福建省泉州市刺桐幼兒園 林阿蘭

皮影戲是我國民間優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)表演形式，它集說、唱、演為一體，具有深厚的藝術(shù)內(nèi)涵和文化價值。幼兒們對皮影戲、皮影偶有著較濃厚的興趣和探索欲望，對皮影戲、皮影偶、皮影戲配樂、皮影舞臺等提出了許多問題，并展開了激烈地討論。

因此，我班在“幼兒眼中的皮影戲”這個主題背景下，結(jié)合“創(chuàng)客教育”理念，根據(jù)幼兒的創(chuàng)意收集了多種材料，創(chuàng)設(shè)了“創(chuàng)客空間”“創(chuàng)想空間”“皮影劇院”三大區(qū)域活動。

在主題活動的推動下，幼兒不斷建構(gòu)知識、經(jīng)驗，取得了豐富的審美體驗，促進了幼兒的語言表達能力、創(chuàng)造能力、探究能力、思維能力、合作能力等多方面的發(fā)展，培養(yǎng)了幼兒自主、獨立、勇于挑戰(zhàn)困難的精神。

一、主題區(qū)域核心經(jīng)驗培養(yǎng)

核心經(jīng)驗包括：

1.了解皮影戲，對皮影戲有較大的興趣，喜歡皮影戲藝術(shù)。

2.能積極地與同伴合作，在說一說、玩一玩、做一做的過程當(dāng)中積累知識經(jīng)驗，在共同制作、表演中體驗合作的快樂，并從中獲得成功的樂趣。

3.積極參與區(qū)域活動，能大膽地用較連貫的語言表達自己的想法，有進一步探索的欲望。

二、創(chuàng)客空間

㈠內(nèi)容與指導(dǎo)

表1.創(chuàng)客空間活動說明

㈡活動延伸

幼兒將自己做好的皮影作品創(chuàng)設(shè)在班級環(huán)境中，制作的皮影形象和舞臺直接投放在“皮影劇院”中進行表演。

㈢活動照片

圖1.刻皮影

圖2.畫皮影

圖3.刮皮影

圖5.組裝皮影

圖6.舞臺DIY

三、創(chuàng)想空間

㈠內(nèi)容與指導(dǎo)

表2.創(chuàng)想空間活動說明

㈡活動延伸

要求幼兒將探索發(fā)現(xiàn)記錄下來，并在自由活動或者語言區(qū)中與同伴分享交流。

㈢活動照片

圖7.炫彩舞臺記錄表

圖8.光影秘密記錄表

圖9.皮影拼拼樂

四、皮影劇院

㈠內(nèi)容與指導(dǎo)

表3.皮影劇院活動說明

㈡小貼士

1.幼兒可以在創(chuàng)客空間或創(chuàng)想空間制作自己喜歡的皮影角色，用于皮影劇院的表演，因此幼兒在預(yù)約皮影劇院之前應(yīng)事先與同伴商量故事情節(jié)、人物角色、表演人數(shù)等。

2.從設(shè)計流程、制作節(jié)目單、畫海報、擺放座位到點贊評選最喜歡的演員和節(jié)目等，可以在前一天引導(dǎo)幼兒利用已有的經(jīng)驗自主討論，發(fā)現(xiàn)問題、自主解決問題。

㈢活動照片

圖10.幼兒在表演皮影

圖11.皮影海報及劇場收銀臺

圖12.主持人在報節(jié)目

我園皮影樂園的開展，有效促進了幼兒多方面能力的發(fā)展。在皮影樂園區(qū)域活動中，孩子們對傳統(tǒng)藝術(shù)有了更深地了解，積累了豐富的成長經(jīng)驗。通過皮影的制作、表演，幼兒在愉快的活動中自信成長。