為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力，拓寬實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，發(fā)展核心素養(yǎng),探索創(chuàng)新教育模式和學(xué)習(xí)方式，推動(dòng)我省中小學(xué)“創(chuàng)客機(jī)器人”教育活動(dòng)的開展，在學(xué)校申報(bào)、各市推薦、專家評(píng)審基礎(chǔ)上，省電教館確定了15 所小學(xué)為開展“創(chuàng)客機(jī)器人”教育研究項(xiàng)目試點(diǎn)，并將其列為“十三五”課題《山西省基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用研究》的指令性課題校。為了促進(jìn)課題?；顒?dòng)的專業(yè)引領(lǐng)和科學(xué)發(fā)展，扎實(shí)開展好“創(chuàng)客機(jī)器人”教育活動(dòng)，我館于1月17日至19日在太原舉辦了“創(chuàng)客機(jī)器人”教育項(xiàng)目試點(diǎn)校負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目專職教師培訓(xùn)會(huì)議。

會(huì)議期間，我館出臺(tái)了《山西省“創(chuàng)客機(jī)器人”教育研究項(xiàng)目試點(diǎn)實(shí)施方案》，對(duì)項(xiàng)目的概述、內(nèi)容、實(shí)施過程、組織機(jī)構(gòu)和保障措施做了明確的規(guī)定和要求。

參加培訓(xùn)的項(xiàng)目校教師通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作等活動(dòng)，提升了專業(yè)水平，提高了運(yùn)用“創(chuàng)客機(jī)器人”進(jìn)行教育教學(xué)的能力。