楊重財

【關(guān)鍵詞】 家庭教育;孩子;誠信;意義;培養(yǎng)策略

【中圖分類號】 G626 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2019）18—0060—01

誠實守信，自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的準則，是立身之本。孩子是祖國的未來，因而，加強對孩子誠信品質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是我們的家庭教育中不可缺少的部分，也是每個父母必須要認真思考的問題。下面，筆者結(jié)合實際談幾點自己的思考。

一、家庭對孩子誠信教育的意義

兒童是祖國的未來，所以兒童誠信教育勢必先行。兒童時期是一個人的人生觀、世界觀、價值觀的起始階段，也是建構(gòu)誠信品質(zhì)的奠基時期，所以在這個特殊時期，家庭作為兒童啟蒙教育的“第一課堂”，對于兒童誠信教育的影響最大，時間也最長。假如在這個時間段能通過家庭教育為孩子的誠信品質(zhì)培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)，就能在兒童幼小的心靈中種下現(xiàn)代誠信觀，進而為將來道德素質(zhì)的培養(yǎng)打下扎實的基礎(chǔ)。

二、家庭教育對孩子誠信品質(zhì)的培養(yǎng)途徑

1. 轉(zhuǎn)變觀念，給予孩子尊重?？涿兰~斯指出，應(yīng)當像尊敬上帝一樣尊敬孩子。不難看出，孩子雖然還小，但也是具有獨立人格的人，他們也渴望得到別人的尊重與認可，如果他們幼小自尊心受到傷害，就極有可能表現(xiàn)出不誠信的言行。無數(shù)的真實案例也證明，獨裁專制的家長常會用呵斥、命令、威脅甚至用武力去制服孩子，這樣不但解決不了孩子存在的問題，還極易損傷孩子的自尊心，使其產(chǎn)生逆反心理，進而破罐子破摔。家長應(yīng)意識到，只有民主、平等、愉悅的家庭氛圍才能培養(yǎng)出健全的孩子，這也是培養(yǎng)孩子誠信品質(zhì)的客觀條件。家長只有尊重孩子、理解孩子，站在孩子的角度思考問題，才能為孩子提供情感上的幫助，使孩子充滿自信，大膽地探索周圍的環(huán)境。

2. 以身作則，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。父母是孩子的第一個老師，父母平時的言行舉動對孩子的成長起著潛移默化的作用。因而，作為父母，如果我們每天都在抱怨對某某的不滿、對工作的不滿、對生活的不滿，那么久而久之，孩子也會成為一個抱怨的人，他就只會以自我為中心考慮問題，以自我利益衡量得失，這樣的人在未來社會是無法立足的。相反，如果父母在家中營造良好的氛圍，總是提及某個朋友的優(yōu)點，做什么事情的樂趣，那么時間久了，孩子也就學會了如何去評價她的同學，她的內(nèi)心就是積極健康的，她對別人也都是真誠的。

3. 制定規(guī)則，賞罰有度。父母要想培養(yǎng)出誠實守信的孩子，就要讓孩子知道什么該做、什么不該做，并制定規(guī)則，讓孩子去遵守誠信守則。通過規(guī)則，父母可以培養(yǎng)孩子從小事做起，一點一滴，由淺入深，由易變難，加強孩子在規(guī)則范圍內(nèi)的踐行意識，培養(yǎng)孩子自覺守信的好習慣。當然，制定出的規(guī)則不僅要求孩子做到，父母也要一同做到。而在孩子的誠信品質(zhì)培養(yǎng)過程中，當孩子出現(xiàn)錯誤時，家長也不要急于批評，可先了解事情發(fā)生的成因，進而幫其找出解決問題的辦法。也可以適當?shù)亟o予孩子一些懲罰，但懲罰一定要有度，要讓學生清楚地明白自己錯在哪里，保證以后絕不再犯。當然，如果孩子平時表現(xiàn)良好，父母也應(yīng)給予恰當?shù)谋頁P與鼓勵，進而加強孩子的行為意識。

4. 父母要學會適度許諾。在培養(yǎng)孩子誠信品質(zhì)的過程中，作為父母，也應(yīng)該慎重承諾，同時要學會適度許諾。有的父母為了培養(yǎng)孩子的誠信觀念，一味地滿足孩子的物質(zhì)需求，比如說孩子按時完成作業(yè)給買玩具，孩子能按時完成作業(yè)印“獎?wù)隆钡鹊?。從某種意義上來說父母是“誠信”履行諾言了，但長此以往會讓孩子變得更加功利，不利于其長期的發(fā)展。因此，父母在與孩子相處時，應(yīng)重視與孩子之間的約定，讓孩子在平時的生活中學會誠信。

總之，成功的家庭教育不應(yīng)只著眼在學習上，更多地應(yīng)該落實到為人處世上。作為父母，我們不僅要抓孩子的學習成績，更要抓孩子道德品質(zhì)的培養(yǎng)。良好的道德品質(zhì)將會伴隨孩子一生，為其將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。所以，作為父母，我們在平日里就要加強學習，不但學習科學文化知識，更要學習科學育人知識，為人師表，言傳身教，只有這樣，才能為孩子的健康成長創(chuàng)造美好的明天！

編輯：郭裕嘉