侯馬市侯北小學(xué) 梁躍芳

我沒想到會和電腦打交道。

我做夢也想不到，我在工作中要用到電腦，而且還是教學(xué)生學(xué)習(xí)用電腦。

我大學(xué)學(xué)的是化學(xué)，畢業(yè)教的科目是數(shù)學(xué)。

代了一年小學(xué)數(shù)學(xué)，近十年初中數(shù)學(xué)。

從未想過會去教小學(xué)生用電腦，因為我對于電腦就是個盲，電腦盲。

忽一日，領(lǐng)導(dǎo)安排，要我教小學(xué)生信息技術(shù)課。

我茫然，我心怯，怎么辦？說NO，NO，NO？不可行。

在這之前，對于電腦的應(yīng)用，我只會開機，關(guān)機。只會玩空檔接龍。只會用畫圖軟件涂鴉。

在這之前，到領(lǐng)導(dǎo)安排那一刻，我只會用電腦搜索電視劇，刷劇。

怎么辦？工作是要干的，生活還要前行。

為了工作，為了生活，行也得干，不行也得干。

現(xiàn)在回想，那真是一部五味雜陳的電視劇。

我對電腦的使用是會開機，關(guān)機的。并且在自家電腦上重復(fù)過好多次。

但這次到電腦房，里面三十多臺計算機，我只能正常開機二十幾臺，近十臺的計算機打開后竟然是滿屏的英文單詞。

怎么回事？我的自信在崩潰，內(nèi)心一陣恐慌，焦慮占具心頭。英文雖說學(xué)習(xí)了近二十年，但從未真正使用過，除了考試選擇題。有點大腦袋，在畢業(yè)后十年沒接觸洋文的情況下。無可奈何。

問唄，問誰？問前任信息技術(shù)教師。好在人家不煩，問題解決。對電腦有了那么一點點的了解。心里竟有些成功后的喜悅，苦難過去后的幸福。

只要和電腦打交道，注定生活不會是平鋪直敘的，它會起起伏伏，不定時冒出點小石子，硌你的心。

僅僅就是個開機的問題，但就會讓你心安生不得，一波未平一波又起，有學(xué)生設(shè)置了開機密碼，而我恰巧沒及時發(fā)現(xiàn)。不能總?cè)フ覍W(xué)生，只好自己解決，呵呵呵，再問唄，問誰，這次決定不麻煩他人，改問度娘。一次次試，終于成功，心中喜悅真是無從言說，從此愛上度娘，有事就煩她。

日子在流逝，問題也在的時光流逝中漸出漸沒。對于電腦的有關(guān)知識也在問題消滅的同時漸漸增長。對于問題的解決，信心也在漸長。

下雨的日子，老舊的計算機。辦公室里挎貝U盤文件，電腦不給力，人腦很急，拔出U盤時，程序未停。再插入U盤，發(fā)現(xiàn)U盤故障，所有文件消失不見了。

驚出一身冷汗，這是他人的∪盤，怎么交代？

冷靜后百度，千般依戀度娘。一次次查問，一次次讀試：失敗，失望，焦急，憂慮，煩燥。時間分分秒秒，不知不覺，整個下午成為歷史。天將黃昏時，終于找回所有文件，U盤不再是Raw格式。

長舒一口氣，癱坐椅里，才覺渾身酸痛，但心里的喜悅卻是久久沒能消退。人是非常容易感受到喜悅和幸福的，只要獲得成功，哪怕再微不足道的成功，它給人帶來的喜悅和幸福感會維持意想不到的長時間。

從解決問題中掌握知識技巧，漸漸地好奇心增長，主動探究，仔細琢磨。

電腦死機，重裝系統(tǒng)，沒見過，沒試過，決心試一次。

下午很快過去，鈴聲也是放學(xué)時，電腦房里，我正用番茄花園光盤進行系統(tǒng)重裝。

看不懂的命令，看不懂的操作提示，英文的無知讓我心生煩燥。不愿放棄，一次次鼓搗，費了多少無用功，浪費了多少光陰。終于裝完時，已不知疲憊，一個人走在校園回家路上，心還在激動地呯呯亂跳。

拆光驅(qū)，裝光驅(qū)，拆內(nèi)存條，裝內(nèi)存條。打開主機后蓋，再裝上。以前從不碰的活動、動作，有時會讓我懷疑自己的性格是否已男性化。

電腦方面的知識和技巧，太多，太碎，對一個電腦盲，對一個對電腦的運用只知開關(guān)機的電腦盲，有多少軟件硬件方面的問題要處理，要學(xué)習(xí)，沒想過，也沒時間想。

面對信息技術(shù)的應(yīng)用，遇到過多少尷尬，遇上多少無奈，無助，有時會把那可憐的最后一絲自信給打擊得蕩然無存。

曾經(jīng)，有人拿來一份打印稿，要在電腦上修改，說是只修改不多的幾個地方?？粗脦醉摰奈淖?，我不知道怎么導(dǎo)入到電腦，掃描進去只是圖片，不是Word文檔。頭真有兩個大！要一一輸入文字，也不是件容易事，何況人家說明是改寫幾個字，并且有人就這么干過。

為啥別人做得我做不得？

問度娘，下軟件，原來有軟件可解決。

信息技術(shù)知識無窮，無知會讓人信心受挫，會讓人無助，無奈，變成癡人。

在和信息技術(shù)打交道的日子里，會遇上各種的軟件，硬件問題，解決中，先無助，后喜悅，不知不覺中技能有所增長，信心也有所漸長。

如今，已不再是遇見問題就頭大的電腦盲，而是會冷靜對待問題，尋求解決問題的冷靜者，學(xué)習(xí)者。解決問題之后的喜悅者，幸福者。

在和計算機接觸的這幾年，時而緊張，時而喜悅，時而興奮。對待事物的態(tài)度也由原來的怕事變?yōu)楝F(xiàn)在的有問題解決問題，就是學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

這一態(tài)度，不僅用在學(xué)習(xí)中，也漸漸滲入生活的點點滴滴，讓我從燥動不安漸變沉穩(wěn)。在對待所有事情上，都會有一種從容。

自接觸了計算機，也為我打開了一扇學(xué)習(xí)的窗口，拓展了學(xué)習(xí)的視野。在這片新天地里，別有一番風(fēng)景，不同于其他的美妙風(fēng)景。

我沒想到我會和計算機打交道。

我也沒想到我會在這里尋求到如此多的歡樂。

我想我會樂于繼續(xù)探索下去，繼續(xù)做一個快樂的學(xué)習(xí)者。