羅嵐

摘 要：高校大學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，他們需要了解非常多方面的內(nèi)容，除了需要專業(yè)課的培養(yǎng)，還需要思想道德上的培養(yǎng)，但是對于大學(xué)生的來講，他們在社會主義核心價值觀體系下的思想道德的培養(yǎng)是非常重要的且不可缺少，所以對于現(xiàn)代高校大學(xué)生來說，有正確的思想價值觀非常重要。本篇文章主要對如何在社會主義核心價值觀體系下，對在校大學(xué)生進行思想道德教育進行分析并提出自己的建議和意見。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生思想;道德教育重要性;基本要求

在對大學(xué)生進行社會主義核心價值觀的思想道德教育的時候，先讓大學(xué)生們對于這種思想道德教育有充分的了解，在了解之后學(xué)習(xí)就會事半功倍，一定要讓學(xué)生們認清楚它的內(nèi)容以及含義和對自身產(chǎn)生什么樣的影響，要使社會主義核心價值觀深入到大學(xué)生們的內(nèi)心，讓大學(xué)生們能夠在平常的活動和想法中得到啟示。為他們以后的人生道路鋪設(shè)一定正確的價值觀念和三觀。

一、社會主義核心價值體系在大學(xué)生思想道德教育中的重要性

現(xiàn)在各個高校的大學(xué)生，他們的思想道德教育都是在統(tǒng)一的體系指導(dǎo)下，目前比較棘手的問題就是如何幫助他們對思想道德教育有充分的了解，幫助他們對知識的了解和豐富，幫助他們正確的認識到價值觀。在培養(yǎng)大學(xué)生們正確的三觀時，不能急于求成，一定要先把握好他們對于思想道德教育的理解，要注意他們對社會主義價值觀的理解，一定得讓他們正確的理解，才會有更好的認識與發(fā)展，才會讓學(xué)生們看清它的重要性，讓學(xué)生們在了解之后更有興趣的學(xué)習(xí)，所以對于社會主義核心價值觀來說，一定要把內(nèi)容講到位，把思想傳播到學(xué)生身邊，學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)的過程中受到這種氛圍的影響，并讓這種氛圍成為一種特定的環(huán)境，讓學(xué)生們在這種重要的氛圍中學(xué)習(xí)和思考。

只有知道它的重要性，才會在思想道德教育中重視社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過社會主義核心價值觀之后，能對自己的情感和三觀有正確的認識，在正確的認識的基礎(chǔ)上能夠明辨是非，看清對錯，有良好的思想形成，才會對未來的路看的更加清楚明確，形成正確的三觀和情感態(tài)度。

二、社會主義核心價值體系指導(dǎo)下大學(xué)生思想道德教育的基本要求

（一）堅持馬克思主義在高校大學(xué)生思想道德教育中的指導(dǎo)地位

如何在社會主義核心價值體系這個大的背景下，讓高校的大學(xué)生們能夠接受正確的思想道德教育呢？在社會主義核心價值體系內(nèi)，學(xué)生們接受思想中的教育有哪些具體的要求呢？第一點比較重要的就是要堅持馬克思主義，在高校思想教育課堂中加強馬克思主義的教育是非常重要的，也會幫助學(xué)生們更好的去理解馬克思主義教育以及思想道德教育相關(guān)的知識。

這樣也可以在思想領(lǐng)域上，幫助大學(xué)生們建立起正確的三觀和正確的情感態(tài)度。所以，為了在教育過程中達到這個教學(xué)目標，需要讓同學(xué)們?nèi)ケ鎰e關(guān)于馬克思的觀點其中有非馬克思的觀點，讓學(xué)生們必須認清區(qū)別。

（二）確立大學(xué)生樹立社會主義共同理想，增強現(xiàn)實目標性

讓大學(xué)生們在接受學(xué)校組織的思想道德教育學(xué)習(xí)的時候，學(xué)會樹立社會主義共同理想，幫助這個共同理想的實現(xiàn)，讓大學(xué)生們認識到理想的一致性和目標的一致性，一定程度上可以幫助他們更好的學(xué)習(xí)社會主義價值觀體系。從國家層面上來講，大學(xué)生們能否樹立正確的理想，樹立正確的目標是關(guān)乎著國家的命運的，關(guān)乎國家未來的發(fā)展的，高校在教學(xué)過程中，一定要從國家的戰(zhàn)略目標出發(fā)，鼓勵學(xué)生們的理想信念出發(fā)，用屬于核心價值體系的思想和要求去幫助學(xué)生們進行對理想道德的追求，

三、社會主義核心價值體系指導(dǎo)下大學(xué)生思想道德教育的途徑選擇

（一）與時俱進，堅持全過程、全方位育人

如何能夠更好的指導(dǎo)大學(xué)生進行思想道德教育的學(xué)習(xí)呢，具體有哪些途徑可以選擇呢？要認清思想道德觀念是一個什么樣的觀念，經(jīng)過了解之后發(fā)現(xiàn)思想道德觀念是在不斷變化的，這是一個過程，而且在這個過程里面會有很多跟隨著時代發(fā)展的不同的變化，由于這個過程是動態(tài)的，所以大學(xué)生們在接受國家和學(xué)校的思想道德教育的時候，也應(yīng)該走的是一個動態(tài)的過程并且也足夠靈活，應(yīng)該跟得上時代發(fā)展的腳步和時代變化的方向?？梢宰尭叩葘W(xué)府在教育大學(xué)生的時候，一定要把思想道德教育融入到學(xué)生們的生活當(dāng)中，讓學(xué)生們在生活當(dāng)中能夠感受到思想道德教育帶來的影響，

（二）營造“和諧環(huán)境”，增強教育的針對性和實效性

在這個環(huán)境中去學(xué)習(xí)去了解社會主義核心價值觀的有關(guān)知識，特定的環(huán)境中去了解特定的知識，這樣就會有非常大的針對性，也會使得效率大大提高。在營造好氛圍和環(huán)境之后，在這樣特定的環(huán)境之下才可以讓大學(xué)生的思想道德教育有環(huán)境的優(yōu)勢，這有利于他們更好的發(fā)展?？梢越ㄔO(shè)文化的校園，讓學(xué)生們在充滿社會主義核心價值觀思想的校園中去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，不僅使教育事業(yè)變得簡單，也會使得社會主義核心價值觀體系其中的思想道德教育發(fā)揮到最大的用處，而且在社會那個大環(huán)境下，也可以在一定程度上幫助學(xué)生們避免他們在價值觀上的迷茫。

我國高校在建設(shè)這方面的問題的時候面臨著很多亟待解決的問題，而且有很長的路要走，通過本文的分析，在社會主義核心價值觀體系下，要堅持全過程要全方位的教育大學(xué)生，營造一定的和諧的環(huán)境，來幫助大學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)道德知識。

參考文獻：

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