陳波

[關(guān)鍵詞]鄧小平旅法經(jīng)歷;青年干部;干部培養(yǎng);理想信念教育

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，歸根到底在培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。這是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)?！碑?dāng)前，70后、80后以至90后的年輕干部成為我國(guó)干部隊(duì)伍的主體。一方面，他們受過(guò)高等教育，思維活躍、勇于創(chuàng)新，為干部隊(duì)伍注入了生機(jī)活力;另一方面，他們當(dāng)中有的缺乏系統(tǒng)的馬克思主義理論學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，有的缺乏基層工作的磨煉，有的缺乏關(guān)鍵崗位扎實(shí)歷練，有的做群眾工作本領(lǐng)不夠強(qiáng)，有的擔(dān)當(dāng)作為的底氣還不足。如何讓年輕干部在實(shí)踐中成長(zhǎng)，堅(jiān)定信仰、增長(zhǎng)才干、經(jīng)受考驗(yàn)，成為新時(shí)代干部工作的一大難題。

1920年10月，鄧小平來(lái)到在法國(guó)，在旅法五年多的時(shí)間里，從勤工儉學(xué)的學(xué)生成長(zhǎng)為職業(yè)革命家。這段經(jīng)歷，對(duì)他的人生成長(zhǎng)和從事革命事業(yè)至為重要。他從16歲“生活浪漫”的勤工儉學(xué)學(xué)生，經(jīng)過(guò)革命形勢(shì)的教育、艱苦生活的磨礪、先進(jìn)同志的引導(dǎo)、斗爭(zhēng)實(shí)踐的錘煉，逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)韌的品格、開(kāi)闊的眼界、卓越的能力，成長(zhǎng)為旅歐黨團(tuán)組織的重要領(lǐng)導(dǎo)人，為他光輝的一生、戰(zhàn)斗的一生、偉大的一生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鄧小平旅法期間的成長(zhǎng)，主要源于他自身對(duì)主觀世界的不斷改造，但外部環(huán)境也起到了一定的催化作用。探尋鄧小平旅法期間的成長(zhǎng)經(jīng)歷，特別是對(duì)促進(jìn)其成長(zhǎng)的外部環(huán)境進(jìn)行深入研究，對(duì)新時(shí)代培養(yǎng)年輕干部具有重要的借鑒意義。

一、鄧小平在風(fēng)起云涌的革命形勢(shì)下接受教育，啟示我們應(yīng)當(dāng)將年輕干部置于“百年未有之大變局”中來(lái)培養(yǎng)，廓清思想迷霧，堅(jiān)定理想信念

20世紀(jì)初，中國(guó)積弱積貧，人民生活困頓，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)凋敝，仁人志士努力尋求救國(guó)救民之路。1917年俄國(guó)“十月革命”給中國(guó)送來(lái)馬列主義，1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)開(kāi)啟了我國(guó)的新民主主義革命。在這種背景下，鄧小平踏上了勤工儉學(xué)之路。鄧小平后來(lái)說(shuō)：“其實(shí)我們當(dāng)時(shí)去法國(guó)，也只是抱著一個(gè)‘工業(yè)救國(guó)’的思想。當(dāng)時(shí)我才十六歲，受到五四運(yùn)動(dòng)的影響，就想出洋學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，回來(lái)搞工業(yè)以工業(yè)救國(guó)。”

鄧小平在法國(guó)期間，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃展開(kāi)。1921年初旅法華人中就成立了共產(chǎn)黨的早期組織，中共一大后，旅歐中國(guó)少年共產(chǎn)黨于1922年6月在巴黎成立，并在勤工儉學(xué)學(xué)生中全面?zhèn)鞑ジ锩枷?。而這一時(shí)期，鄧小平進(jìn)入進(jìn)步勤工儉學(xué)學(xué)生集中的哈金森橡膠廠做工，結(jié)識(shí)了趙世炎、王若飛等人。受他們影響，鄧小平開(kāi)始閱讀《新青年》等革命刊物。鄧小平后來(lái)說(shuō)：“最使我受影響的是《新青年》第八九兩卷及社會(huì)主義討論集，我做工的環(huán)境使我益信陳獨(dú)秀們所說(shuō)的話是對(duì)的。因此，每每聽(tīng)到人與人相爭(zhēng)辯時(shí)，我總是站在社會(huì)主義這邊的?！蓖ㄟ^(guò)接觸馬克思主義，鄧小平的思想發(fā)生了重要變化，積極向黨組織靠攏，并被黨組織所接納。他后來(lái)說(shuō)：“從自己的勞動(dòng)生活中，在先進(jìn)同學(xué)的影響和幫助下，在法國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的影響下，我的思想也開(kāi)始變化，開(kāi)始接觸一些馬克思主義的書(shū)籍，參加一些中國(guó)人的和法國(guó)人的宣傳共產(chǎn)主義的集會(huì)，有了參加革命組織的要求和愿望?！?/p>

鄧小平身處革命洪流之中，主動(dòng)思考人生道路的選擇，在原有的工業(yè)救國(guó)的理想破滅后，對(duì)各種社會(huì)思潮進(jìn)行了深入考察、比較，最終選擇了馬克思主義，并為之奮斗一生。習(xí)近平總書(shū)記指出：“信念堅(jiān)定，是鄧小平同志一生最鮮明的政治品格，也永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人應(yīng)該挺起的精神脊梁?！?/p>

黨的十八大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?；趯?duì)世界大勢(shì)的敏銳洞察和深刻分析，以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出一個(gè)重大判斷：世界處于百年未有之大變局。在這個(gè)變局中，年輕干部只有信念堅(jiān)定，經(jīng)受住歷史的考驗(yàn)，順利接過(guò)接力棒，當(dāng)好接班人，才能保證黨和國(guó)家的事業(yè)薪火相傳。因此，新時(shí)代培養(yǎng)年輕干部，必須加強(qiáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)教育，引導(dǎo)年輕干部放眼天下，把自己置于世界變局之中，置于“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)之下，堅(jiān)定理想信念，立根固本，挺起精神脊梁，讓理想之光、信念之火照亮人生，聽(tīng)黨召喚、跟黨奮斗。年輕干部還要強(qiáng)化理論武裝，時(shí)時(shí)刻刻注意擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，成長(zhǎng)為忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部。

二、鄧小平在艱苦生活中，養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的品格，啟示我們年輕干部應(yīng)當(dāng)在“艱難困苦、玉汝于成”的環(huán)境下培養(yǎng)

少年時(shí)代的鄧小平家境殷實(shí)，成長(zhǎng)環(huán)境比較寬松，并沒(méi)有感受到太多的人生艱難。鄧小平后來(lái)回憶說(shuō)：“我從母胎墜下來(lái)直到我十六歲出國(guó)時(shí)的生活都是過(guò)的很自由很豐富的生活——貴公子的生活，父母之愛(ài)我猶如寶貝一般?！?/p>

到了法國(guó)之后，他的生活發(fā)生了巨大的變化，可分為三個(gè)階段：初期節(jié)衣縮食，在巴耶中學(xué)學(xué)習(xí)了五個(gè)月;中期顛沛流離，到處打工以求勉強(qiáng)糊口;后期成為職業(yè)革命者，生活相對(duì)穩(wěn)定。1921年3月離開(kāi)巴耶中學(xué)結(jié)束短暫的學(xué)習(xí)生活之后，他先后在施奈德鋼鐵廠當(dāng)過(guò)散工，在香布朗工廠當(dāng)過(guò)扎花工，在哈金森橡膠工廠當(dāng)過(guò)制鞋工，其間多次遇到困難境況。例如，離開(kāi)施奈德鋼鐵廠后，鄧小平經(jīng)歷了一段打短工生涯。他不得不做著各式各樣的雜工，在火車站、碼頭搬運(yùn)貨物、行李，在建筑工地推磚、找水泥，還做過(guò)清潔工，撿過(guò)馬糞?！昂髞?lái)，他不止一次地對(duì)人說(shuō)，他個(gè)子不高的原因就是在法國(guó)做工時(shí)干太累的活，吃不飽飯?！?/p>

在極端困難的條件下，鄧小平以達(dá)觀的人生態(tài)度，默默堅(jiān)持，并努力改善境況，由此形成了良好的心理承受能力和堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志。在之后70多年的革命生涯中，鄧小平三次被打倒，又三次復(fù)出，幾經(jīng)磨難而仍然達(dá)觀自信，能夠戰(zhàn)勝厄運(yùn)、走出困境，與他在法期間培養(yǎng)的頑強(qiáng)意志不無(wú)關(guān)系。

新時(shí)代的年輕干部，生活相對(duì)安逸，環(huán)境相對(duì)寬松。一些年輕干部缺乏吃苦耐勞的品質(zhì)，律己不嚴(yán)、作風(fēng)散漫，或熱衷于社交聊天、或沉迷于游戲玩樂(lè)，有拈輕怕重的傾向、好逸惡勞的苗頭，一遇挫折或困境，就心理崩潰、六神無(wú)主，這些不良現(xiàn)象，無(wú)益于黨的事業(yè)。在物質(zhì)條件日益優(yōu)越的年代，雖不能要求年輕干部清心寡欲、刻意吃苦，但必須教育和引導(dǎo)他們，防止享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)形成。同時(shí)，還要加強(qiáng)挫折教育，提高干部的抗壓能力和心理素質(zhì)。通過(guò)一些針對(duì)性鍛煉，讓他們?nèi)サ粢恍└≡辍⒃黾右恍┏练€(wěn)，去掉一些散漫、增加一些奮進(jìn)，去掉一些虛華、增加一些踏實(shí)，做到心能裝家國(guó)、肩能挑責(zé)任、手能提重?fù)?dān)。

三、鄧小平在先進(jìn)同志的引導(dǎo)和幫助下投身革命，啟示我們年輕干部培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)建好“傳幫帶”的助力機(jī)制

鄧小平初到法國(guó)的一年多，在嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)中，“工業(yè)救國(guó)”“學(xué)點(diǎn)本事”的幻想都變成了泡影，他對(duì)“機(jī)器吃人”的資本主義有了切身體驗(yàn)，但認(rèn)識(shí)還沒(méi)有達(dá)到革命的高度。鄧小平后來(lái)回憶道：“生活的痛苦，資本家的走狗——工頭的辱罵，使我直接或間接地受了很大的影響。最初兩年對(duì)資本主義社會(huì)的罪惡雖略有感覺(jué)，然以生活浪漫之故，不能有個(gè)深刻的覺(jué)悟?！?/p>

鄧小平之所以能實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)，用他自己的話來(lái)講，原因在于“一方面接受了一點(diǎn)關(guān)于社會(huì)主義尤其是共產(chǎn)主義的知識(shí)，一方面又受了已覺(jué)悟的分子的宣傳”。1922年2月，鄧小平進(jìn)入哈金森橡膠廠做工，其間離廠兩月，又重新回廠，再到1923年3月最終離開(kāi)，不到一年的時(shí)間，他認(rèn)識(shí)了大批“已覺(jué)悟的分子”，如趙世炎、王若飛、鄭超麟、汪澤楷等人，逐漸接受革命思想，開(kāi)始閱讀一些“關(guān)于社會(huì)主義的書(shū)報(bào)”，積極向黨組織靠攏，并于1923年6月在汪澤楷等人的介紹下加入旅歐中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1923年底，鄧小平到執(zhí)行委員會(huì)書(shū)記部參與編輯《少年》（不久改名《赤光》），認(rèn)識(shí)周恩來(lái)，并從他身上學(xué)到了許多東西，快速成長(zhǎng)起來(lái)。1924年7月，旅歐中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)召開(kāi)第五次代表大會(huì)，鄧小平當(dāng)選為新執(zhí)行委員會(huì)（支部）委員，根據(jù)黨的規(guī)定，正式轉(zhuǎn)為中共旅歐支部的黨員，成為一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

探尋鄧小平加入組織不斷提升的過(guò)程，可以清楚地看到趙世炎、周恩來(lái)、王若飛等“已覺(jué)悟的分子”對(duì)他的引導(dǎo)和幫助。正是有了這些先進(jìn)同志言傳身教，鄧小平才能更好地接受先進(jìn)思想的熏陶，全方位地提升能力，減少落后因素的干擾，迅速成長(zhǎng)為合格的革命家。

現(xiàn)在的年輕干部大多是通過(guò)考試進(jìn)入體制內(nèi)的，有少部分年輕干部理論知識(shí)豐富、書(shū)生氣息濃厚、工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力貧乏，被領(lǐng)導(dǎo)和同事評(píng)價(jià)為“高分低能、繡花枕頭”。把他們放在基層一線的重要崗位、關(guān)鍵崗位培養(yǎng)，就是要讓他們與普通百姓、貧困群眾、上訪老戶、企業(yè)業(yè)主等各類群體打交道，具有“受得了閑氣、經(jīng)得起委屈、耐得住寂寞、抵得住誘惑”的能力。目前一些年輕干部在這方面明顯不足，必須得靠老同志“傳幫帶”。

老同志對(duì)年輕干部的“傳幫帶”，應(yīng)當(dāng)形成機(jī)制，強(qiáng)化考核，避免“師傅”不履行職責(zé)，而“徒弟”不虛心好學(xué)。從思想上引導(dǎo)、業(yè)務(wù)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)，有的放矢，因人施教，量身定制個(gè)性培養(yǎng)方案和成長(zhǎng)計(jì)劃，真正做到政策理論上“面對(duì)面”宣講、具體業(yè)務(wù)上“一對(duì)一”指導(dǎo)、工作技巧上“手把手”幫帶、答疑解惑上“心貼心”交流、思想作風(fēng)上“硬碰硬”糾正、生活關(guān)愛(ài)上“實(shí)打?qū)崱苯怆y，使他們能夠在較短時(shí)間內(nèi)成熟起來(lái)，獨(dú)當(dāng)一面，擔(dān)當(dāng)起工作重任。

四、鄧小平在復(fù)雜的斗爭(zhēng)實(shí)踐中經(jīng)受錘煉，啟示我們年輕干部培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂后，鄧小平開(kāi)始嶄露頭角，在旅歐共青團(tuán)第五次代表大會(huì)上當(dāng)選為執(zhí)行委員會(huì)委員，并進(jìn)入書(shū)記局，還迅速發(fā)展了陳家齊等一批勤工儉學(xué)學(xué)生加入旅歐共青團(tuán)組織。在旅歐共青團(tuán)第六次代表大會(huì)上，鄧小平又進(jìn)入執(zhí)委會(huì)的監(jiān)察處、工人運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，之后還擔(dān)任宣傳部副主任，一人身兼數(shù)職。隨后，他又獨(dú)自到里昂地區(qū)工作，成為當(dāng)?shù)攸h團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)一系列的斗爭(zhēng)實(shí)踐，鄧小平能力、素養(yǎng)全面成熟，開(kāi)始擔(dān)當(dāng)更加重要的工作。五卅運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，中共旅歐黨團(tuán)組織在法國(guó)組織了聲援斗爭(zhēng)，引起法國(guó)當(dāng)局不安，中共旅歐支部多名負(fù)責(zé)人被捕。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，鄧小平從里昂回到巴黎，負(fù)責(zé)非常執(zhí)行委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)工作，成為旅歐黨團(tuán)組織的重要領(lǐng)導(dǎo)人，直接組織召開(kāi)了旅法華人反帝大會(huì)、紀(jì)念國(guó)民黨旅歐支部負(fù)責(zé)人王京岐會(huì)議等一系列活動(dòng)，成為法國(guó)警方最為關(guān)注的人物。

在法國(guó)開(kāi)展革命工作期間，面臨“國(guó)家主義派”的反動(dòng)宣傳、法國(guó)警方的迫害圍捕、黨組織內(nèi)部的思想動(dòng)搖等錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)，鄧小平立場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直前，積極參加各類黨團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)提升工作能力，在斗爭(zhēng)風(fēng)雨中經(jīng)受住了考驗(yàn)，在革命實(shí)踐中錘煉出筋骨。

實(shí)踐反復(fù)證明，年輕干部不經(jīng)歷大事、苦事、急事、難事、復(fù)雜事，不經(jīng)過(guò)困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，缺乏艱苦工作磨煉，能力就難以得到全方位提升。如果年輕干部習(xí)慣了安逸舒適的環(huán)境，缺少“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，不愿意下深水、闖險(xiǎn)灘，只想走捷徑、架天線、攀高枝，真正到了重要崗位，也難以擔(dān)起重任。新時(shí)代培養(yǎng)年輕干部，需要讓他們經(jīng)受更多基層一線的磨煉，把重?fù)?dān)壓到他們身上，在難事急事的經(jīng)歷中經(jīng)受磨煉和摔打，承受苦痛，培養(yǎng)信念如磐、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志，成為黨的事業(yè)合格的接班人。

（責(zé)任編輯 付國(guó)英）