張春玲

我沒有上過幼兒園。從小學(xué)一年級(jí)到師范畢業(yè)，在12年的學(xué)習(xí)生涯中，遇到了8位班主任，每位班主任都待我很好。每每回憶起這些老師，心底總是格外溫暖。

沈老師是我初中三年級(jí)的班主任，教我們體育，身材瘦瘦高高，臉龐黑紅黑紅的，嗓門很大很亮。他的年齡和我父親差不多，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑——像太陽一樣溫暖的微笑。

開學(xué)第一天，沈老師就告訴同學(xué)們，如果想住?？梢詧?bào)名，上早晚自習(xí)方便些。沈老師的話直接從我左耳朵進(jìn)右耳朵出了。我弟弟當(dāng)時(shí)在讀小學(xué)，每天早上我要騎著一輛二八自行車，載著弟弟趕幾公里的山間土路，先把弟弟送到學(xué)校。傍晚，再帶著弟弟回家。如果我住校，弟弟怎么上學(xué)？

第二天，沈老師帶我到他辦公室，笑瞇瞇地對(duì)我說：“聽說你每天帶著弟弟上學(xué)，很了不起！還聽說你家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，每天放學(xué)回家天都黑了吧？其實(shí)，你可以住校的。讓你弟弟住我辦公室吧，你看，床已經(jīng)準(zhǔn)備好了?！鄙蚶蠋煹霓k公室本來就很小，放著一張辦公桌、一張小床，還有不少體育器材?，F(xiàn)在又多了一張小床，在辦公室里轉(zhuǎn)個(gè)身都顯得有點(diǎn)困難了。原本倔強(qiáng)的我，強(qiáng)忍著淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此，弟弟和我一起住校了。從此，我不用每天天不亮就往學(xué)校趕，頂著星星月亮回家了。偶爾碰上學(xué)校食堂沒飯，沈老師還會(huì)帶我們?nèi)ニ依锍燥?。師母很熱情，每次都把飯盛得快要溢出來才肯罷休。沈老師的家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，走路也要不了20分鐘，但聽?zhēng)熌刚f，沈老師為了我們這些學(xué)生，天天住校，一周才回家一次。

沈老師不僅待我極好，待其他同學(xué)也極好。我印象中，他只要不上課，就在教室里陪著我們。下課了，他會(huì)和同學(xué)們聊天，聊到開心處，會(huì)開懷大笑。同學(xué)們都很喜歡沈老師，愛搗蛋的學(xué)生也跟變了個(gè)人兒似的，竟然都會(huì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)了！

一年后，我以優(yōu)異的成績(jī)考入了師范學(xué)校，我們班許多同學(xué)都考上了心儀的學(xué)校。

再見沈老師時(shí)，我已經(jīng)成為一名教師、一名班主任。沈老師微笑著叮囑我說：“做一名好老師，就要待每一個(gè)學(xué)生好，讓每一個(gè)學(xué)生都出彩！”沈老師說的是地道的家鄉(xiāng)話，但是聽起來格外悅耳，深深地印在了我的腦海里。

一轉(zhuǎn)眼，我在教師崗位上已經(jīng)工作了整整25年。工作中，我像沈老師那樣，為教育傾注自己的全部智慧。我極其認(rèn)真地研究每一位學(xué)生，用自己最真摯的愛為學(xué)生搭建最適合他的成長(zhǎng)舞臺(tái)。因?yàn)椋乙白屆恳粋€(gè)學(xué)生都出彩”！