劉康
(江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江西 南昌 330029)
電子商務(wù)在中國精準扶貧呈現(xiàn)出強勁的上升趨勢和發(fā)展?jié)摿?,但由于起步較晚,仍存在許多問題。農(nóng)村電商精準扶貧是指利用先進的計算機網(wǎng)絡(luò)及通信技術(shù)和電子商務(wù)環(huán)境的基礎(chǔ)上整合企業(yè)的內(nèi)部和外部的資源,擴大信息的傳播和推廣,針對的是貧困居民,實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的在線發(fā)布和銷售,為村民和企業(yè)之間提供一個資源共享平臺,從而實現(xiàn)精準扶貧。
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展,我們國家的政府也加大了對于農(nóng)村電商扶貧的扶持力度,并且頒布了一系列的惠農(nóng)政策,這極大地促進了我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,加速了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型。而在農(nóng)村精準扶貧的過程中,農(nóng)村電商的發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。
所謂的農(nóng)村電商扶貧就是隨著科技的不斷發(fā)展,利用較為先進的電子商務(wù)技術(shù)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和各個階段提供有力的保障。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展進程中,必須要利用先進的科學(xué)技術(shù),使用先進的農(nóng)業(yè)機械設(shè)備,從而促進農(nóng)業(yè)的生產(chǎn),降低勞動力的成本,有效的提升農(nóng)作物的生產(chǎn)效率。隨著電子商務(wù)的不斷發(fā)展,體系也正在更加完善,改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中的不足之處。
現(xiàn)階段,我國的農(nóng)村電子商務(wù)扶貧工作已經(jīng)取得了一定的成效,讓許多農(nóng)民脫貧致富,但是還有一小部分的貧困人口仍然沒有脫貧,首先這部分人并不是封閉的,因而如何辨別真正的貧困人口就成為當(dāng)前亟待解決的問題,在另一個角度來看,現(xiàn)階段我國的相關(guān)法律法規(guī)中對于農(nóng)村電商資金的配置缺乏一定的硬性標準,并沒有進行明確的規(guī)定,而財政預(yù)算和政府撥款中,對于農(nóng)村電商資金的具體比例和數(shù)量都沒有具體的規(guī)定。因此,政府每一年的農(nóng)村電商資金額度會受到許多外界因素的影響,而資金的來源和時間也沒有明確規(guī)定。這就經(jīng)常會出現(xiàn),當(dāng)需要農(nóng)村電商資金時,上級部門卻無法及時撥付相應(yīng)的款項,導(dǎo)致農(nóng)村電商的時機被延誤,錯過了相應(yīng)的發(fā)展機會。
在電子商務(wù)發(fā)展的過程中,需要建設(shè)網(wǎng)絡(luò),而在許多的農(nóng)村地區(qū)移動網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的建設(shè)仍然不夠全面,一部分家庭仍然沒有使用一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,導(dǎo)致電子商務(wù)的發(fā)展比較落后。除此之外,大部分的農(nóng)村地區(qū)交通設(shè)施的建設(shè)仍然不夠完善,使得物流服務(wù)受到了限制并且物流周期也被延長,導(dǎo)致一部分農(nóng)產(chǎn)品在運輸?shù)倪^程中出現(xiàn)了變質(zhì)的情況,因而如何減少物流成本和周期也將是農(nóng)村電商扶貧項目中需要重點解決的問題。
現(xiàn)階段,我國許多農(nóng)村地區(qū)的青壯年都離家打工,留在村子的大多是留守兒童和老人,而這部分群體對于電子商務(wù)都不夠了解,即使有些人聽說過,但是對于具體的操作也沒有毫無概念,因而很少有人主動將自己的農(nóng)產(chǎn)品放置在電商平臺上來售賣,最終影響了農(nóng)村地區(qū)電子商務(wù)的發(fā)展。
對于精準扶貧來說,是離不開農(nóng)村電商的不斷推廣與應(yīng)用的,但是如果沒有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村電商也很難在農(nóng)村地區(qū)進行推廣。由此可見,必須要完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的體系,鼓勵有志青年投身于社會主義新農(nóng)村的建設(shè)之中,從而為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供人才保障,并且為農(nóng)村電商的推廣奠定堅實的知識基礎(chǔ)。除此之外,還需要完善相應(yīng)的電子商務(wù)扶貧機制,通過政策獎勵職業(yè)院校的學(xué)生能夠積極返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),著力打造一支“素質(zhì)高—專業(yè)強—業(yè)務(wù)精—懂管理” 的貧困地區(qū)專業(yè)性電子商務(wù)人才隊伍,從而帶動本地區(qū)的電商市場能夠進一步發(fā)展。
政府應(yīng)該繼續(xù)加大對于農(nóng)村電商的補貼,改變現(xiàn)有的政策,做到全方位的部署農(nóng)村電商科技發(fā)展的戰(zhàn)略,重視高科技,并且不斷引入高科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的研究與開發(fā)。在果蔬、糧油等精加工行業(yè)之中,作為農(nóng)產(chǎn)品的加工企業(yè)應(yīng)該不斷發(fā)展,保持在行業(yè)之中的領(lǐng)先地位,在加工、儲存等環(huán)節(jié)提高技術(shù)手段,從而逐步實現(xiàn)將農(nóng)產(chǎn)品的初試加工向深加工、后加工而轉(zhuǎn)變。做到切實提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,逐步建立起適合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村電商體系,為提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ),從而優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。必須要做到以下幾點:
第一,建立農(nóng)產(chǎn)品出口加工基地,大力發(fā)展農(nóng)村電商,保障農(nóng)產(chǎn)品的儲存和運輸安全,從而不斷實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的多層次增值,努力將所有的農(nóng)副產(chǎn)品都通過精加工、深加工和分級加工來提升檔次,不斷提升農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益。第二,加大農(nóng)村電商核心的先進技術(shù)的引進和推廣,選擇重點培養(yǎng)的農(nóng)產(chǎn)品和企業(yè)進行研究和開發(fā),提高對于農(nóng)村電商技術(shù)的應(yīng)用,使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向科技型發(fā)展,提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量。最后,通過引進國外先進技術(shù),以及國內(nèi)自主研發(fā),鼓勵和推廣農(nóng)村電商設(shè)備,以適應(yīng)市場需求的變化,進一步開發(fā)加工農(nóng)產(chǎn)品,提高產(chǎn)品的技術(shù)含量和附加值。
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之中,最重要的就是人,而由于一些客觀因素的制約,許多農(nóng)民的知識水平并不高,導(dǎo)致傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低下。為了解決這一難題,在十九大報告中,提出了鄉(xiāng)村振興這一戰(zhàn)略,在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的同時,必須要提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),讓農(nóng)民深入的了解建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的優(yōu)點,掌握基本的農(nóng)村電商設(shè)備的使用方法和一些作業(yè)原理,為農(nóng)村電商的推廣和應(yīng)用提供保障。
作為職業(yè)院校也應(yīng)該加強相關(guān)農(nóng)村電商專業(yè)人才的培養(yǎng),一方面,積極與貧困地區(qū)的企業(yè)進行溝通和合作,建立校企合作人才培養(yǎng)的機制,通過與企業(yè)簽訂人才合作培養(yǎng)協(xié)議,為貧困地區(qū)培養(yǎng)訂單式農(nóng)村電商專業(yè)人才。除此之外,還需要提高人才的工作待遇,把人才留住,從而彌補貧困地區(qū)的電商發(fā)展。另一方面,完善“校政”合作體系,主動聘請電商方面的專家或者企業(yè)家對本校學(xué)生舉辦講座,定期開展電商大數(shù)據(jù)應(yīng)用管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)和計算機技術(shù)等方面的內(nèi)容學(xué)習(xí),逐步壯大農(nóng)村“電子商務(wù)—物流—大數(shù)據(jù)分析”等方面的人才隊伍力量。
現(xiàn)階段,我國各地都應(yīng)制定并出臺關(guān)于農(nóng)村電商的法律法規(guī),同時完善相應(yīng)的農(nóng)村電商管理體制。其中,法律法規(guī)應(yīng)該包含本地農(nóng)村電商工作未來發(fā)展的總體方向,并且要有相應(yīng)的指導(dǎo)意見,同時還需要將可能遇到的問題做出相應(yīng)的規(guī)劃。現(xiàn)階段,我國若想進行精準扶貧,就需要大力發(fā)展農(nóng)村電商工作,這就需要一個完善的管理體制,需要我們做到以下幾點:一是建立一個完善的基層農(nóng)村電商管理體制,對于相應(yīng)的責(zé)任以及事故報告處理等內(nèi)容都需要做出明確的規(guī)定,同時還需要在工作中得到落實,從而能夠讓農(nóng)村電商能夠真正能發(fā)揮作用。二是最好設(shè)立一個專門的管理機構(gòu)來處理農(nóng)村電商的相關(guān)工作,還要明確界定該機構(gòu)的權(quán)利和義務(wù),將其與現(xiàn)有的與政府有關(guān)機構(gòu)相區(qū)分,以確保在法律規(guī)定的范圍內(nèi)對我國的農(nóng)村電商工作做出應(yīng)有的貢獻。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展也離不開人才的支撐,而農(nóng)民則是與農(nóng)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的,必須要加強對農(nóng)民的培訓(xùn),需要為農(nóng)民提供培訓(xùn)班,建立起一個比較完善的教育培訓(xùn)體系,不斷提高農(nóng)民的職業(yè)素養(yǎng)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,可以在教學(xué)中利用成熟的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行數(shù)字化學(xué)習(xí)。我們可以利用計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視廣播、多媒體視聽教材等載體來搭建學(xué)習(xí)平臺,實現(xiàn)對優(yōu)質(zhì)資源的整合、開放與共享,為農(nóng)戶提供適用的學(xué)習(xí)資源和便捷、多樣的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。目前,網(wǎng)上教育資源豐富,如教育網(wǎng)站、多媒體軟件、音視頻課程、數(shù)據(jù)庫等,讓農(nóng)民能夠根據(jù)自己的特點選擇課程和學(xué)習(xí)時間。
綜上所述,我們國家的精準扶貧正在不斷地落實,而農(nóng)村電商的發(fā)展則大幅度提升了精準扶貧的效率,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的發(fā)展提供了保障。但是,在實際的應(yīng)用之中仍然存在一定的問題,需要進一步完善農(nóng)村電商的結(jié)構(gòu),最終為我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的保障。