在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，中共云南省委黨校（云南行政學(xué)院）迎來了期待已久的圖書館新館正式開館，這昭示著在新的起點(diǎn)上開啟黨校（行政學(xué)院）工作新局面的征程中將發(fā)揮重要的作用。

黨校（行政學(xué)院）教研隊(duì)伍素質(zhì)能力的提升，從何而來？這是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要方方面面的力量投入，但其中一點(diǎn)毋庸置疑，就是圖書館職能作用的發(fā)揮是不可替代的?！耙凰l(fā)揮作用的圖書館，往往是校園靈魂的表現(xiàn)?！弊鳛橐凰伯a(chǎn)黨的紅色學(xué)府、隸屬于省委的一個(gè)工作部門，省委黨校的圖書館建設(shè)又有區(qū)別于大學(xué)圖書館的特殊性，既要突出“黨校”特色，又要突顯“省委黨?！碧攸c(diǎn)。這就要求圖書館的建設(shè)必須從黨校教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)的整體布局出發(fā)，以圖書館轉(zhuǎn)型服務(wù)科研，進(jìn)一步夯實(shí)黨?？蒲谢A(chǔ)，加大科研力度，充分發(fā)揮好黨?？蒲小叭ЧP”的作用，從而全面提升和推動(dòng)黨校工作躍上新的臺(tái)階。

一、發(fā)揮圖書館的基礎(chǔ)作用，是黨校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵

知識(shí)服務(wù)是黨校圖書館的重要價(jià)值定位，最大限度為教學(xué)科研人員和學(xué)員提供豐富優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源和良好便捷的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺(tái)，黨校圖書館在教學(xué)科研中發(fā)揮著舉足輕重的作用?？梢哉f，圖書館支撐科研工作的程度直接關(guān)乎到黨?？蒲械馁|(zhì)量、水準(zhǔn)和效率。

同時(shí)，我們正處在高新技術(shù)迅猛發(fā)展、信息量爆棚的時(shí)代，科研工作對(duì)優(yōu)質(zhì)信息的需求更加迫切，這就要求黨校圖書館要以用戶信息需求為導(dǎo)向，以哲學(xué)社會(huì)科學(xué)知識(shí)、學(xué)術(shù)研究新動(dòng)態(tài)為指引，積極服務(wù)教學(xué)科研、主業(yè)主課，真正成為信息的“大后方”、理論的“瞭望塔”、研究的“奠基石”，為黨?？蒲袆?chuàng)新發(fā)展提供有力的支撐。

二、加強(qiáng)圖書館與科研工作聯(lián)動(dòng)，共同推進(jìn)校（院）科研水平上臺(tái)階

2018年年底，在圖書館的支持配合下，由科研處牽頭成功舉辦了校（院）慶祝改革開放40周年科研成果展，并取得了很好的反響。加強(qiáng)科研處與圖書館的溝通交流，尋求合作契機(jī)還有很大的拓展空間。作為綜合部門的一名管理者和圖書館的一名讀者，從推動(dòng)校（院）科研工作上臺(tái)階的角度出發(fā)，就圖書館立足新起點(diǎn)、適應(yīng)新任務(wù)、展現(xiàn)新作為方面有三點(diǎn)初淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一，充分發(fā)揮圖書館對(duì)于學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)平臺(tái)作用，促進(jìn)校（院）教研咨一體化協(xié)同發(fā)展

加強(qiáng)教研咨一體化建設(shè)是黨校加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升科研水準(zhǔn)、全面提高培訓(xùn)質(zhì)量的職責(zé)任務(wù)所在。圖書館作為承載文獻(xiàn)資源和數(shù)字資源的平臺(tái)，擔(dān)負(fù)著文獻(xiàn)信息收集、加工、整理和傳播的職能。助力教學(xué)科研資政工作、推動(dòng)理論創(chuàng)新、服務(wù)干部培訓(xùn)，是黨校圖書館的本質(zhì)屬性與重要任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)教研咨資源配置一體化的關(guān)鍵組成部分。堅(jiān)持黨校姓黨，是黨校圖書館與生俱來的紅色基因，黨校是培訓(xùn)、輪訓(xùn)全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地，這就要求圖書館要在深度開發(fā)挖掘館藏資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富紅色文獻(xiàn)典籍和云南省情資料，使資源構(gòu)成能夠涵蓋馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨史黨建、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、紅色文化資源，并且成為這些方面的方面成為權(quán)威。同時(shí)，黨校圖書館作為研究型圖書館，資源構(gòu)成還要凸顯研究性的特點(diǎn)，需要緊扣干部教育培訓(xùn)主業(yè)和教學(xué)科研需求，與教學(xué)內(nèi)容和科研重點(diǎn)相匹配。同時(shí)注重系統(tǒng)性和縱深性，建設(shè)一個(gè)完整、系統(tǒng)、全面、權(quán)威，集黨史文獻(xiàn)、資料征集、學(xué)術(shù)研究于一體的基礎(chǔ)資源平臺(tái)，以更優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化水準(zhǔn)、更精準(zhǔn)的嵌入式服務(wù)助力教學(xué)科研。

第二，充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，增進(jìn)黨校圖書館數(shù)字資源建設(shè)對(duì)科研工作的支撐作用

黨校圖書館的發(fā)展要緊跟數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程，緊跟黨校事業(yè)發(fā)展的步伐，以館藏建設(shè)為中心，以數(shù)字資源整合為抓手，著眼讀者需求、跟蹤理論動(dòng)態(tài)、提供知識(shí)服務(wù)、圍繞決策咨詢推動(dòng)圖書館信息化平臺(tái)不斷適應(yīng)并融入黨?？蒲泄ぷ鳌Ｌ貏e是在科研多維學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)立上，依托圖書館數(shù)字資源建設(shè)，促使圖書館成為提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的科研“大本營(yíng)”。一是搭建科研信息提取平臺(tái)，發(fā)揮圖書館在信息生成、整合、再造方面具有的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用專業(yè)搜索、分析工具，數(shù)據(jù)處理技術(shù)，著力構(gòu)建具有黨校特色且針對(duì)智庫建設(shè)和科研需求的文獻(xiàn)資源保障體系，以“三大文庫”“四大專題數(shù)據(jù)庫”為基礎(chǔ)框架，盤活館藏文獻(xiàn)信息資源，推進(jìn)黨校教學(xué)科研、智庫建設(shè)需要的資源轉(zhuǎn)型，加快“十三五”數(shù)字資源建設(shè)步伐。二是搭建科研協(xié)作平臺(tái)，加強(qiáng)與知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和對(duì)接，通過多形式館際，讓數(shù)字資源建設(shè)向大館藏、外部館藏、區(qū)域聯(lián)合共享方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)多平臺(tái)資源共建共享。三是注重文獻(xiàn)信息資源和科研信息的深度研究和二次開發(fā)，收藏校（院）的公開出版物，學(xué)員的學(xué)習(xí)研究成果以及教研人員的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)等，形成文摘、綜述、科研簡(jiǎn)報(bào)等二次加工文獻(xiàn)。同時(shí)，對(duì)館藏資源進(jìn)行二次開發(fā)形成信息產(chǎn)品，并提供給教研人員作為文獻(xiàn)參考。四是建設(shè)科研成果統(tǒng)計(jì)分析平臺(tái)，保持重要文獻(xiàn)的完整性和連續(xù)性，形成具有社會(huì)影響力、認(rèn)可度的校（院）專家學(xué)者研究成果資源庫，強(qiáng)化科研成果定量評(píng)價(jià)。同時(shí)，通過持續(xù)的文獻(xiàn)資源跟蹤，針對(duì)當(dāng)前學(xué)科建設(shè)的熱點(diǎn)前沿以及決策咨詢的重點(diǎn)，引導(dǎo)教研人員檢索、挖掘、整理有效信息，提供直接有效的研究信息服務(wù)，使研究者在信息準(zhǔn)備方面節(jié)省時(shí)間、縮短周期、避免重復(fù)研究、提高效率。

第三，加強(qiáng)科研處與圖書館工作聯(lián)動(dòng)，為教研人員的科研能力和水平提升做好服務(wù)保障

黨校圖書館是黨校的文獻(xiàn)信息中心，是為黨校教學(xué)、科研和各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，與科研處同屬黨校的科研服務(wù)部門。因此，圖書館與科研處要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，緊緊圍繞教學(xué)科研、主業(yè)主課，為廣大教研人員提供參考咨詢與個(gè)性化的知識(shí)服務(wù)。一是促進(jìn)圖書館更好地融入黨?？蒲畜w系，圖書館與科研處要緊緊圍繞黨?？蒲姓n題和智庫建設(shè)，建立完善課題對(duì)接機(jī)制，及時(shí)跟蹤黨?？蒲幸?guī)劃與課題研究，為全省黨校（行政院校）系統(tǒng)課題、專項(xiàng)課題及其他課題提供具有針對(duì)性的課題定向服務(wù)。二是梳理、編輯各學(xué)科的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)，特別是云南跨越式發(fā)展面臨的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，推送至各教學(xué)、科研、教輔部門。三是創(chuàng)新服務(wù)理念、方式和管理水平，雙方要進(jìn)一步探索主動(dòng)服務(wù)、多元化服務(wù)和開放服務(wù)的新路子，關(guān)注研究者的個(gè)性化需求，密切跟蹤科研需求，為廣大教研人員提供精準(zhǔn)的輔導(dǎo)和幫助。

校（院）圖書館新館的建成和投入使用，必將為黨校干部教育培訓(xùn)、推動(dòng)理論創(chuàng)新發(fā)展、提供決策咨詢服務(wù)、提升學(xué)工人員文化素質(zhì)、錘煉干部黨性修養(yǎng)、豐富校園文化生活等諸多方面注入新的活力。黨校圖書館更好融入、主動(dòng)參與科研，也必將助推黨?？蒲袕?qiáng)校和智庫建設(shè)，在書香黨校的建設(shè)中不斷提升文化內(nèi)涵，為全省黨的建設(shè)事業(yè)再創(chuàng)輝煌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。