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高中英語完形填空的教學策略與實踐

2019-11-27 19:50:44夏永菊
讀與寫 2019年18期
關鍵詞:學科知識題目高中英語

夏永菊

(貴州省遵義市南白中學 貴州 遵義 563100)

素質教育理念發(fā)展情形下,重視學生綜合學科素養(yǎng)的培養(yǎng)及提升,具有極其重要的現實意義。結合實際教育現狀可知,完形填空是高中英語教學內容的重要組成,其不僅影響到學生的綜合學科素養(yǎng),而且該類題型的高考分值比重較大,對學生的學科高考成績有較為重要的影響,如何有效的開展高中英語完形填空教學活動,極具現實價值。

1.淺析高中英語完形填空的教學發(fā)展現狀

高中英語學科教學過程中,完形填空題目分值占比較大,基于此,完形填空的課堂教學比重也稍大,教學工作者在講解完形填空知識點的過程中,不僅在一定程度上豐富了學生的英語學科知識,而且還在很大程度上強化了學生的邏輯思維解題能力,對學生綜合英語學科能力素養(yǎng)的培養(yǎng)及提升有著極其重要的促進作用。結合實際教育教學現狀可知,高中英語完形填空的教學過程中,主要有以下發(fā)展現狀:

1.1 完形填空題目填寫特點。高中英語學科教學過程中,完形填空題目的設置,不僅在一定程度上對學生的學科知識學習成果進行了考核,而且還在一定程度上豐富了高中英語學科教學內容,有助于學生綜合學科素養(yǎng)及綜合學科能力的進步及提升。結合實際教育教學現狀可知,完形填空題目填寫特點,主要有以下內容:一是,完形填空題目設置大多為記敘文、說明文和議論文,文章內容涉及面較為廣泛;二是,題目設置者大多在文章開頭第一句設置相應的提示性語句;三是,完形填空題目填寫任務通常需要結合文章前后的含義完成,不能獨立于選項所在的句子完成完形填空填寫任務,該類題型側重于對學生綜合學科能力的考核。

1.2 完形填空題目解題易錯點解析。實際教育教學過程中,完形填空題目分值占比較大,大多數學生都感知到該類題型完成難度偏大,上述現象都在一定程度上阻礙了高中英語完形填空教育教學活動的開展。結合實際教育現狀可知,現階段,學生在完成完形填空題目填寫任務時,常見的解題出錯點,主要有以下幾點內容:一是,完形填空側重于考核學生的綜合學科能力,當學生未對整篇文章內容有較為透徹清晰的了解時,容易錯解題意;二是,高中英語學科教學過程中,完形填空對學生的基礎學科知識考核意向較大,當學生缺乏堅實的學科知識基礎時,學生通常很難很好的完成完形填空解題任務;三是,基于完形填空題目填寫特點,在學生缺乏英語文化背景的情形下,學生通過也很難確切理解完形填空題目含義,從而在一定程度上加大了題目犯錯率。

2.高中英語完形填空教學策略的積極提出

高中英語學科教學過程中,重視完形填空教育教學活動的積極有效開展,具有極其重要的現實意義,為促進完形填空教育教學活動的高效開展,主要需要做到以下內容:

2.1 積極強化英語學科基礎知識教學力度。高中英語學科教學過程中,完形填空不僅考核學生的學科知識基礎,而且還在很大程度上考核了學生的綜合學科素養(yǎng)。與此同時,學科基礎知識的學習在一定程度上影響到學生的綜合學科素養(yǎng),因此,為開展完形填空的有效教學,教學工作者應積極強化英語學科基礎知識教學力度,在奠定學生良好的學科知識基礎的同時,促進學生綜合學科素養(yǎng)的提升。實際教育教學過程中,為強化英語學科基礎知識教學力度,教學工作者主要需要做到以下內容:完形填空教學過程中,教學工作者應結合題目有選擇性的進行基礎學科知識的拓展延伸,日常課堂教學過程中,教學工作者應適當增加基礎學科知識教學比重,并及時性的進行基礎學科知識的鞏固教學,不斷強化學生的學科知識基礎。

2.2 倡導學生開展英語課文閱讀活動。學科教學過程中,為豐富學生的英語文化知識,強化學生的語感,教學工作者應積極倡導學生開展相應的英語課本閱讀活動,進而促進英語完形填空教學活動的積極有效開展。實際教育教學情形下,學生在教師的鼓勵和有效引導下,積極開展了相應的英語課文閱讀活動,一方面,學生在閱讀英語課文的同時,英語口語能力得到了一定的鍛煉,個人的語感逐漸得到了有效提升;另一方面,學生在閱讀英語課文的同時,學習了解了課文的相關內容,個人英語學科文化知識內容得到了一定的深化。

2.3 完形填空填寫策略的教學。高中英語教學過程中,為促進完形填空教育教學活動的高效開展,幫助學生更好的掌握該類題型的精髓,在強化學生解題能力技巧的同時,更好的促進學生綜合學科素養(yǎng)的提升,從而更好的滿足現代教育教學目標?;诖耍虒W工作者應積極開展相應的完形填空填寫策略的教學,在日常文章解讀過程中,教師可逐步引導學生在了解文章特點及全文行文脈絡的基礎上,分析相應的解題思路,通過自我的總結分析,強化學生自身的完形填空解題能力和英語學科綜合素養(yǎng)。這樣一種教學情形下,學生個人的解題邏輯思維能力得到了積極有效的提升,分析總結能力也得到了一定程度的提升,進而在很大程度上促進了學生的成長和進步。

3.結束語

綜上所述,我國社會發(fā)展情形下,高中階段各個學科教育教學活動的開展具有極其重要的影響,其不僅影響到學生學科知識的深入程度,而且還在很大程度上影響學生今后的學習生涯,基于此,重視高中學科教育活動的高效開展具有極其重要的實際意義。

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