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某院校門診部人才隊伍建設的思考

2019-12-04 17:23張維金
白求恩醫(yī)學雜志 2019年3期
關鍵詞:門診部醫(yī)學教育軍校

康 巖,張維金

堅持以人為本,促進官兵健康,保障以教學為中心的各項任務圓滿完成是院校門診部的工作重點。隨著軍隊院校體制編制調整的不斷深入,軍校門診部人才隊伍的編配也發(fā)生了較大變化,為保持和提高門診部的衛(wèi)勤保障能力和有效履行軍隊使命的迫切要求,也是軍校門診部可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要,人才隊伍建設也逐漸成為軍校門診部建設發(fā)展的新課題?,F(xiàn)結合我校門診部人才隊伍建設實際,就當前軍校門診部人才隊伍建設作以下幾點思考。

1 加強業(yè)務技能培訓,提高衛(wèi)勤保障能力

醫(yī)務人員過硬的技術是門診部人才隊伍建設的基礎,也是軍校門診部衛(wèi)勤保障的必然要求。門診部要根據(jù)工作需要和自身發(fā)展目標制定人才培養(yǎng)規(guī)劃,有計劃地培養(yǎng)衛(wèi)勤保障人才隊伍,逐步形成較為合理的人才梯隊,為門診部醫(yī)療質量的全面提升提供人才保障。

1.1制定明確的培訓計劃 門診部應根據(jù)自身情況和保障任務的專業(yè)性及服務對象的特殊性,有針對性地培養(yǎng)一批一專多能的人才隊伍。要成立業(yè)務培訓小組,制定明確的培訓計劃,建立崗前、應急、在職和進修培訓制度,通過崗位練兵和外出進修相結合、技術幫帶和代職交流相結合、定向培養(yǎng)和函授教育相結合等多種形式,以常用、急用、適用和野外保障技術為主要內容,加強業(yè)務技能培訓,不斷提高門診部的業(yè)務保障能力,使門診部的衛(wèi)勤保障能力得到顯著提高[1]。

1.2多渠道加強繼續(xù)醫(yī)學教育 ①“走出去”學,醫(yī)護人員要通過脫產(chǎn)學習、進修、短期培訓、函授等多種形式,接受繼續(xù)醫(yī)學教育,不斷提高業(yè)務水平和學歷層次。②“請進來”教,根據(jù)具體需要,可聘請軍地專家到門診部進行現(xiàn)場指導,也可充分利用遠程醫(yī)學教育網(wǎng)絡系統(tǒng)組織醫(yī)護人員參加網(wǎng)上遠程醫(yī)學教育,努力提高業(yè)務理論水平。③加強崗位練兵,以“三基”為訓練重點,立足本職崗位,以專題學習、專業(yè)技能演練等多種形式組織業(yè)務學習,加強應知應會技能訓練,通過比武考核等形式促進訓練計劃落實,提高訓練效果。④協(xié)調上級單位選派技術骨干進行業(yè)務幫帶,上級醫(yī)院選派代職支援時,要根據(jù)基層實際需求,選拔思想基礎好、業(yè)務水平高的業(yè)務骨干,來基層進行“傳、幫、帶”,門診部醫(yī)護人員要積極向代職骨干學習,提高專業(yè)技術水平[2]。

2 加強服務意識教育,打牢敬業(yè)奉獻的思想基礎

軍校門診部擔負著全校官兵的預防醫(yī)療保健工作,要順利完成各項衛(wèi)勤保障任務,全體醫(yī)務人員必須增強責任感和使命感,打牢為官兵服務的思想基礎,堅持“以病人為中心”,樹立優(yōu)質服務的理念,使“以人為本”的理念真正落到實處,收到實效[3]。

2.1抓好經(jīng)常性服務意識教育 門診部必須以教育為先導,開展有針對性、經(jīng)常性的職業(yè)道德教育,引導醫(yī)務人員培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風,做到文明服務,廉潔行醫(yī)。結合衛(wèi)勤保障任務,合理利用多種時機,積極組織醫(yī)護人員深入開展形式多樣的職能教育和戰(zhàn)備教育,強化醫(yī)護人員為部隊服務的職責意識。

2.2通過典型引導強化服務意識 在門診部廣泛開展優(yōu)質服務活動,比思想、比技術、比服務,樹立先進典型,通過典型帶動營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,充分激發(fā)醫(yī)護人員愛崗敬業(yè)熱情,自覺把個人的成長進步與立足本職崗位做貢獻結合起來[4]。

2.3規(guī)范各項服務行為標準 門診部要把患者滿意度作為優(yōu)質服務的評價標尺,規(guī)范各項服務行為標準,將崗位職責精細化、規(guī)章制度精細化,并通過考核獎懲制度進一步筑牢醫(yī)務人員的優(yōu)質服務理念,不斷提升服務水平。

3 努力創(chuàng)造拴心留人的環(huán)境,吸引保留人才

加強門診部人才隊伍建設,不僅要做好業(yè)務技能培訓,還要注重對外人才的吸引和現(xiàn)有人才的激勵保留。門診部應建立一套完善的人才管理制度,優(yōu)化資源配置,合理調配人才使用管理,充分發(fā)揮現(xiàn)有人才效能,促進人才隊伍持續(xù)發(fā)展。

3.1建立健全激勵機制 把醫(yī)護人員的實際工作業(yè)績與晉職晉級和立功受獎相結合,對技術水平高、奉獻意識強、服務質量好的醫(yī)護人員給予優(yōu)先考慮,對工作成績突出的人員在繼續(xù)培養(yǎng)和工作續(xù)聘方面給予傾斜,并列入業(yè)務骨干范圍重點培養(yǎng),使想干事的人有舞臺,能干事的人有位置,干成事的人有地位。

3.2努力創(chuàng)造拴心留人環(huán)境 門診部要爭取配齊衛(wèi)生人員編制,并充分利用現(xiàn)有人才,優(yōu)化組合,合理分配工作,搞好結隊幫帶。要立足實際為醫(yī)護人員排憂解難,積極與各方協(xié)調,妥善解決醫(yī)護人員兩地分居、家屬就業(yè)、子女入學等實際困難,盡可能解除他們的后顧之憂,從而調動其工作積極性,確保隊伍基本穩(wěn)定[5]。

3.3加強文化建設凝心聚力 要開展豐富多彩的文化體育活動,營造風清氣正和積極向上的良好氛圍,增強全體醫(yī)護人員的向心力和團隊精神,提高大家的主人翁意識。通過文化建設凝心聚力,鑄造一支高素質的人才隊伍,為教學訓練任務的衛(wèi)勤保障工作提供有力支持。

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