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試論戶(hù)外游戲在幼兒教育中的重要性及應(yīng)用

2019-12-23 07:13王周紅
新教育時(shí)代·教師版 2019年36期
關(guān)鍵詞:戶(hù)外游戲幼兒教育重要性

王周紅

摘 要:戶(hù)外游戲作為幼兒基本活動(dòng)形式,是一項(xiàng)非常適合幼兒階段生長(zhǎng)發(fā)育所需要的獨(dú)特社會(huì)性活動(dòng)。戶(hù)外游戲可以培養(yǎng)幼兒的自主性,存在著較大的教育價(jià)值,并影響著幼兒身心發(fā)展,促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成。

關(guān)鍵詞:戶(hù)外游戲 幼兒教育 重要性

引言

隨著我國(guó)幼兒教育事業(yè)的快速發(fā)展,豐富幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)教學(xué)方式,已經(jīng)成為幼兒教育創(chuàng)新發(fā)展的重要方法。游戲是幼兒有效的學(xué)習(xí)形式。游戲與幼兒主體發(fā)展的關(guān)系;游戲與幼兒的情緒宣泄和心理健康的關(guān)系;對(duì)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育的協(xié)調(diào)發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)有很好的促進(jìn)作用。[1]

一、戶(hù)外游戲的重要意義

戶(hù)外游戲的開(kāi)展對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著不可忽視的作用。豐富多彩的開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng),能培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣以及增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力以及身心發(fā)展。[2]

1.戶(hù)外游戲提高幼兒身體素質(zhì)

幼兒的健康成長(zhǎng)不僅需要充足的睡眠、合理的營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也是必不可少的。在幼兒期,身體的各部位和系統(tǒng)發(fā)展是重要時(shí)期。堅(jiān)持開(kāi)展戶(hù)外游戲,不僅可以鍛煉幼兒的大小肌肉群,提高幼兒動(dòng)作的靈活性,而且戶(hù)外的陽(yáng)光、空氣、溫度也對(duì)幼兒的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、皮膚起著重要作用。[3]

2.戶(hù)外游戲能有效發(fā)展幼兒的多種能力

戶(hù)外游戲雖然是身體上的運(yùn)動(dòng),但是在這個(gè)過(guò)程中,對(duì)幼兒的心理發(fā)展也是不可忽視的。首先,在游戲中存在著冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)因素,這影響著幼兒自信心、意志力的培養(yǎng)。其次,戶(hù)外游戲不單單是個(gè)人游戲,更多的還是集體游戲,這就促進(jìn)了幼兒合作意識(shí)的培養(yǎng)以及交往能力、語(yǔ)言表達(dá)的發(fā)展。而且,在游戲中,幼兒會(huì)對(duì)距離長(zhǎng)短進(jìn)行判斷、速度快慢進(jìn)行把握,幼兒的視覺(jué)、觸覺(jué)、空間知覺(jué)等多種感官都會(huì)參與,這就涉及幼兒感知覺(jué)的發(fā)展。

3.幼兒思考力的形成。

戶(hù)外游戲活動(dòng)可以將幼兒從課堂中解放出來(lái),充分釋放兒童的天性,讓兒童在游戲的過(guò)程中培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度戶(hù)外游戲活動(dòng)對(duì)課程體系起到重要的優(yōu)化作用,可以幫助每個(gè)兒童在游戲中獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)。

二、幼兒戶(hù)外游戲教學(xué)應(yīng)用探討

1.戶(hù)外游戲在準(zhǔn)備活動(dòng)中的運(yùn)用

在幼兒戶(hù)外游戲教學(xué)過(guò)程中,準(zhǔn)備活動(dòng)往往是最為重要的環(huán)節(jié),是保證戶(hù)外課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。對(duì)于處在生長(zhǎng)期的幼兒來(lái)講,準(zhǔn)備活動(dòng)可以有效地在戶(hù)外課程進(jìn)行的過(guò)程中防止運(yùn)動(dòng)損傷,保障戶(hù)外課程的順利進(jìn)行。但是在一些地區(qū)的小學(xué)戶(hù)外教學(xué)過(guò)程中,準(zhǔn)備活動(dòng)大多是進(jìn)行慢跑運(yùn)動(dòng)與伸展運(yùn)動(dòng),這樣的準(zhǔn)備活動(dòng)效果不夠明顯同時(shí)也略顯枯燥。如果在戶(hù)外教學(xué)的環(huán)節(jié)中,將戶(hù)外游戲運(yùn)動(dòng)的課程之中,運(yùn)用一些符合準(zhǔn)備活動(dòng)要求的小游戲讓幼兒進(jìn)行熱身,這不僅僅是可以順利地完成準(zhǔn)備活動(dòng),提升教學(xué)質(zhì)量,還能夠幼兒提升學(xué)習(xí)戶(hù)外課程的熱情。

2.戶(hù)外游戲在基本部分教學(xué)中的運(yùn)用

在組織幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)時(shí),教師要關(guān)注自然材料的應(yīng)用。戶(hù)外活動(dòng)的環(huán)境優(yōu)勢(shì),使得自然材料的獲取與應(yīng)用較為方便。與幼兒園內(nèi)相比,戶(hù)外的空氣更加新鮮,幼兒能夠接觸到的事物更加真實(shí)。無(wú)論是綠色的草坪,還是柔軟的沙坑,都與幼兒園室內(nèi)的活動(dòng)區(qū)域環(huán)境有明顯差別。在組織戶(hù)外游戲活動(dòng)時(shí),教師可以利用這些天然材料促進(jìn)幼兒找到游戲的新方式與游戲的新工具。受到幼兒園自身?xiàng)l件的影響,各個(gè)幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的范圍不同。但與室內(nèi)相比,戶(hù)外游戲場(chǎng)地更加寬闊,學(xué)生可以接觸到的自然物品更多。教師可以結(jié)合幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)條件,引導(dǎo)幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中與自然材料互動(dòng)。比如,有的幼兒園會(huì)利用大型沙池作為幼兒戶(hù)外活動(dòng)的場(chǎng)地。在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟一塊區(qū)域,放進(jìn)沙子,幼兒可以將沙子作為游戲的主要對(duì)象,利用沙子做個(gè)性化游戲。除此之外,幼兒園還要關(guān)注水這種天然材料。幼兒具有天生的親水性,利用水組織戶(hù)外活動(dòng),能夠鍛煉幼兒的身體素質(zhì),還能促進(jìn)幼兒獲得更為豐富的感官刺激。

三、戶(hù)外游戲運(yùn)用過(guò)程中注意的問(wèn)題

1.制止不妥當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式

在自選體育活動(dòng)中,幼兒往往喜歡自己創(chuàng)造玩法,這就需要我們加強(qiáng)觀察,及時(shí)制止不安全的活動(dòng)方式。如有的幼兒玩“炒黃豆”的游戲時(shí),采用兩人連續(xù)翻雙手的方式,這樣容易扭傷手臂,有的幼兒手拉手奔跑就更危險(xiǎn),這些不妥當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式都應(yīng)該制止。

2.及時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)量

幼兒在體育活動(dòng)中應(yīng)有適宜的運(yùn)動(dòng)量,量小達(dá)不到鍛煉的目的,量大易造成過(guò)度疲勞,有礙機(jī)體的正常發(fā)育,甚至?xí)?dǎo)致傷害事故,有損幼兒的健康。因此,我們提倡低強(qiáng)度、高密度,每次活動(dòng)時(shí)間不宜太長(zhǎng)。要隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)情況,及時(shí)提醒超運(yùn)動(dòng)量的幼兒調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量,謹(jǐn)防其過(guò)度疲勞?;顒?dòng)時(shí),盡量減少不必要的排隊(duì)、調(diào)隊(duì),要讓幼兒多進(jìn)行分組練習(xí),盡量做到幼兒人手一件玩具,使全班幼兒都能同時(shí)鍛煉,使幼兒練習(xí)時(shí)間增多,提高練習(xí)密度。

3.制定活動(dòng)規(guī)則

每進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)前,我們都向幼兒說(shuō)清活動(dòng)的規(guī)則,并指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中自覺(jué)遵守這些規(guī)則。如果發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中有不安全的因素或規(guī)則不夠合理,就及時(shí)進(jìn)行修改,以保證活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。

4.做好安全防范工作

引起戶(hù)外游戲事故事情常用發(fā)生。如器材年長(zhǎng)失修,體育鍛煉不按科學(xué)進(jìn)行,游戲缺乏組織與保護(hù)等。因此,我們要特別重視做好安全防范工作。如活動(dòng)前認(rèn)真檢查場(chǎng)地,看有無(wú)玻璃、磚塊、石頭等,并及時(shí)給予清理;檢查器械是否牢固,總務(wù)工作人員應(yīng)定期檢查維修體育器械;體育活動(dòng)注意動(dòng)靜結(jié)合,鍛煉前做好準(zhǔn)備活動(dòng),鍛煉后做好整理活動(dòng),飯前、飯后不做劇烈的體育活動(dòng)。特別值得一提的是,我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)中要注重幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。我們可通過(guò)講故事和講實(shí)例的方式,向幼兒進(jìn)行有關(guān)自我保護(hù)和衛(wèi)生常識(shí)的教育;教會(huì)幼兒玩電動(dòng)玩具,要等電動(dòng)玩具停穩(wěn)后才能上下,不站在電動(dòng)玩具運(yùn)行的線路上;教育幼兒跑步結(jié)束后不要馬上停下來(lái),應(yīng)做些放松運(yùn)動(dòng)等等,使幼兒懂得了在運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)自己。

結(jié)語(yǔ)

戶(hù)外游戲是幼兒園活動(dòng)的重要組成部分,合理、有效的戶(hù)外游戲不僅對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育有著無(wú)可替代的幫助,也對(duì)幼兒的全面發(fā)展起著積極影響。因此,開(kāi)展適宜、科學(xué)的戶(hù)外游戲,是幼兒園和教師努力的方向。

參考文獻(xiàn)

[1]錢(qián)愿秋.幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)的價(jià)值、現(xiàn)狀與組織策略[J].教育與教學(xué)研究,2017(7).

[2]劉敏.開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)的思考[J].學(xué)前教育.2017.4(5):80-81.

[3]陳姍.關(guān)于開(kāi)展幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)的思考[J].幼兒教育.2018,8(2):92-94.

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