劉星宇

摘 ? ?要： “Adj+爆了”“Adj+炸了”作為新興的程度表達(dá)，理性意義相似，但基于語料庫的考察發(fā)現(xiàn)，其共現(xiàn)語境中的語義韻存在一定的差別，“爆”更偏向于消極語境，“炸”更偏向于積極和中性語境。本文從兩重隱喻關(guān)聯(lián)的認(rèn)知心理角度和社會交往心理角度對“爆炸家族”的產(chǎn)生和泛化作出解釋，進(jìn)一步指出這類新興極度程度構(gòu)式在搭配上可能存在從單音節(jié)到雙音節(jié)、從消極義到積極義、從純口語到書面形式的口語體的發(fā)展傳播路徑。

關(guān)鍵詞： 流行語 ? ?“Adj+爆/炸” ? ?極性程度補(bǔ)語 ? ?語義韻

“弱爆了”這一用法源自視頻網(wǎng)站AcFun，最早于2011年1月7日始在互聯(lián)網(wǎng)上流行的一種標(biāo)題的命名方式。2016年起，網(wǎng)絡(luò)上開始流行“Adj+炸了”這類特殊的“炸”字短語?！叭醣恕焙汀八郑ㄌK）炸了”具有相似性，“爆”和“炸”在理性意義上是同義詞，在用法上基本相似①，傳統(tǒng)上是作謂語，在這類新興構(gòu)式中可以作極性程度補(bǔ)語。

前人的研究主要局限于對網(wǎng)絡(luò)新詞產(chǎn)生背景的描寫和對語用環(huán)境的歸納，在此基礎(chǔ)上筆者的研究目標(biāo)有兩個(gè)：一是基于BCC語料庫和AntConc3.2.4的語料分析結(jié)果，辨析新興構(gòu)式“Adj+爆/炸了”的語義韻區(qū)別;二是參考認(rèn)知語義學(xué)和心理語言學(xué)的理論，探討這一類極性程度補(bǔ)語的形成機(jī)制。

一、基于語料庫的統(tǒng)計(jì)分析

“爆”和“炸”理性意義相似，在做補(bǔ)語時(shí)，都表主觀評價(jià)，有極度夸張的意味，但是“弱爆了”消極詞，“蘇炸了”褒義詞，這和具體的共現(xiàn)搭配有關(guān)。本節(jié)基于語料庫，考察“爆”與“炸”在作極性程度補(bǔ)語的構(gòu)式中是否存在語義韻差別。

（一）極性程度補(bǔ)語“炸”的共現(xiàn)搭配

初步觀察索引行后，我們歸納出作極性補(bǔ)語的“炸”的類鏈接有兩個(gè)：“a+炸了”和“a+成炸”。

在BCC語料庫中，輸入關(guān)鍵詞“a+炸了”，在“多領(lǐng)域”中得到檢索行82條，在“文學(xué)”類檢索到40條，在“報(bào)刊”類得到2條，在“微博”類檢索到144條，“科技”類和“古漢語”類均為0條。又輸入關(guān)鍵詞“a+成炸”，得到語料41條。剔除由于語料庫自身分詞錯(cuò)誤而造成的偏誤與重復(fù)之后，使用語料庫自帶的統(tǒng)計(jì)，得到表1（因篇幅所限，只截取Rank前20）。

表1 ? ?極性程度補(bǔ)語“炸”的共現(xiàn)型例統(tǒng)計(jì)表

（二）極性程度補(bǔ)語“爆”的共現(xiàn)搭配

在BCC語料庫中以“adj+爆了”為關(guān)鍵詞，搜索到“爆”的語料，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表2（因篇幅所限，只截取Rank前20）。

表2 ? ?極性程度補(bǔ)語“爆”的共現(xiàn)型例統(tǒng)計(jì)表

（三）“爆”與“炸”語義韻辨析

觀察索引行，“adj+爆了”和“adj+炸了”中的形容詞按語義主要可分為三小類：對人的外貌性格評價(jià)，如“帥氣、美、丑、乖、幽默”;對人的身心感受評價(jià)，如“開心、舒服、疼”;對環(huán)境和事件的評價(jià)，如“冷、熱、貴、俗”。

按照語義韻的情感傾向?qū)⑦@些搭配分為“積極”“消極”“中性”②三類，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表3。

表3 ? ?“adj+炸了”的語義韻傾向統(tǒng)計(jì)

以同樣的方法得到表4。

表4 ? ?“adj+爆了”的語義韻傾向統(tǒng)計(jì)

比較表3與表4，發(fā)現(xiàn)有些搭配是通用的，比如“可愛爆/炸了”“弱爆/炸了”（雖然二者都通用，但是使用的頻次不一樣）?？傮w看，能用“爆”的幾乎都能用“炸”代替，雖然在BCC語料庫中存在一些可以和“爆”搭配，沒有對應(yīng)“炸”字的實(shí)例，比如語料庫中有“劃算爆了”，沒有對應(yīng)的“劃算炸了”實(shí)例，但語感上認(rèn)可這種說法的存在。但是，能用“炸”的不一定都能用“爆”，有些只能用“炸”比如“氣炸了”“*氣爆了”。

從語義韻看，和“炸”搭配的詞，積極意義占到一半以上。和“爆”搭配的詞消極意義的占比高達(dá)91%，其中“弱爆了”占總數(shù)量的87%。除去“弱爆了”外，“adj+爆”的消極意義的占比仍比“adj+炸”要多。所以，“爆”比“炸”在搭配具有消極意義的評價(jià)詞上更具有原型意義。

此外，從語體環(huán)境看，這些語料大多來自于微博，屬于非正式語體，與之同現(xiàn)的有很多故意為之的錯(cuò)別字、火星文，達(dá)到輕松詼諧的效果?！叭醣恕笔窃摌?gòu)式最典型的表達(dá)，即使是出現(xiàn)在報(bào)刊等書面媒介中往往也是一種口語化的主觀評價(jià)，拉近了與讀者的距離。結(jié)合韻律搭配看，“爆”和“炸”搭配的形容詞既有單音節(jié)又有雙音節(jié)，其中單音節(jié)評價(jià)性詞大多帶有消極語義，雙音節(jié)評價(jià)詞大多帶有積極語義。結(jié)合這類流行語產(chǎn)生先后，這類新興極性程度補(bǔ)語在搭配上可能存在從單音節(jié)到雙音節(jié)，從消極義到積極義，從純口語到書面形式口語體的發(fā)展路徑，下文將作出進(jìn)一步論證。

二、極性程度補(bǔ)語“爆”與“炸”的認(rèn)知解釋

“爆”和“炸”的典型用法是做謂語動詞，描述一種客觀的物理化學(xué)變化，比如“輪胎爆了”“炸彈炸了”。為什么很多年輕人第一次聽說“弱爆了”這個(gè)看似奇怪的組合就能迅速理解其含義并紛紛效仿，促使“adj+爆了”及后來“adj+炸了”這類極度夸張的程度表達(dá)的廣泛傳播？以下筆者將從認(rèn)知語言學(xué)隱喻關(guān)聯(lián)理論出發(fā)做出嘗試性解釋。

（一）“爆炸”的生理與情感隱喻基礎(chǔ)

心理學(xué)家認(rèn)為，人類有七種基本情感：厭惡、幸福、悲傷、憤怒、恐懼、驚訝、感興趣等。情感概念具有身體基礎(chǔ)，每一情感對應(yīng)的生理情況與這一情感如何概念化有著極大關(guān)系。有實(shí)證研究（Ekman， Levenson & Friesen1983）證明，與憤怒相對應(yīng)的自主神經(jīng)系統(tǒng)活動就是皮膚溫度上升和心率加快（作為內(nèi)部壓力的經(jīng)驗(yàn)）?！皯嵟痹谑澜缟辖^大多數(shù)語言中是根據(jù)“溫度上升、內(nèi)部壓力”來隱喻的，比如漢語用“一團(tuán)怒火”“肺要?dú)庹恕钡缺硎緫嵟那楦?，英語中以“I am about to explode”（直譯為“我要爆炸了”）“brust with anger”（直譯為“破裂與憤怒”）和“flare up”（直譯為“驟然燃燒”）等描述憤怒的感情。由此，可以很輕松地解釋“肺氣炸了”“頭疼炸了”這類與生理現(xiàn)象具有一致性的表達(dá)。人類憤怒時(shí)會感到身體發(fā)熱，氣喘不上來，大力吸氣，肺內(nèi)氣壓升高，頭腦缺氧發(fā)懵，整個(gè)人仿佛在膨脹狀態(tài)，馬上就要裂開，在漢語中，“炸”比“裂”更突出瞬時(shí)性，強(qiáng)調(diào)氣流沖破肺的力度。

“氣炸了”是一種基于生理象似的隱喻，是“adj+炸了”構(gòu)式的典型用法，這一用法早已有之，雖然不能直接解釋“可愛炸了”這類新型表達(dá)，但可以看作是這類新興表達(dá)的認(rèn)知基礎(chǔ)。

（二）“爆炸”隱喻虛化為極性程度

“adj+爆/炸了”這一構(gòu)式的產(chǎn)生原因和爆炸的發(fā)生存在一定的象似，爆炸的發(fā)生往往是受到外力的作用，或是擠壓，或是引燃，或是內(nèi)部膨脹。當(dāng)內(nèi)部壓力達(dá)到極限的時(shí)候就會發(fā)生爆炸，這種極端的情況與人們想要表達(dá)自己無法言喻的極端情感非常相似?！氨?炸”在這一構(gòu)式中意義已經(jīng)虛化，只表達(dá)一種極端的程度，作為極性程度補(bǔ)語。大量形容詞都可以進(jìn)入“adj+爆/炸了”這一構(gòu)式，不拘是原型性的“氣炸了”，“弱爆了”“蠢炸了”也可以表達(dá)極度蔑視、極度生氣的情緒。不拘是帶有消極情緒的“氣炸了”，“可愛炸了、開心炸了、萌炸了”也可以大量進(jìn)入。

另一個(gè)口語中常用的極性程度補(bǔ)語“adj+死了”，也有從實(shí)到虛，從消極用法到積極用法的發(fā)展過程。據(jù)此，可以認(rèn)為“adj+爆/炸了”這一新興構(gòu)式是在更抽象的“adj+極性程度詞+了”認(rèn)知圖式的基礎(chǔ)上，選用貼合的表達(dá)極端情感的詞“爆炸”實(shí)現(xiàn)的。這類構(gòu)式從原型到大量泛化都經(jīng)歷了虛化的過程。

（三）“爆炸家族”產(chǎn)生的社會心理基礎(chǔ)

近幾年活躍在年輕人口語中的不僅有“adj+爆/炸了”構(gòu)式，還有很多其他和“爆”“炸”相關(guān)的構(gòu)式，比如“少女心炸裂”“我要炸了”“我要原地爆炸了”“就喜歡看你炸毛的樣子”“狂拽酷炫吊炸天”，甚至最新流行的“我要吹爆XX”（表示極度夸贊）等，我們可以統(tǒng)稱為“爆炸家族”?！氨易濉弊鳛闃O性程度補(bǔ)語的流行說明，年輕人喜歡用“爆炸”釋放壓力，或者夸張地表達(dá)自己極度喜愛、極度贊嘆、極度憤怒、極度蔑視等情感。這充分體現(xiàn)了年輕人對語言“表現(xiàn)力”（Expressiveness）的追求。

除了“爆炸家族”這類極性程度補(bǔ)語之外，近幾年還有類似于“adj+化了，熱化了、萌化了”“adj+成+N，累成狗”這種極具表現(xiàn)力的程度補(bǔ)語，但因?yàn)槠鋵诵脑~的選擇有較多的局限，能產(chǎn)性不如“爆炸家族”，所以流行的廣度不夠。不只是漢語，英語口語中以前常用于夸贊的“很好（good）”現(xiàn)在在口語中表達(dá)夸贊的程度較低，相當(dāng)于以前的“一般（not bad）”，極度夸贊“棒極了（Great， Fabulous）”現(xiàn)在常用于之前使用“good”的場景。這種程度義在使用中的磨損還和社交心理有關(guān)，夸張的程度表達(dá)不僅能宣泄自己的感受，更重要的是能吸引對方的注意，博得更多的同情與關(guān)照。

總體來看，以“爆炸”為代表的漢語新興程度補(bǔ)語經(jīng)歷了從生理感受到心理感受，再從具體極限感受虛化為極性程度評價(jià)的兩次隱喻，并在使用中受社會心理因素影響，和相關(guān)現(xiàn)象一起得到承認(rèn)和擴(kuò)展。

三、新興極性程度構(gòu)式的發(fā)展傳播路徑

本節(jié)主要從語言內(nèi)部的發(fā)展和語言外部的傳播兩方面說明這個(gè)問題。

（一）新興極性程度構(gòu)式的發(fā)展路徑

上節(jié)已經(jīng)提到，這類極性程度構(gòu)式從原型到泛化的過程中經(jīng)歷了由具體到虛化，由消極用法到積極用法的發(fā)展路徑，這里，我們將在單雙音節(jié)、語體色彩等細(xì)節(jié)上再做出一些說明。從統(tǒng)計(jì)來看，進(jìn)入“adj+爆/炸”構(gòu)式的形容詞有單音節(jié)也有雙音節(jié)，從發(fā)展的先后來看，應(yīng)該經(jīng)歷了單音節(jié)口語詞到雙音節(jié)口語詞，再到雙音節(jié)書面詞的順序?！叭醣恕碑a(chǎn)生最早，數(shù)量最多，如果我們將其看作原型中的典型例子，那么做出這樣的分析?！叭酢痹谠u價(jià)中帶有貶義，“蠢”“丑”與之類似，都是單音節(jié)貶義評價(jià)性形容詞，很容易進(jìn)行替換，成為最早一批替換形容詞。“差勁”同樣是貶義，“差勁爆了”的接受度似乎不如“差爆了”高，但是因?yàn)槠淇谡Z性較強(qiáng)，與該構(gòu)式的口語性強(qiáng)匹配，所以“差勁爆了”可以進(jìn)入。更進(jìn)一步，由于新興構(gòu)式誕生之初的容忍度很強(qiáng)，且處于發(fā)展中，“可愛”“開心”這些感情強(qiáng)烈、通用度高的雙音節(jié)積極詞也可以進(jìn)入其中。最后進(jìn)入的是“威武”這類口語中不常用的雙音節(jié)書面詞匯，在調(diào)查中這類詞數(shù)量是最少的。

（二）新興極性程度構(gòu)式的傳播路徑

漢語像所有語言一樣，有夸張表達(dá)人的某種主觀感受到極限的需要，并且不同時(shí)期，伴隨著不同的媒介，不同社會團(tuán)體有著不同的表達(dá)方式。總體看，這類新興構(gòu)式的發(fā)展路徑如下：“弱爆了”“屌炸了”這類短語首先出現(xiàn)在年輕人對體育比賽，或者電子競技比賽中選手或戰(zhàn)術(shù)的評價(jià)中，這種表達(dá)一開始就出現(xiàn)在“彈幕”中，帶有比較激烈的主觀感情，往往口語性強(qiáng)，在同一社會團(tuán)體中傳播能力也較強(qiáng)。很快，這類流行語由于跟傳統(tǒng)表示程度的詞或短語相比更加新穎，而且形象生動，滿足人們對語言表現(xiàn)力的追求。從評價(jià)性程度副詞中脫穎而出，通過網(wǎng)絡(luò)社交迅速在年輕人中流行開來。然而，這類構(gòu)式真正進(jìn)入“暴漲”時(shí)期是得益于網(wǎng)絡(luò)新媒體人的青睞，在新聞標(biāo)題中使用這一格式，滿足新聞傳媒奪人眼球的需要。在全民上網(wǎng)的時(shí)代，大家見到這樣創(chuàng)新的表達(dá)后覺得既能貼切地表達(dá)極度的主觀感受，又能趕時(shí)髦，紛紛效仿，越傳越廣。這一格式由于全民接受度大大提高，甚至可以從網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入線下語言生活，在紙媒等印刷品標(biāo)題中屢見不鮮。

四、結(jié)語

“Adj+爆了”“Adj+炸了”作為新興的程度表達(dá)，理性意義相似，但基于語料庫的考察發(fā)現(xiàn)，其共現(xiàn)語境中的語義韻存在一定的差別，“爆”更偏向于消極語境，“炸”更偏向于積極和中性語境。筆者從兩重隱喻關(guān)聯(lián)的心理對這一類構(gòu)式產(chǎn)生做出認(rèn)知解釋，并從社會心理角度對“爆炸家族”的泛化作出說明。最后指出這類新興極度程度構(gòu)式在搭配上可能存在從單音節(jié)到雙音節(jié)，從消極義到積極義，從純口語到書面形式的口語體的發(fā)展傳播路徑。

此外，通過以上分析可以看到網(wǎng)絡(luò)語言的表現(xiàn)力。網(wǎng)絡(luò)作為新的媒介方式對人們的語言生活影響超過從前，這類網(wǎng)絡(luò)語言看似“有話不好好說”，但其中的語言價(jià)值引人思考。語言是不斷變化的，應(yīng)該秉持動態(tài)語言觀，才能對語言生活有豐富而充分的認(rèn)識，才能推動語言生活和諧發(fā)展。

注釋：

①《現(xiàn)代漢語詞典》（第六版）對“爆”的釋義如下：動詞，①猛然破裂或迸出，爆炸、豆莢爆了②出人意料地出現(xiàn)，突然發(fā)生，爆冷門，爆出特大丑聞?！冬F(xiàn)代漢語詞典》（第六版）對“炸”的釋義如下：動詞：①物體突然破裂，熱水瓶炸了②用炸藥轟炸，炸碉堡③因憤怒而激烈發(fā)作，氣炸了④因受驚嚇而四處逃竄，炸市，炸窩。

②其實(shí)這里所謂的“中性”主要是從詞的字面義劃分的，在不同語境中可能有不同的語義傾向。

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本研究得到北京語言大學(xué)校級創(chuàng)新基金項(xiàng)目支持，項(xiàng)目編號：18Ycx023。