国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)探討

2019-12-14 04:01:55陳鳳梅
絲路視野 2019年12期
關(guān)鍵詞:寫作能力語文教學(xué)小學(xué)

陳鳳梅

摘 要:提高寫作能力,是一個循序漸進(jìn)的過程,需要學(xué)生積累語文知識與素材,并在實踐中逐步提升。本文以小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力培養(yǎng)為研究對象,對此提出幾點建議,希望在提升學(xué)生寫作能力的同時,提高語文教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞:小學(xué) 語文教學(xué) 學(xué)生 寫作能力

語文教學(xué)中,聽說讀寫能力是學(xué)生必須具備的語文能力,其中寫作能力培養(yǎng)非常重要,反映了學(xué)生語言、情感表達(dá)能力。如何培養(yǎng)學(xué)生語文寫作能力,促使學(xué)生語文素養(yǎng)形成,是教師需要面對的問題。

一、引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,豐富寫作素材

在小學(xué)語文寫作教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在寫作內(nèi)容匱乏,情感表達(dá)不深刻的情況。造成這一問題的主要原因,就是學(xué)生缺乏寫作素材,不知道如何用文字表達(dá)自己的情感與態(tài)度。為了提升學(xué)生作文表達(dá)能力,提高寫作效果可以通過以下幾點入手,讓學(xué)生在自己的生活經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)寫作素材,積累寫作材料,以此解決寫作內(nèi)容空洞表達(dá)不明確的問題。首先,引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,從中發(fā)現(xiàn)寫作素材 。生活是藝術(shù)的來源,也是創(chuàng)作的基礎(chǔ)。學(xué)生的生活中有非常多豐富的素材,如父母之間的親情、同學(xué)伙伴之間的友情等等,這些內(nèi)容都是學(xué)生親自體驗過、感受過的內(nèi)容,是豐富學(xué)生寫作內(nèi)容,提高文章感染力的有效環(huán)節(jié)。通過對生活的觀察,可以將寫作內(nèi)容變得更加豐富,更加感人,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。其次,讓學(xué)生主動積累素材。語文教材中擁有非常多的文章,是學(xué)生寫作的基礎(chǔ)。課堂上,可以讓學(xué)生自主積累文章中的優(yōu)美句子與段落,讓學(xué)生應(yīng)用在實際寫作中,以此提升學(xué)生寫作能力。

例如,進(jìn)行“我想對——說”這一寫作教學(xué)時,教師可以讓學(xué)生確定文章主題,如我想對媽媽說,我想對老師說,我想對爸爸說等。當(dāng)學(xué)生確定作文題目后,則將自己對生活的觀察分享出來。以我想對媽媽說為例,讓學(xué)生回憶自己與媽媽之間的點點滴滴,并思考自己最想對媽媽說的話是什么?其中一名學(xué)生是這樣說的:以前我對媽媽的話感到無所謂,她說她的,我做我想做的。直到有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽對我的愛,對我的好。有一次下雨天,媽媽接我回家,但是我們兩個都沒有雨傘,只能用衣服擋著。回家以后,我高高興興地打開電視,媽媽則是走進(jìn)廚房為我做飯。第二天,我無意間聽到爸爸媽媽的對話,原來媽媽為了保護(hù)我,自己淋濕感冒了。想到以前自己的行為感覺很愧疚。當(dāng)學(xué)生分享自己的想法后,教師可以讓學(xué)生想一想自己與媽媽之間的故事,讓學(xué)生在細(xì)節(jié)處發(fā)現(xiàn)媽媽對自己的愛 。通過對生活的觀察與應(yīng)用,豐富學(xué)生寫作素材,提升寫作效果。

二、重視知識積累,提高寫作技能

寫作能力培養(yǎng)中,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)知識與寫作技巧,熟練地運用語言文字表達(dá)自己的情感。在日常教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生自主積累文學(xué)知識,了解不同的寫作結(jié)構(gòu)與方法,通過此次提升自身的寫作能力。實際教學(xué)中,教師可以通過以下幾種方式提升學(xué)生寫作水平。首先,引導(dǎo)學(xué)生閱讀各種類型的文章 。閱讀是提高寫作水平的基礎(chǔ),若是學(xué)生的閱讀量少,那么文字表達(dá)能力也會相對較弱,無法寫出好的文章。俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神。通過大量的閱讀積累,寫出的文章也就更具感染力,更能打動人心。日常閱讀中,不僅要讀,還要學(xué)習(xí)文章中的寫作技巧方法與手法,通過日常練習(xí),提升自身的寫作能力,提高寫作效果,以此實現(xiàn)閱讀的目的。讀書結(jié)束后,可以以隨筆、讀后感的方式,記錄下自己的閱讀感受,在練習(xí)中提升閱讀理解與寫作能力。其次,加強寫作實踐。在日常教學(xué)中可以組織閱讀實踐活動,通過周記、日記的方式進(jìn)行寫作活動,在實踐中積累經(jīng)驗與技巧,以此提升閱讀質(zhì)量。通過日常的寫作練習(xí),提升學(xué)生寫作能力,讓學(xué)生在寫作中全面提升文化素養(yǎng)與寫作能力,提高語文教學(xué)水平。

三、創(chuàng)新寫作教學(xué)方法,提高學(xué)生寫作興趣

小學(xué)語文教學(xué)中,教師一般都是采用理論灌輸?shù)姆绞竭M(jìn)行寫作教學(xué),將寫作技巧、方法直接灌輸給學(xué)生,或者讓學(xué)生對范文進(jìn)行仿寫。這種教學(xué)方式效果一般,無法有效地提升學(xué)生寫作能力。在實際教學(xué)中,可以對教學(xué)方法創(chuàng)新,融入學(xué)生感興趣的方式,如情景教學(xué)、口語交際等等,讓學(xué)生在不同的環(huán)境中,豐富內(nèi)在的想法與情感,并通過文字的方式表述出來,以此提高學(xué)生寫作能力 。通過教學(xué)方法創(chuàng)新,活躍學(xué)生思維,使學(xué)生語言表達(dá)與寫作能力得到提升。以大自然的景色為寫作主題的作文教學(xué)為例,課堂上,利用多媒體為學(xué)生展示春夏秋冬四個不同季節(jié)的景色,讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗,結(jié)合視頻內(nèi)容,在課堂上與其他同學(xué)交流感受,說出自己對大自然的情感。學(xué)生交流后,則進(jìn)行簡單的寫作,確定寫作思路與內(nèi)容,然后進(jìn)行填充,以此完成寫作任務(wù)。

四、結(jié)語

總而言之,在小學(xué)語文寫作教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察生活,增加生活素材,豐富寫作內(nèi)容,以此提高寫作內(nèi)涵。此外,鼓勵學(xué)生積累寫作知識,提升寫作能力。同時拓展寫作途徑,采用不同方式進(jìn)行寫作教學(xué),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成語言、情感表達(dá)能力,提高寫作質(zhì)量。

猜你喜歡
寫作能力語文教學(xué)小學(xué)
挖掘創(chuàng)造潛能,提高寫作能力
加強互動交流,提升寫作能力
如何有效提高中小學(xué)生的寫作能力
甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:54
培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的理論思考
甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:52
體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動的作用與類型研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:46:40
生本教育理念下的美術(shù)教學(xué)研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:45:16
注重簡約化給數(shù)學(xué)課堂減負(fù)的探討
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:42:26
基于新課標(biāo)的語文閱讀教學(xué)策略研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:37:13
低年級學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)
主問題設(shè)計需“對癥下藥”
唐河县| 津南区| 阳江市| 万宁市| 福建省| 行唐县| 辉县市| 丘北县| 抚宁县| 三明市| 孟津县| 黄石市| 垫江县| 湘西| 长治市| 诏安县| 信阳市| 太湖县| 隆化县| 哈巴河县| 长顺县| 罗定市| 嘉荫县| 娱乐| 古蔺县| 新巴尔虎右旗| 大城县| 长乐市| 秦安县| 南部县| 乌拉特前旗| 丹凤县| 沭阳县| 金沙县| 马公市| 绥棱县| 上栗县| 井冈山市| 永修县| 苍梧县| 禹城市|