段文林　陳芬

摘 要：現(xiàn)今大學(xué)生志愿服務(wù)作為高校思想政治教育的新載體，為高校的思想政治教育工作的開展提供了有效的幫助。為保證志愿服務(wù)項目的深入發(fā)展以及思想政治教育的育人效果，以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院志愿服務(wù)為例，全面總結(jié)其志愿服務(wù)內(nèi)容以及發(fā)展中存在的問題，指出高等院校要建立健全保障機(jī)制、打造服務(wù)品牌、培育專業(yè)化志愿服務(wù)團(tuán)隊等措施來實現(xiàn)高等院校志愿服務(wù)的思想政治教育功能。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;志愿服務(wù);思想政治教育;策略

中共中央國務(wù)院定義了志愿服務(wù)是“志愿者，志愿服務(wù)組織和其他組織對社會或他人無償提供志愿服務(wù)?！敝驹阜?wù)被賦予了新的時代多重含義，對于大學(xué)生志愿服務(wù)，定義為在一定的志愿服務(wù)活動組織內(nèi)，不以任何物質(zhì)獎勵為目的，通過自己的知識、技能、時間為他人為社會提供服務(wù)，實現(xiàn)自身價值的社會實踐活動。

一、大學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育功能

（1）志愿服務(wù)對大學(xué)生具有導(dǎo)向功能。調(diào)查中有47.22%的樣本認(rèn)為參加志愿活動能夠充分發(fā)揮大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，另有65.28%的樣本認(rèn)為參加志愿服務(wù)活動對大學(xué)生思想政治教育有著樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的作用;志愿服務(wù)活動將大學(xué)生從宿舍內(nèi)引導(dǎo)進(jìn)社會實踐中，在社會實踐中培養(yǎng)樂觀向上、積極健康、誠實有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。通過長期、規(guī)范化的志愿服務(wù)活動，志愿服務(wù)常態(tài)化，逐漸成為大學(xué)生志愿者生活的一部分，大學(xué)生自然而然將公益作為一種行為習(xí)慣。

（2）志愿服務(wù)對大學(xué)生具有協(xié)調(diào)功能。一是個體間的協(xié)調(diào)。不同志愿者在思想，性格存在較大差異，在志愿服務(wù)過程中，志愿者們要互相尊重、互相理解、互相合作、互相包容。二是個體與群體間的協(xié)調(diào)。由于志愿服務(wù)活動項目的特殊性往往需要志愿者與志愿服務(wù)組織長期相處，適應(yīng)集體生活，導(dǎo)致個體與群體之間的問題不斷突顯。這也不斷推動大學(xué)生作為個體不斷調(diào)節(jié)個人利益與集體利益之間的平衡關(guān)系，協(xié)調(diào)發(fā)展。

（3）志愿服務(wù)對大學(xué)生具有激勵功能。在志愿服務(wù)的過程中，主要有三個方面的激勵：首先在思想觀念上，時刻向全社會宣揚(yáng)著“奉獻(xiàn)他人，提升自我”的價值觀念，引導(dǎo)大學(xué)生得到正面激勵，提高個人的思想政治素養(yǎng)，形成正確的榮辱價值觀。在行為參與上，個體通過志愿服務(wù)活動實踐將自身的智慧與能力奉獻(xiàn)到社會之中，實現(xiàn)生命價值觀的同時獲得來自外界的愉悅，從而更加激發(fā)大學(xué)生的行動參與，積極投入到參與社會實踐活動之中。在榜樣示范上，在大學(xué)生志愿活動過程中，涌現(xiàn)出一大批無私奉獻(xiàn)，樂于助人的典型形象，通過宣傳表彰的形式鼓勵先進(jìn)，為大學(xué)生樹立榜樣，因此更加鼓勵更多大學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動之中。

二、東方科技學(xué)院大學(xué)生志愿服務(wù)活動開展現(xiàn)狀

筆者為進(jìn)一步了解在校大學(xué)生對志愿服務(wù)活動的認(rèn)知度和參與度，研究大學(xué)生志愿服務(wù)活動現(xiàn)狀，特以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院為例，發(fā)放調(diào)查問卷600份，問卷采用現(xiàn)場發(fā)放回收的形式，實際回收有效問卷560份，通過對數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計分析可見：

1、志愿者活動參與人員不穩(wěn)定。調(diào)查中中有54.77%的樣本認(rèn)為自身能夠積極參與，但不能長久，大學(xué)生志愿者流動性比較大，很多大學(xué)生志愿者參與過一兩次活動后變退出了志愿組織，缺乏持久性。在組織“極少成多回收廢舊水瓶”活動時，積極性隨著開學(xué)的高漲高隨著時間的推移漸漸喪失。志愿者隊伍的不穩(wěn)定不利于志愿隊伍整體素質(zhì)與水平的提升，影響志愿者活動的可持續(xù)發(fā)展，制約了志愿者活動育人作用的發(fā)揮。

2、大學(xué)生志愿者團(tuán)隊資金不足。調(diào)查中有31.67%的樣本認(rèn)為活動資金缺乏是阻礙志愿服務(wù)活動發(fā)展的因素之一，目前大學(xué)生志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)獲得資金來源主要有三個途徑：（1）學(xué)?；蛘咝姓C(jī)關(guān)的財政撥款，（2）社會人士或者機(jī)構(gòu)的贊助，（3）通過義賣獲得資金。大學(xué)生志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)并不是一個獨立的社會組織，所以自我管理和資金籌集能力比較弱，然后只靠上面三個途徑獲得的資金又不足以開展大型的活動。阻礙了大學(xué)生志愿服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。

3、志愿者參與動機(jī)有明顯的功利思想傾向。調(diào)查中有34.44%的樣本參加志愿服務(wù)的個人目的認(rèn)為可以在社會實踐活動學(xué)分和綜合素質(zhì)測評上加分。大學(xué)生的動機(jī)參與志愿者活動是多種多樣的，參與的目的不是因為奉獻(xiàn)和關(guān)懷，而是顯示功利傾向。功利主義的動機(jī)影響了培養(yǎng)大學(xué)生通過志愿服務(wù)的質(zhì)量與水平，這影響了志愿服務(wù)的道德品質(zhì)的初衷偏離。

4、大學(xué)生志愿服務(wù)活動的內(nèi)容和形式單一。調(diào)查中沒有參加志愿活動的原因中有42%的人表示沒有遇到想去的項目。目前，大學(xué)生志愿服務(wù)組織群體主要是以95后為主，強(qiáng)烈的好奇心和創(chuàng)新意識促使著志愿服務(wù)活動為了吸引更多大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動只能創(chuàng)新志愿服務(wù)活動形式，提高大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動的積極主動性，推動志愿服務(wù)活動，使其穩(wěn)定發(fā)展。

三、如何實現(xiàn)大學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育功能

1、建立健全大學(xué)生志愿服務(wù)保障體系建設(shè)。首先需要建立健全志愿服務(wù)政策保障，一是立法保障，通過立法的形式保障志愿服務(wù)項目的可持續(xù)發(fā)展;二是注重規(guī)范化管理，實施志愿者注冊制度：以東方科技學(xué)院為例，凡是自愿加入校內(nèi)志愿服務(wù)組織的統(tǒng)一進(jìn)行網(wǎng)上或者微信公眾號平臺上注冊登記，為其規(guī)范化運行奠定基礎(chǔ);三是高校應(yīng)成立相應(yīng)的志愿服務(wù)指導(dǎo)小組，充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢，整合學(xué)校以及社會資源，給予志愿服務(wù)項目相應(yīng)的資源以及資金支持。其次是物質(zhì)保障，目前湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院志愿服務(wù)項目的資金來源主要是通過義賣獲得，自身造血能力較弱，不足以開展大型活動，因此為了使得志愿服務(wù)項目的可持續(xù)發(fā)展，迫切需要由政府牽頭制定，頒布志愿服務(wù)捐贈制度。高校應(yīng)該設(shè)立?？顚ｍ?，給予志愿服務(wù)組織經(jīng)費支持。

2、加強(qiáng)志愿服務(wù)項目“品牌化”運營與發(fā)展。高等院校應(yīng)該打造形式多樣的志愿服務(wù)活動品牌，如東方科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會已形成三大品牌活動——“積少成多回收廢舊水瓶”、“愛老敬老”、“喜馬拉雅電臺為盲人錄制醫(yī)書”，并且“我是你的眼——愛心助盲公益新主播”立項為2017年湖南省德育實踐項目，要逐步擴(kuò)大其社會參與面，提高可持續(xù)發(fā)展能力。其次是加強(qiáng)志愿服務(wù)平臺論壇網(wǎng)站建設(shè)。一方面，利用網(wǎng)站，通過線上的方式可在微信公眾號或校園服務(wù)平臺通過幽默有趣的圖文結(jié)合形式宣傳志愿服務(wù)理念，加強(qiáng)志愿服務(wù)活動品牌建設(shè)，另一方面以校園文化藝術(shù)節(jié)的形式來展現(xiàn)新時代下高校大學(xué)生的志愿服務(wù)風(fēng)采。加大對志愿服務(wù)項目的宣傳活動，通過志愿者群體帶動全民公益。

3、加強(qiáng)志愿服務(wù)組織的“專業(yè)化”培育。專業(yè)化培育首先對于志愿者個人需要通過不斷提高自身專業(yè)技能水平，通過社會實踐學(xué)會運用自身的專業(yè)知識技能來幫助服務(wù)對象。例如，以東方科技學(xué)院為例，在環(huán)保公益活動中，環(huán)境藝術(shù)以及園林相關(guān)專業(yè)可以通過自身的繪畫技能以繪圖的形式來宣傳環(huán)保理念、法律專業(yè)可以在普法公益活動中發(fā)揮自身的專業(yè)技能，更好的向群眾普及法律知識。其次志愿服務(wù)組織應(yīng)該定期進(jìn)行志愿服務(wù)職業(yè)培訓(xùn)，提高學(xué)生志愿服務(wù)群體的職業(yè)能力，提升整個志愿服務(wù)群體的整體形象。

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課題信息：本文系湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃項目--思想政治教育視野下的大學(xué)生志愿服務(wù)長效機(jī)制研究—以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院為例，項目編號DFCXS201805

（作者單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院，湖南 長沙 410128）