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全民閱讀中的“丟書大作戰(zhàn)”

2019-12-11 15:07:44祁永華
科學(xué)與財(cái)富 2019年19期
關(guān)鍵詞:全民書籍讀書

祁永華

摘 要:“丟書大作戰(zhàn)”源于英國(guó)倫敦的公益組織Books On The Underground,是一項(xiàng)圖書分享活動(dòng)。這股熱潮也蔓延到了中國(guó),不少作家、明星也紛紛在微博上發(fā)起該項(xiàng)活動(dòng)的“中國(guó)版”,社會(huì)上對(duì)于該活動(dòng)褒貶不一。那么從中我們可以看出了許多問(wèn)題,也給了我們很多啟示。

關(guān)鍵詞:丟書大作戰(zhàn);地鐵丟書;素質(zhì);全民閱讀

1.背景與緣起

1.1歷史背景與緣起

“丟書大作戰(zhàn)”源于英國(guó)倫敦的公益組織Books On The Underground。艾瑪?沃特森(Emma Watson)在婦女權(quán)益讀書會(huì)聯(lián)合發(fā)起讀書分享活動(dòng)則讓這個(gè)圖書分享活動(dòng)火熱起來(lái)。她希望大家利用通勤的時(shí)間讀會(huì)兒書,她把書籍藏在了地鐵里,還在書中附上親自手寫的紙條,讓大家像玩游戲般自己去尋找,激起大家讀書的欲望。

1.2中國(guó)版的背景

“丟書大作戰(zhàn)”的熱潮也蔓延到了中國(guó)。在中國(guó)不少作家、名人都加入其中,都紛紛分享了自己的愛書。在2016年11月,北上廣的地鐵、航班、順風(fēng)車丟下了10000本書,這是新世相發(fā)起在北京、上海、廣州三地的“丟書大作戰(zhàn)”活動(dòng)。

然而伴隨著多位明星的參與,“地鐵丟書大作戰(zhàn)”在收獲關(guān)注的同時(shí),也引發(fā)持續(xù)爭(zhēng)議。這個(gè)活動(dòng)在艾瑪·沃特森時(shí)叫“藏書”,在中國(guó)卻成了“丟書”……

2.丟書大作戰(zhàn)的爭(zhēng)議

總的來(lái)說(shuō),這活動(dòng)有著這樣那樣的問(wèn)題和不足,比如人們工作壓力大,上班途中沒精力看書;地鐵車廂太過(guò)擁擠,不方便閱讀;書籍可能會(huì)受到損害,或被人“順走”,或被打掃衛(wèi)生的阿姨收走……從這些角度來(lái)看,“地鐵丟書”活動(dòng)確實(shí)算不上一個(gè)好的閱讀創(chuàng)意。

在地鐵上投書,不利于維護(hù)社會(huì)秩序。在地鐵中投放書籍本意是好的,但是由于其發(fā)放的方式不對(duì),而導(dǎo)致其結(jié)果不如人意。上午八點(diǎn)應(yīng)是交通高峰期,在這樣一個(gè)繁忙的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和擁擠的地點(diǎn)投放書籍,這無(wú)疑會(huì)使原本擁擠的車廂變得更加混亂不堪,會(huì)加大地鐵工作人員維護(hù)秩序的難度。

有的人認(rèn)為地鐵上投書,是對(duì)文化的踐踏。人們忽略了,一本名著或精品書被隨意仍在地上甚至成為他人取樂(lè)的“玩具”,這些都是建立在書本免費(fèi)的基礎(chǔ)之上,難道那些作家寫作時(shí)耗費(fèi)的時(shí)間和精力就該被如此踐踏嗎?表面上這是一種對(duì)作者不公平的待遇,實(shí)際上折射出人們對(duì)知識(shí)文化的踐踏。在當(dāng)今的世界,書籍并不稀缺,只是缺少那份想讀書的心。

地鐵投書的方式固然很新穎,可是相關(guān)的政策、措施并不完善,使其不能達(dá)到預(yù)期的目的。閱讀,不是一朝一夕的事而是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。有時(shí)候,一個(gè)人,一本書,在車站,車來(lái)、人走、書留,即使只有5分鐘,這也叫閱讀。如此看來(lái),地鐵投書并不能達(dá)到其預(yù)期目的,故不可取。

而且以地鐵丟書作為倡導(dǎo)閱讀的形式,又給廣大網(wǎng)友以更多調(diào)侃式的討論話題和娛樂(lè)化的網(wǎng)絡(luò)談資。有的網(wǎng)友認(rèn)為“地鐵丟書”已經(jīng)與讀書無(wú)關(guān),而演化為一種甄別身份、自我表演以及社交互動(dòng)的世俗活動(dòng)。而有的網(wǎng)友直指活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)商業(yè)營(yíng)銷活動(dòng),而明星的加入,使其更像一場(chǎng)“做秀”,一時(shí)間社會(huì)上,褒貶不一。

3.丟書大作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)

李克強(qiáng)總理在2014年政府工作報(bào)告中首次提出“倡導(dǎo)全民閱讀”,2015年又將全民閱讀寫人了政府工作報(bào)告,并在報(bào)告中提出要“致力建設(shè)書香社會(huì)"。打造書香社會(huì),倡導(dǎo)全民閱讀,這應(yīng)是中國(guó)夢(mèng)的一部分。今天的“地鐵丟書"活動(dòng)就是要將書“丟”給地鐵上的陌生人,讓人們?cè)诘罔F上閱讀,并且將這種閱讀的風(fēng)氣傳播開來(lái),使書香文明搭上時(shí)代的列車。

不可否認(rèn),“地鐵丟書”活動(dòng)的出現(xiàn)遭遇到了種種的不解和質(zhì)疑,但從本質(zhì)上看,它是一種公益活動(dòng),是一種洶涌而來(lái)的文明的力量。正因如此,才會(huì)有越來(lái)越多的娛樂(lè)界、文化界名人參與到這一活動(dòng)中來(lái)他們不僅懷有熱情,更能付諸行動(dòng)。這種建設(shè)性活動(dòng)比那些刻意迎合讀者造成不良影響的公眾號(hào)強(qiáng)太多。地鐵丟書并非營(yíng)銷手段,而是對(duì)國(guó)人閱讀撿回了閱讀情懷"。

不是所有事情的意義都應(yīng)當(dāng)以成功作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的,“地鐵丟書”活動(dòng)無(wú)論結(jié)局如何,它都是催開閱讀之花的一股春風(fēng),意義重大。我們要用超越成敗的眼光去看待它,就像我們明白閱讀本身來(lái)必能帶來(lái)利益樣。地鐵丟書之舉看似荒謬費(fèi)解,但卻是一種我們品味文化之心在書中沉淀,讓人文素養(yǎng)與適應(yīng)了新時(shí)代閱讀方式的務(wù)實(shí)之舉?,F(xiàn)代社會(huì)思想高度在“丟下書 ,拾起情懷”之舉中提升。

4.啟示

4.1新穎的閱讀形式最吸引人

很多人不喜歡讀書,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為書籍還沒有手機(jī)有吸引力,閱讀的重要性誰(shuí)都知道,誰(shuí)都想閱讀更多的書,但是常常事與愿違。在“丟書大作戰(zhàn)”活動(dòng)中,不管是赫敏把附有親自手寫的紙條的書籍藏在地鐵里,讓大家像玩游戲般自己去尋找,還是中國(guó)版的明星引領(lǐng)的閱讀分享導(dǎo)航,無(wú)疑都是增加了我們對(duì)閱讀的關(guān)注度和閱讀的趣味性。所以,有趣的閱讀形式可能更吸引人,也能讓更多的人愿意去讀書,而提高對(duì)于某些書籍的關(guān)注度可能更能引起大家的閱讀欲望。在閱讀的過(guò)程中,可以想辦法為創(chuàng)造出更多有趣的閱讀形式,多分享閱讀書籍,而非直接給一本書。

4.2哪些時(shí)間可以用來(lái)閱讀

不少人抱怨說(shuō)根本沒有時(shí)間讀書,閱讀和自己的時(shí)間存在沖突,其實(shí)不然。時(shí)間是擠出來(lái)的,擠出來(lái)的碎片時(shí)間也是很好的閱讀時(shí)間,產(chǎn)生的效果也是事半功倍的。“丟書大作戰(zhàn)”給了我們引導(dǎo)與示范:在地鐵上我們可以利用碎片化時(shí)間進(jìn)行閱讀,既然我們沒有辦法專注很長(zhǎng)的閱讀時(shí)間,那么利用碎片的時(shí)間累積閱讀或許是最好的選擇。利用整合起來(lái)的資源和時(shí)間,從而去做更多的事情這不是一勞永逸做法嗎?

4.3閱讀的意義

我們?yōu)槭裁匆喿x?不同年齡不同閱歷的人對(duì)此有不同的看法絕大多數(shù)的回答是閱讀可以增加知識(shí),可以有好成績(jī)考個(gè)好學(xué)校,能有一個(gè)好的明天和優(yōu)渥的生活……不能否認(rèn)閱讀帶來(lái)的最直接意義就是這些,增加知識(shí)也好,賺錢也好,我們終究是要更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),在這個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

閱讀是對(duì)知識(shí)的渴望。閱讀本身就是對(duì)知識(shí)的積累,也是自身素質(zhì)的提升。閱讀是對(duì)自身的刷新,能夠給與我們這個(gè)能力,救贖我們的人格,救贖我們庸常的生活。閱讀可以讓我們暫時(shí)的套利日常繁瑣的雜務(wù),見識(shí)到比眼前世界更深邃,更遼闊的另一個(gè)世界。

“丟書大作戰(zhàn)”帶給我們的一個(gè)啟示就是在這樣一個(gè)快生活節(jié)奏的時(shí)代里,太多人都學(xué)會(huì)了人云亦云,隨波逐流。閱讀變得不再那么純粹,在我看來(lái),讀書是自由思考和慰藉心靈的最好方式。閱讀的意義應(yīng)重在提升人的能力,包括思維素質(zhì)和悟性的提升等,能力提升帶來(lái)的價(jià)值和意義將遠(yuǎn)大于其它的直接利益。

5.結(jié)語(yǔ)

閱讀是一個(gè)直接提升全民素質(zhì)的重要途徑。不置可否,丟書大作戰(zhàn)有著這樣或那樣的不足之處,但從事件本身來(lái)看,地鐵丟書的出發(fā)點(diǎn)是好的。促進(jìn)全民閱讀的積極探索,營(yíng)造好全民閱讀之風(fēng),構(gòu)建書香社會(huì)。在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)國(guó)家要強(qiáng)大起來(lái),不知要靠經(jīng)濟(jì)實(shí)力、靠軍事實(shí)力,而且要靠一個(gè)國(guó)家的全民素質(zhì),人生價(jià)值觀,基本制度和輿論影響構(gòu)成的文化軟實(shí)力。

閱讀會(huì)開闊一個(gè)人的眼界或視野,更是一個(gè)人讓自己變得更好的推動(dòng)力,但閱讀也是真正要長(zhǎng)跑的事,就讓我們帶著“丟書大作戰(zhàn)”帶給我們的閱讀啟示,每天“閱”在“圖”中并“悅”在“途”中吧!

參考文獻(xiàn):

[1]閱讀是一種修煉.曾紀(jì)鑫. 人民網(wǎng) . 2013-01-15[引用日期2013-01-24]

[2]“丟書大作戰(zhàn)”在滴滴順風(fēng)車?yán)飳ふ視?.鳳凰網(wǎng)[引用日期2016-11-15]

[3]女神赫敏“丟書”實(shí)驗(yàn)為何在英國(guó)行得通?騰訊文化 徐娉婷 2016-11-08

[4]中國(guó)版"丟書大作戰(zhàn)"遇尷尬:沒人看的書被保潔收走 .網(wǎng)易[引用日期2016-11-18]

[5]丟書大作戰(zhàn),請(qǐng)少些套路,多些真誠(chéng) 文化觀察2016-11-17

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