恰如前文所述,全媒體的業(yè)態(tài)邏輯便是造就了“編輯用體”在整個(gè)編輯關(guān)系中的主導(dǎo)地位。受眾的動(dòng)態(tài)屬性和立體需求為我們尋找“受眾互通”提供了無(wú)限可能性。

1、編輯用體的動(dòng)態(tài)屬性可造就“受眾互通”。在全媒體時(shí)代,每一個(gè)個(gè)體都穿梭于不同受眾屬性之間,大眾、小眾、分眾、個(gè)體只是一時(shí)的狀態(tài),可能在不同的情境中瞬間轉(zhuǎn)化。比如,電視劇本是典型的大眾媒體,本有其明確的大眾追求。但影視受眾真的只是一群只知道追星抹淚,供導(dǎo)演逗樂(lè)討好的“烏合之眾”嗎?但酷我、愛(ài)奇藝、騰訊視頻顯然不想將網(wǎng)劇定義為單純的大眾作品。只是在屏幕的右上角添加一個(gè)“彈幕”按鈕,便將電視劇在網(wǎng)絡(luò)世界中變成了個(gè)體參與、受眾狂歡的“自媒體”媒介,在手機(jī)上追劇的受眾在吐糟劇情的時(shí)候還是大眾嗎?再比如IP現(xiàn)象,《瑯琊榜》《三生三世十里桃花》《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》《權(quán)力的游戲》等等近些年最火爆的影視作品,哪一部不是不是策劃方化網(wǎng)民為影民、視民的自覺(jué)之舉呢?

2、編輯用體的立體需求是實(shí)現(xiàn)“受眾互通”的另一個(gè)側(cè)面。媒體到底該為受眾提供“作品”呢?還是為他們提供“體驗(yàn)”呢?受眾的屬性之所以是動(dòng)態(tài)的,原因便在于每一個(gè)受眾在作為個(gè)體的時(shí)候,其需求都是立體的。明星、劇情、價(jià)值觀只是電影觀眾需求的一個(gè)側(cè)面而已,作為一個(gè)心思靈巧的個(gè)體,每一個(gè)電影觀眾都需要更豐富更多樣的體驗(yàn)——比如,吐槽和看人吐槽。

出版社、雜志社一直強(qiáng)調(diào)作品的策劃與質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)書(shū)籍對(duì)個(gè)性成長(zhǎng)和個(gè)人樹(shù)立方面的價(jià)值便是順理成章的,這是書(shū)籍的根本和特質(zhì)。但如果站在今天讀者的立體需求去考慮,就會(huì)發(fā)現(xiàn)除了亦步亦趨的去開(kāi)自己的網(wǎng)站、做電子版發(fā)行、做APP之外,還有更多的事情值得去做。比如,提供更豐富多彩的圖書(shū)體驗(yàn)。筆者在加拿大訪學(xué)期間發(fā)現(xiàn)其出版機(jī)構(gòu)往往可以借助公共圖書(shū)館的優(yōu)雅環(huán)境,針對(duì)不同的受眾群體,比如孩子、家庭主婦、老年人等,開(kāi)展線上召集,線下游戲的主題作品日,將一本書(shū)閱讀變成家庭、社區(qū)的主題Party。我們的出版社、書(shū)店有沒(méi)有條件依托麥當(dāng)勞、永和豆?jié){、萬(wàn)科、恒大針對(duì)孩子開(kāi)展《西游記》的“主題趴”呢?為什么不能依托各高校中文系開(kāi)展《紅樓夢(mèng)》主題游園節(jié)呢?為什么不可以搞《三生三世》大學(xué)生周末漢服節(jié)呢?

(二)立足優(yōu)勢(shì),積極探索新的編輯模式

編輯模式對(duì)媒體的全媒體化有著直接的指導(dǎo)價(jià)值。

1、主動(dòng)進(jìn)行編輯崗位細(xì)分與調(diào)整,主動(dòng)適應(yīng)新媒介,使新媒介的傳播優(yōu)勢(shì)得到最大范圍的發(fā)揮。2015年4月15日正式上線的并讀新聞客戶端是南方都市報(bào)轉(zhuǎn)型重拳產(chǎn)品,一度受到業(yè)界的廣泛關(guān)注,“與影響青年人的閱讀習(xí)慣相關(guān)聯(lián),建立新的編輯團(tuán)隊(duì),新的新聞采編機(jī)制”[6](P25)的模式自覺(jué),在幾年后的今天依然值得很多媒體借鑒和參考。

2、打破原有編輯程序,圍繞“受眾”坐標(biāo),嘗試新程序。

眾籌出版也是學(xué)界和業(yè)界都比較關(guān)注的一個(gè)“老”傳播現(xiàn)象了,目前看雖然有些問(wèn)題仍待解決,但時(shí)至今日,眾籌出版對(duì)于出版社原有編輯模式的革新的價(jià)值,我們真的依然值得反思。當(dāng)然,筆者并不認(rèn)為“出版社中心出版模式”是一種過(guò)時(shí)而將被淘汰的模式,也不認(rèn)為“眾籌中心出版模式”也一定會(huì)成為未來(lái)每一本圖書(shū)出版的必選之途,但不可否認(rèn),它一定會(huì)促成很多種我們?cè)瓉?lái)不適合出版的圖書(shū)的出版,因?yàn)樗梢悦黠@促進(jìn)圖書(shū)出版的體驗(yàn)性和參與性,從而實(shí)現(xiàn)讀者的“屬性互通”——個(gè)體參與完成大眾閱讀。

(三)立足自己的媒體特質(zhì),做只有自己可以做到的。

媒體融合,就每一家媒體自身而言,都必須有主有次,這樣才能避免“拉郎配”。而這個(gè)“主”便是自己的媒體特質(zhì),那個(gè)“次”便是借鑒的對(duì)象。

縱向梳理愛(ài)奇藝、優(yōu)酷、騰訊視頻等影視平臺(tái)的發(fā)展,不難發(fā)現(xiàn)在媒體融合方面的動(dòng)作可以明顯的分為三步:從一開(kāi)始盡量搜集大量片源,追求海量影視數(shù)據(jù)庫(kù);到與影視公司簽約獲得網(wǎng)絡(luò)獨(dú)家播放權(quán);再到如今認(rèn)真區(qū)分“網(wǎng)絡(luò)劇”與“電視劇”的不同,組織自己的編輯團(tuán)隊(duì)、影視制作團(tuán)隊(duì),拍攝高品質(zhì)的“網(wǎng)絡(luò)劇”:電視劇不可能完成的題材,電視劇不可能完成的風(fēng)格,電視劇不可能容納的空間,電視劇不能接受的時(shí)長(zhǎng),和電視劇不一樣的受眾群體等等。這樣一種新媒體、一種新作品、一種新的媒體生產(chǎn)模式逐漸蛻變的道路便清晰的展現(xiàn)在我們面前。

讓主流媒體成為全媒體,不僅是技術(shù)上的跟跑,根本上是編輯關(guān)系的變革,是對(duì)媒體屬性媒體特質(zhì)的探索和堅(jiān)守?!安还芗夹g(shù)如何演變,媒體屬性不會(huì)變化,未來(lái)新聞工作者還要靠?jī)?yōu)質(zhì)內(nèi)容、思想觀點(diǎn)去強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心。全媒體時(shí)代更需要我們做好內(nèi)容的供給側(cè)改革,丟掉了這個(gè)根本,就只會(huì)在追逐各種新技術(shù)的過(guò)程中失去自我?!盵7]丟了這個(gè)根本,就很難不被“流量思維”誘導(dǎo),而失去編輯對(duì)于媒介的人性化改造,陷入技術(shù)的陷阱,喪失媒體的自我與特質(zhì)。

《南方周末》在其創(chuàng)刊三十周年的新年賀詞中一段話也值得我們認(rèn)真思考:

我們也期待給自己一個(gè)見(jiàn)證,見(jiàn)證一群報(bào)人能否在數(shù)字世界里延續(xù)光榮與夢(mèng)想。我們看到新媒體已成合圍之勢(shì),聽(tīng)到四面楚歌正在響起,仿佛只待最后一擊。但我們始終堅(jiān)信,原創(chuàng)嚴(yán)肅新聞不會(huì)死,它只會(huì)創(chuàng)新陣地。[8]

無(wú)論融合進(jìn)什么樣的新要素,無(wú)論今天媒體融合如何進(jìn)行,我想《南方周末》這句“原創(chuàng)嚴(yán)肅新聞不會(huì)死,它只會(huì)創(chuàng)新陣地”,都不僅僅是一個(gè)理想,而且更是現(xiàn)實(shí):融合只是過(guò)程,而“特質(zhì)化”才是目的。

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