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電影《芳華》:憶時(shí)代蹉跎中的一代芳華

2019-11-27 04:17
文學(xué)教育 2019年14期
關(guān)鍵詞:何小萍劉峰文工團(tuán)

張 璇

世上有朵美麗的花,那是青春吐芳華;世上有朵英雄的花,那是青春放光華。

青春,在大多數(shù)人看來(lái)就是青年人的代名詞,因?yàn)樗麄冋幵谝簧凶蠲赖哪耆A。但最近掀起的一股“芳華熱”,卻是屬于70年代的父輩青春。

電影《芳華》講述的是上世紀(jì)七八十年代,在充滿理想與激情的軍隊(duì)文工團(tuán),一群正值芳華的青年男女,經(jīng)歷著成長(zhǎng)中的愛(ài)情萌發(fā)與充斥變數(shù)的人生命運(yùn)。影片借一個(gè)女兵的視角,描述了文工團(tuán)這群出身不同,境遇也不同的青年人,在時(shí)代的變革與沖突之下,所展現(xiàn)出的美好而遺憾的芳華!

我認(rèn)為可以將影片分為上下兩個(gè)半場(chǎng)。上半場(chǎng)主要是圍繞文工團(tuán)里的生活展開(kāi)的,是溫情的,懷念的,矛盾沖突的;下半場(chǎng)則以男女主人公的命運(yùn)為主線,盡顯時(shí)代的悲涼與傷痛。

一開(kāi)場(chǎng),馮導(dǎo)便竭力還原了一個(gè)70年代的文工團(tuán)的場(chǎng)景:寫(xiě)在文工團(tuán)大門(mén)和影壁上的碩大、有力的宋體字標(biāo)語(yǔ)口號(hào),以及無(wú)處不在的領(lǐng)袖像、黨徽、軍徽、顏色明亮鮮艷的旗幟、橫幅和墻畫(huà),還有陳舊的小紅樓,它們無(wú)一不是那個(gè)時(shí)代最特有的標(biāo)志。正是在這些強(qiáng)烈標(biāo)語(yǔ)和氛圍的號(hào)召與暗示下,那一代人幾乎或自愿或被迫地懷揣著相同的“理想主義精神”和“無(wú)比高尚的信念”度過(guò)了自己的青春歲月,而后在歲月的蹉跎中又不斷回味著那段模糊而又深刻的印跡。來(lái)自五湖四海的青年人,出身不同性格迥異,卻被同樣的“崇高精神”所感召,組成了一個(gè)思想行為都高度統(tǒng)一的大集體,奉獻(xiàn)著自己的青春與理想。

與此同時(shí),這又是一個(gè)充滿理想與激情的文工團(tuán),有著一群散發(fā)青春活力的少男少女,是父輩們最想懷念與追憶的一段芳華!影片中穗子朱唇皓齒咬破的西紅柿,練功房里低鳴的大提琴,泳池旁戲水女孩兒們濕漉漉的烏發(fā)和男孩面前著急收衣裳時(shí)的嬌羞,深夜里不曾捅破薄紙的青春男女,往燈外圍一圈紅紗布,讓毛絨絨的燈光變成羅曼蒂克的紅,聽(tīng)鄧麗君靡靡之聲。男女兵之間愛(ài)情的萌發(fā),戰(zhàn)友相互陪伴的溫情,或許正如觀眾所說(shuō),這是馮導(dǎo)拍給自己的《致青春》。正是這些難忘的場(chǎng)景,才勾起了上一代人對(duì)自己青春的回憶,同時(shí)也給了這一代子女一個(gè)了解父輩青春的機(jī)會(huì)。

不過(guò),在盡情地追憶之后,便迎來(lái)了電影的轉(zhuǎn)折與高潮。影片中的劉峰是被稱(chēng)作“活雷鋒”的模范人物,卻因一次“觸摸”事件被趕出了文工團(tuán)。他是在個(gè)人信念和輿論的加持下逐漸被塑造成一個(gè)遠(yuǎn)離人性中的“惡”與“低級(jí)欲望”的變異人物。文工團(tuán)要的是“活雷鋒”劉峰,而不是“普通人”劉峰,他沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有資格宣泄自己的欲望。就像林丁丁對(duì)于他的表白感到恐懼以致后來(lái)的污蔑,“別人都可以抱我,劉峰不行,因?yàn)樗腔罾卒h!”一個(gè)嚴(yán)格堅(jiān)守時(shí)代道德要求的好人,就這樣被他所屬的集體與時(shí)代給拋棄了。劉峰被趕到了伐木連。在走之前,他想將自己的標(biāo)兵證書(shū)、獎(jiǎng)狀、錦旗這些“好字”都給扔掉。這些用他前半段青春累積下來(lái)的“好”,是劉峰將個(gè)人的夢(mèng)想、情感與人生價(jià)值獻(xiàn)給革命情懷激蕩下的集體主義所換取的結(jié)果,而當(dāng)集體的拋棄與離散帶來(lái)內(nèi)心“理想主義”的失落時(shí),它已經(jīng)成為了劉峰內(nèi)心無(wú)法撫平的傷痛,同時(shí)也記載著上一代人永久的心靈創(chuàng)傷。

何小萍背負(fù)著“出身不好寄人籬下”的沉重心理包袱跨進(jìn)文工團(tuán)大門(mén)時(shí),她本以為可以擺脫過(guò)往的壓抑和屈辱,開(kāi)始新的生活。但由于性格原因,加上努力練習(xí)導(dǎo)致身上經(jīng)常多汗,她遭到了身邊人的排擠與嘲諷。文工團(tuán)里唯一真心對(duì)她好的也只有劉峰。而因?yàn)橐淮巍巴信e”,讓小萍那顆被冷落冰封已久的心開(kāi)始有了溫度。那一刻,她愛(ài)上了劉峰!當(dāng)劉峰被這個(gè)集體拋棄時(shí),何小萍也徹底死心了,隨后離開(kāi)了文工團(tuán),做了一名戰(zhàn)地護(hù)士。直到在一次危險(xiǎn)中她無(wú)意識(shí)救了一名傷員而成了所有人眼中的“戰(zhàn)斗英雄”。一直以來(lái)備受冷眼的她,世界里有的只是無(wú)盡的荒涼與灰暗,突如其來(lái)的“幸?!弊屗龔氐妆罎⒘?,強(qiáng)烈的反差讓何小萍難以承受。

文工團(tuán)的記憶是美好的,因?yàn)槟抢镉兄淮俗罱k爛的青春,那是多少矛盾和傷痛都無(wú)法掩蓋的最令人難忘的追憶。同時(shí),在這個(gè)標(biāo)榜著集體主義,人人平等的大環(huán)境中,卻掩蓋著階級(jí)固化與人性的虛偽。就像馮小剛導(dǎo)演闡釋的“芳華”:《芳華》是美好的,但其實(shí)我們?cè)谟捌锌吹降母嗟氖敲篮秒E落的過(guò)程。如何活出自己的“芳華”,或許就是那個(gè)特殊時(shí)代最大的疑問(wèn),也是馮導(dǎo)再回首過(guò)往時(shí)向觀眾和自己所提出的一個(gè)疑問(wèn)吧!

影片的后半段交代了故事中人物的結(jié)局。劉峰上了前線參加了對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn),并且失去了一條手臂。隨后在80年代的“南下”大潮中去了海口,變成了一個(gè)從事書(shū)籍運(yùn)輸?shù)男∝?;何小萍在精神病院住了幾年后恢?fù)了正常,出院后與劉峰取得了聯(lián)系,并與他相互照應(yīng);蕭穗子成了小有名氣的作家,郝淑雯嫁給了與她門(mén)當(dāng)戶對(duì)的戰(zhàn)友,過(guò)上了錦衣玉食的生活,林丁丁嫁給了華僑,也生活得不錯(cuò)……

《芳華》之所以為“芳華”,是因?yàn)槟莻€(gè)階段之后,能為之放光華的東西或許就已經(jīng)消逝了,剩下的時(shí)間,不過(guò)是在生活的裹挾之下,亦步亦趨的往前走著。在我看來(lái),芳華更多的表現(xiàn)為一種“心理情結(jié)”,它最大的痛處在于再也回不去了,人間有多少芳華,就有多少遺憾,一個(gè)人在經(jīng)歷了許多事情就會(huì)發(fā)現(xiàn),青春真的是一個(gè)人擁有過(guò)的最美好的東西。劉峰和何小萍這兩個(gè)被時(shí)代傷害最深的人,或許在內(nèi)心深處曾痛過(guò),恨過(guò),但他們?yōu)椤袄硐搿倍`放過(guò)的青春是永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的,這大概就是對(duì)芳華最好的詮釋吧!在片尾,已過(guò)中年的劉峰和何小萍相互依偎在長(zhǎng)椅上,平淡卻充滿溫情的眼神里,那份在青春里燃盡一切的疲憊,如今就像一份無(wú)價(jià)的瑰寶。那些已經(jīng)退去芳華的人,現(xiàn)在能做的,不過(guò)如此罷了。

在看這部影片的時(shí)候,其實(shí)并沒(méi)有太多讓我潸然淚下的地方。也許是年代的距離感讓我不太能夠感同身受,但是除去這層外殼外,對(duì)于歲月流逝的感傷卻能引發(fā)我的共鳴。小時(shí)候總是迫切地想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,以為這樣就能擺脫父母的束縛和作業(yè)的煩惱了,上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱也是成正比增長(zhǎng)的。離開(kāi)了父母,反而會(huì)想念;看似給你的自由變多了,真正自由的時(shí)間卻少了;認(rèn)識(shí)的人多了,知心的朋友卻少了。失去和錯(cuò)過(guò)是不可避免的,我們的人生就像一輛列車(chē),總有人會(huì)上,也總有人會(huì)下。青春更是如此,錯(cuò)過(guò)了就不再擁有了。盡管在那個(gè)集體主義人性異化的時(shí)代,包含著一代人無(wú)法遺忘的傷痛,但也正因如此芳華的歲月才更顯珍貴與美好!

這部電影是根據(jù)嚴(yán)歌苓的同名小說(shuō)《芳華》改編的。與小說(shuō)相比,電影無(wú)論是在情節(jié)還是主題上都有所改動(dòng)。這部小說(shuō)的原名叫《你觸摸了我》,是以“觸摸事件”為核心,來(lái)反思當(dāng)時(shí)環(huán)境對(duì)人性的壓抑,以及事件發(fā)生后劉峰和四個(gè)女兵不同的命運(yùn)走向,電影則更多表現(xiàn)出對(duì)集體主義生活中的女兵、男兵群體的浪漫想象,對(duì)集體主義的懷戀情緒過(guò)于濃郁。小說(shuō)重點(diǎn)在反思集體主義生活對(duì)個(gè)體的傷害,對(duì)情感的壓抑。電影中男兵、女兵生活化的場(chǎng)景表現(xiàn),更偏向于唯美主義,其中隱含的人與人之間的緊張、對(duì)立減少了,尤其是小說(shuō)營(yíng)造的禁欲主義的氣氛沒(méi)有了。在人物上,電影是以劉峰和何小萍作為故事主線展開(kāi)的,情節(jié)以?xún)扇税l(fā)展為核心,最后以?xún)扇讼鄵斫Y(jié)尾;而在小說(shuō)中,主角是劉峰和四個(gè)女兵,他們共同構(gòu)成了不同色彩的“芳華”,都是故事的主角。原著不僅故事情節(jié)更豐富,人與人之間的關(guān)系及最后的結(jié)局也更加黑暗。電影則著重?cái)⑹隽宋墓F(tuán)紅樓里的生活,而在此之后發(fā)生的事卻輕輕帶過(guò),甚至用畫(huà)外音的方式進(jìn)行情節(jié)的補(bǔ)充。而在小說(shuō)中,轉(zhuǎn)業(yè)前后的故事基本上是均勻著力,正是這樣的分配形式,才讓故事在緬懷芳華之余,揭示出深刻的人性與時(shí)代的主題。對(duì)于電影的結(jié)局,馮小剛可以說(shuō)是給予了無(wú)盡的溫柔與善意:他給了劉峰和小萍一個(gè)令大家都能接受的好結(jié)局,給了鏡頭里的每一個(gè)女孩善意的歸宿。主角們都有比小說(shuō)里更溫暖的結(jié)局,仿佛那一代人的芳華,就這么隨著清麗的鏡頭涂寫(xiě)進(jìn)了記憶,抹平了悲傷。我想,馮導(dǎo)最終還是愿意把更多的美好與善良留給觀眾吧!

比起嚴(yán)歌苓小說(shuō)里更多的反思性,馮小剛的側(cè)重真的像是在追憶那代人的芳華歲月。片首那大段的歌舞排練,那場(chǎng)旁人看起來(lái)冗長(zhǎng)的告別晚宴,無(wú)不給人這種感覺(jué)。也許在許多專(zhuān)業(yè)影評(píng)人士看來(lái),這算不上是一部高分電影,沒(méi)有了技巧,減輕了批判,反而多了矯情與油膩的色彩。但青春不正應(yīng)該如此嗎?韶華易逝,芳華永駐。再大的磨難都無(wú)法抹去它的光芒,時(shí)代蹉跎中的一代芳華,是美好而遺憾的!那是一個(gè)父輩們不愿提起的年代,那里有他們的青春,有他們的理想,有他們激情,有他們的簡(jiǎn)單……無(wú)論是善還是惡,都帶著年輕的質(zhì)樸,甚至激變或畸變中的功利與沉婉,都隨著韶華的逝去,留存在那個(gè)泛黃的時(shí)代記憶中。作為那一代人的馮小剛,只是用《芳華》承載了自己記憶中更加渴望的那個(gè)美好的青春。

芳,是你青春年少的面容;華,是你躍身起舞的姿態(tài)。一代芳華,在歲月中回味,都蹉跎成悵然與幻滅!

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