朱靜文

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?在當(dāng)今新媒體時(shí)代下，微信公眾平臺(tái)逐漸成為助力高校共青團(tuán)建設(shè)的有力方式，越來越多的共青團(tuán)工作者開始通過微信公眾平臺(tái)促進(jìn)共青團(tuán)工作的網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型?；诖?，重點(diǎn)分析高校共青團(tuán)微信公眾平臺(tái)的應(yīng)用策略，提出思想引領(lǐng)是主線、品牌打造是重點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)是保障三個(gè)方面的策略，并對(duì)這三方面進(jìn)行具體剖析研究。

[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?高校共青團(tuán);微信公眾平臺(tái);策略

[中圖分類號(hào)] ?G647 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號(hào)] ?2096-0603（2019）25-0228-02

當(dāng)今時(shí)代，新媒體迅猛發(fā)展，極大地改變了整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行模式和人們的思維方式，尤其是微信，近年來，幾乎成為人們生活中互相交流必不可少的一部分。高校大學(xué)生作為社會(huì)中思想和行為方式都處于前衛(wèi)的一部分群體，微信對(duì)他們的生活和學(xué)習(xí)更是起到了重要的影響，所以作為高校的共青團(tuán)工作者，運(yùn)用微信公眾平臺(tái)這一學(xué)生喜聞樂見的方式來助力共青團(tuán)建設(shè)也是引領(lǐng)時(shí)尚、引領(lǐng)風(fēng)氣，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。因此，掌握高校共青團(tuán)微信公眾平臺(tái)的應(yīng)用策略至關(guān)重要，值得進(jìn)一步探索和研究。

一、思想引領(lǐng)是主線

共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。這就表明，共青團(tuán)對(duì)廣大先進(jìn)青年的思想起到了積極的引領(lǐng)作用。所以，如何更好地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)是高校共青團(tuán)工作的內(nèi)核。作為高校的共青團(tuán)工作者，必須教育學(xué)生自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，使他們成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之才。

微信公眾平臺(tái)作為高校共青團(tuán)建設(shè)的新陣地，思想引領(lǐng)必須成為貫穿信息推送始末的一條主線，通過微信公眾平臺(tái)弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。那么，微信公眾平臺(tái)可以通過哪些手段進(jìn)行思想引領(lǐng)呢？

（一）輔助政策學(xué)習(xí)

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，需要讓學(xué)生對(duì)國家的一些大政方針、時(shí)政熱點(diǎn)有所了解，國家興亡，匹夫有責(zé)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心國家大事，對(duì)教育學(xué)生樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情具有積極的推動(dòng)作用。首先，利用微信公眾平臺(tái)，對(duì)國家一些重要的時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行有選擇的推送，并配上合適的解讀和評(píng)論，可以讓學(xué)生及時(shí)掌握國家動(dòng)態(tài)，從而形成自己的見解。其次，對(duì)學(xué)校所組織的關(guān)于國家大政方針的學(xué)習(xí)活動(dòng)也要在微信公眾號(hào)上進(jìn)行及時(shí)的呈現(xiàn)，一方面，使關(guān)注者進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政策的了解;另一方面，也是對(duì)學(xué)校的一種宣傳。此外，對(duì)學(xué)校層面下達(dá)的一些能夠起到思想引領(lǐng)作用的文件、材料，也可以通過微信公眾平臺(tái)進(jìn)行公示和解讀，幫助學(xué)生更好地約束自己，知道作為一個(gè)學(xué)生所肩負(fù)的義務(wù)與責(zé)任。

（二）弘揚(yáng)榜樣力量

弘揚(yáng)榜樣力量，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)身邊的榜樣，不失為共青團(tuán)發(fā)揮思想引領(lǐng)作用的一劑良方。當(dāng)你用一種欣賞的眼光觀察身邊的學(xué)生時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多品學(xué)兼優(yōu)、堪稱榜樣的學(xué)生在熠熠閃光，如果能將這些榜樣的力量弘揚(yáng)出去，對(duì)其他學(xué)生將會(huì)起到一種極大的促進(jìn)和鼓勵(lì)作用。運(yùn)用微信公眾平臺(tái)將榜樣的故事以一種生動(dòng)活潑的形式推送出去，供大家閱讀和欣賞，在潛移默化中使學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，逐漸向榜樣靠攏。在推送過程中可以將榜樣分類推送，如可分為獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能手、大賽獲獎(jiǎng)?wù)叩确矫妗?/p>

（三）開展主題教育

對(duì)學(xué)生的思想道德教育可以通過開展形式多樣的主題活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)和強(qiáng)化。高校思想道德教育工作者可以結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，在特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)等開展主題教育活動(dòng)，也可以每年凝練一個(gè)主題，廣泛動(dòng)員教師和學(xué)生參與，形成既定的活動(dòng)品牌。運(yùn)用微信公眾平臺(tái)，通過線上線下相結(jié)合的方式開展主題教育活動(dòng)，較好地體現(xiàn)了新媒體的時(shí)代特色?？梢栽谖⑿派祥_發(fā)主題教育專欄，對(duì)每一個(gè)凝練的主題相關(guān)知識(shí)、活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)推送。如在周恩來120周年誕辰前后，在微信公眾平臺(tái)開發(fā)“紀(jì)念周總理”專欄，推送總理生平事跡，發(fā)起紀(jì)念活動(dòng)通知，后期對(duì)學(xué)習(xí)紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行宣傳展示，很好地在學(xué)生中間掀起學(xué)習(xí)周恩來精神的熱潮。

二、品牌打造是重點(diǎn)

對(duì)共青團(tuán)微信公眾平臺(tái)的品牌打造關(guān)系到該微信公眾平臺(tái)的價(jià)值與生命。所謂品牌，即通過對(duì)微信公眾平臺(tái)的精心管理與設(shè)計(jì)，推送出為受眾喜聞樂見，且對(duì)受眾產(chǎn)生積極作用的內(nèi)容，從而擴(kuò)大微信公眾平臺(tái)的影響力，產(chǎn)生品牌效應(yīng)。而在當(dāng)下，部分高校共青團(tuán)的微信推送呈現(xiàn)出兩類極端。其一是為了片面追求公眾號(hào)點(diǎn)擊率，一味迎合學(xué)生的喜好，推送較多娛樂性較強(qiáng)、教育價(jià)值不高，且背離主旋律的內(nèi)容;其二是未經(jīng)過思考研究，大量推送一些缺少話題性、趣味性，無法激起師生興趣的內(nèi)容。針對(duì)以上兩種現(xiàn)象，高校共青團(tuán)微信公眾平臺(tái)的品牌打造亟待推行，管理者可以從以下三個(gè)方面出發(fā)思考，著力打造品牌微信公眾平臺(tái)。

（一）打造品牌文化，編輯精品推送內(nèi)容

校園文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂，優(yōu)秀的校園文化對(duì)整個(gè)學(xué)校師生的精神引領(lǐng)可以發(fā)揮極大的作用。高校共青團(tuán)作為引領(lǐng)廣大青年精神思想的先進(jìn)組織，抓好校園文化建設(shè)顯得尤為重要。所以對(duì)高校共青團(tuán)的微信公眾平臺(tái)建設(shè)，必須打造品牌文化，編輯既為師生喜聞樂見，又符合主旋律，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有積極促進(jìn)作用的精品推送內(nèi)容。這些內(nèi)容可以反映師生的文化生活和精神面貌，可以對(duì)學(xué)校一以貫之的優(yōu)秀文化進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)，也可以用春秋筆法對(duì)當(dāng)下的社會(huì)流行文化進(jìn)行批評(píng)褒貶，引領(lǐng)師生的價(jià)值取向。通過高校共青團(tuán)微信公眾平臺(tái)的文化建設(shè)，形成校園線上文化宣傳品牌，將成為新媒體時(shí)代校園文化建設(shè)的重要舉措。

（二）打造品牌技術(shù)，設(shè)計(jì)精美推送版面

一篇吸引眼球的微信推送除了要有精品推送內(nèi)容外，還應(yīng)該從設(shè)計(jì)版面上下功夫，從結(jié)構(gòu)布局、色彩搭配、圖文結(jié)合等方面吸引讀者的眼光。高校共青團(tuán)微信公眾平臺(tái)面對(duì)的受眾大部分都是在校大學(xué)生，他們是活潑開朗、敢于追求新鮮事物的一個(gè)群體，單純的文字內(nèi)容無法對(duì)他們產(chǎn)生吸引力，所以需要豐富多彩的素材來充實(shí)推送內(nèi)容。管理者應(yīng)通過合理的結(jié)構(gòu)、色彩，配上豐富的圖片、精美的推送版面，甚至可以通過代碼編寫對(duì)推送進(jìn)行更深層次的開發(fā)，做出真正優(yōu)質(zhì)精美，為受眾所喜愛的推送內(nèi)容。

（三）打造品牌服務(wù)，構(gòu)建學(xué)生服務(wù)平臺(tái)

高校共青團(tuán)微信公眾平臺(tái)建設(shè)除了要發(fā)揮思想文化引領(lǐng)作用之外，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)，提供便利也是其重要功能之一，因此，必須打造品牌服務(wù)，構(gòu)建學(xué)生服務(wù)平臺(tái)。開發(fā)微信公眾平臺(tái)的服務(wù)功能，可以通過微信認(rèn)證、建立菜單欄、專注服務(wù)。菜單欄可以鏈接學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行通知預(yù)告，建立考試成績(jī)查詢、課表查詢、費(fèi)用繳納等快捷方式，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，也可以開發(fā)表白空間、交流平臺(tái)，活躍公眾號(hào)氣氛，將共青團(tuán)微信公眾平臺(tái)真正建設(shè)為多層次、多角度引導(dǎo)、服務(wù)學(xué)生的先進(jìn)新媒體平臺(tái)。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)是保障

要進(jìn)一步發(fā)揮微信公眾平臺(tái)在高校共青團(tuán)建設(shè)中的作用，背后必須有一個(gè)專門負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)一管理制作。團(tuán)隊(duì)在本質(zhì)上是一種通過成員之間高度積極、自覺的協(xié)作來實(shí)現(xiàn)群體統(tǒng)一目標(biāo)的組織形態(tài)。所以，通過化零為整建立共青團(tuán)微信公眾平臺(tái)管理制作團(tuán)隊(duì)，保障推送內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、豐富生動(dòng)，為大眾喜聞樂見顯得尤為重要。具體可以從公眾號(hào)管理和推送內(nèi)容制作兩個(gè)方面進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

（一）建立管理團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)監(jiān)管力度

高校共青團(tuán)的微信公眾平臺(tái)作為一種官方的對(duì)外宣傳平臺(tái)，規(guī)定了其推送內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性，此外，加之微信公眾平臺(tái)里的文章一經(jīng)推送便無法更改的特點(diǎn)，使對(duì)推送內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性有了更高的要求，所以必須建立微信公眾平臺(tái)管理團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)推送內(nèi)容的監(jiān)管力度，可以對(duì)管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分層，建立“制作—初審—終審—推送”的管理模式。初審者可以選擇品學(xué)兼優(yōu)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、政治意識(shí)較強(qiáng)的學(xué)生干部擔(dān)任，對(duì)新制作好的推送內(nèi)容進(jìn)行第一次審核，終審由專職團(tuán)委書記負(fù)責(zé)，對(duì)推送內(nèi)容進(jìn)行二次審核，再?zèng)Q定是否推送。此外，還應(yīng)積極培養(yǎng)學(xué)生意見領(lǐng)袖，通過意見領(lǐng)袖轉(zhuǎn)發(fā)對(duì)學(xué)生的思想政治教育起到引領(lǐng)作用的推送文章，形成主流思想，對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值導(dǎo)向。

（二）建立制作團(tuán)隊(duì)，豐富推送內(nèi)容

微信公眾平臺(tái)推送內(nèi)容的制作也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，通過團(tuán)隊(duì)成員各司其職、通力配合，才有可能做出讓廣大學(xué)生喜聞樂見的推送內(nèi)容。高校共青團(tuán)組織可以下設(shè)微信制作團(tuán)隊(duì)，招攬對(duì)微信公眾平臺(tái)推送感興趣的學(xué)生加入，團(tuán)隊(duì)成員的配備也應(yīng)各有所長(zhǎng)，需要有善于文字編輯、頁面布局、畫圖設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)等各類學(xué)生，從各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域入手，打造高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的文章推送。此外，團(tuán)隊(duì)還應(yīng)設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，遵循大局意識(shí)和整體意識(shí)，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)成員的分配管理和推送內(nèi)容的整體把控。

綜上所述，高校共青團(tuán)微信公眾平臺(tái)建設(shè)必須以思想引領(lǐng)、品牌打造和團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手，才能葆有生命力。當(dāng)然，當(dāng)前高校微信公眾平臺(tái)建設(shè)還存在引領(lǐng)價(jià)值與可讀性不能兼顧，學(xué)校與學(xué)院層面的微信公眾平臺(tái)缺乏統(tǒng)籌管理、相互交流等問題。最后，筆者希望，越來越多的共青團(tuán)工作者能充分利用微信公眾平臺(tái)發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，促進(jìn)高校共青團(tuán)工作蓬勃開展。

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編輯 馮永霞