曾秋紅 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院

瑜伽起源于古印度，最早是一種哲學(xué)派系，直到19世紀(jì)才出現(xiàn)了現(xiàn)代瑜伽這種修行方法，35年前，被世人冠以“中國當(dāng)代瑜伽之母”稱謂的瑜伽大師張惠蘭采用電視授課教學(xué)的形式，通過中央廣播電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出，到2000年期間，用了15年時(shí)間才讓我國人民了解什么是瑜伽。瑜伽通過古老而簡潔的技巧方式調(diào)理人們的身體健康、心理情感和精神層面，以達(dá)到身心健康、“梵天合一”的境界。

一、什么是瑜伽

瑜伽最開始是一種思想，它的名稱Yoga，在印度梵語中是指其含義為“一致”“結(jié)合”或“和諧”，是古印度六大哲學(xué)派系之一，被稱作“世界的瑰寶”。古代的瑜伽以修煉靈魂為主。是將內(nèi)心的“我”從血肉之軀中抽離，去和永恒不變的“梵”結(jié)合，達(dá)到梵我合一的境界，脫離六道輪回。

19世紀(jì)初期，克須那摩卻那提出了現(xiàn)代瑜伽這種修行方式，主張修煉“氣”與“心”來鍛煉身體，經(jīng)過瑜伽體位法的練習(xí)和呼吸法及靜坐，將身體的肌肉、骨骼及內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)到最健康的位置，可使人青春不老且身心愉快。[3]

二、當(dāng)代大學(xué)生的身心狀況

（一）放縱的生活方式

首先是熬夜，當(dāng)代大學(xué)里面有一句非常有名的話，“沒有什么事情是熬夜搞不定的，如果有，那就通宵?！贝髮W(xué)生所處的年齡階段正是身體最棒精力最旺盛的時(shí)期，而且大學(xué)的課程不如高中那樣緊密，剛剛升入大學(xué)，管理也比高中輕松了很多。大家無聊的時(shí)候可以隨心所欲，玩手機(jī)、打游戲、刷劇、刷微博等等，很多大學(xué)生都將自己的熬夜理由歸結(jié)于這些東西太有誘惑力，還有學(xué)生寧愿要一邊熬夜，一邊護(hù)膚這樣欺騙自己。也有很多學(xué)生知道熬夜會(huì)帶來怎樣的危害，但是就是控制不住。

其次就是飲食不健康，許多大學(xué)生所謂的為了“減肥”而一天只吃一兩頓飯或者用幾個(gè)水果充饑，這種減肥方式很不科學(xué)，減肥不在于你攝入了多少食物，而在于你食用的食物是否和你一天中消耗的能量成正比。也有學(xué)生的吃飯時(shí)間不規(guī)律，不按時(shí)就餐。比如，一些學(xué)生都不吃早餐，而是等到中午前后選擇和午餐一起吃，這種就餐習(xí)慣很不好，因?yàn)橐簧衔绲哪芰肯氖呛艽蟮?，若是不能及時(shí)補(bǔ)充能量，那你的大腦就會(huì)出現(xiàn)運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢這種情況，很多不吃早飯的人都有這種感覺，就是在上午11點(diǎn)鐘左右，你會(huì)感覺自己的后腦勺有點(diǎn)痛，并且?guī)в醒灨校饾u沒有精神，這就是不按時(shí)吃飯的危害。類似現(xiàn)象還有拿著零食作正餐，吃完熱的就吃涼的這些現(xiàn)象。

這些現(xiàn)象的發(fā)生主要是自制能力太差，到了大學(xué)了，沒人管了，大家都覺得天高皇帝遠(yuǎn)，沒有良好的自控能力來把控自己導(dǎo)致的現(xiàn)象。譬如，宿舍里幾個(gè)人有一個(gè)人懶，其他人也會(huì)懶，因?yàn)檫@種惰性是人類的通病。如果早晨沒課，八點(diǎn)多了，宿舍里靜悄悄的，沒有人起床，沒有人吃飯。如果沒課的早晨，這是大多數(shù)大學(xué)生宿舍的真實(shí)寫照。[4]

（二）多方面的心理問題

進(jìn)入大學(xué)之后，剛開始的大學(xué)生活是普遍沒什么壓力的，后來就會(huì)有一些類似考研升學(xué)的學(xué)業(yè)壓力、日常開銷大帶來的經(jīng)濟(jì)壓力以及面臨即將畢業(yè)找工作的就業(yè)壓力等等；還有一些學(xué)生內(nèi)心敏感，雖然善于察覺別人的情緒，卻不善處理人際關(guān)系，比較內(nèi)向不能和人進(jìn)行良好的交流。盡管大學(xué)生年齡上是成年人，但其本質(zhì)上還是學(xué)生，沒有處身社會(huì)的成年人那種抗壓能力和生活經(jīng)驗(yàn)，更多的時(shí)候面對(duì)壓力和心理問題是不知所措、困惑，從而產(chǎn)生負(fù)面情緒，而且這種情緒如果受到網(wǎng)絡(luò)上一些更加負(fù)面想法的誘循引導(dǎo)，就會(huì)使人的思想變得愈發(fā)偏激和內(nèi)心狹隘、仇視他人，不小心就會(huì)走極端路線。[1]

三、練習(xí)瑜伽對(duì)大學(xué)生心理健康的好處

（一）促進(jìn)身心健康

通過練習(xí)瑜伽，可以使我們的大腦放松下來，大腦就不會(huì)快速的跳躍去想很多事，而是很放松的冥思，幫助學(xué)生消除身心的困倦，促使學(xué)生的心靈放下壓到性的不良生活習(xí)慣和對(duì)未來過度的擔(dān)心。也因?yàn)榫毩?xí)瑜伽時(shí)，學(xué)生身處在相對(duì)安靜的環(huán)境中，能夠更好地壓制內(nèi)心的焦慮，享受和感悟?qū)庫o，身體則在這種環(huán)境中呈現(xiàn)出放松的狀態(tài)，獲得更好地休息。從而讓大腦更好地管理你對(duì)過去和未來的想法，并有一個(gè)時(shí)刻來防止負(fù)面情緒和完全放松，對(duì)不良情緒進(jìn)行釋放，促進(jìn)身心健康，還能夠改善飲食規(guī)律，學(xué)會(huì)食用更健康的食物。[2]

（二）緩解心理壓力

瑜伽的完全呼吸法是非常重要和有益的。它允許你以一種更深層次的方式做姿勢。你也可以通過移動(dòng)身體來更好地完成某些姿勢。除了輔助你完成體式動(dòng)作，還能達(dá)到放松、沉靜的效果。還有許多體式是專為改善放松效果，減少壓力和焦慮而設(shè)計(jì)的，而其他一些（例如倒立）則為您的一天帶來活力。常規(guī)瑜伽練習(xí)已得到臨床證明，可以減輕壓力，焦慮和沮喪的癥狀，對(duì)緩解心理壓力很有作用。

四、結(jié)論

總之，瑜伽是一種非常有益于大學(xué)生心理健康和提升身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，應(yīng)當(dāng)在高校進(jìn)行全面開展，幫助高校學(xué)生緩解心理壓力、坦然面對(duì)生活，起到修身養(yǎng)性作用，為他們將來步入社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還能增強(qiáng)信心，改善飲食健康，應(yīng)當(dāng)對(duì)瑜伽進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐菩小?/p>