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大學(xué)生志愿服務(wù)功能研究

2019-11-14 15:34劉冬妮西安航空學(xué)院
長(zhǎng)江叢刊 2019年35期
關(guān)鍵詞:共青團(tuán)對(duì)象志愿

■劉冬妮/西安航空學(xué)院

一、前言

志愿服務(wù)是自愿參加不求取任何報(bào)酬的工作,志愿服務(wù)的主體是指自愿完成不求取任何報(bào)酬這項(xiàng)工作的人,也就是志愿者。志愿者可以是任何一個(gè)人,大學(xué)生志愿服務(wù)指的是以大學(xué)生為主體進(jìn)行的自愿無(wú)償公益性服務(wù)。大學(xué)生志愿服務(wù)作為高校共青團(tuán)實(shí)踐工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),其本身功能值得我們深思。

二、大學(xué)生志愿服務(wù)的特征

自愿性:自愿是志愿服務(wù)活動(dòng)中的根本性特征,體現(xiàn)了志愿服務(wù)精神內(nèi)涵之一的奉獻(xiàn),在志愿服務(wù)活動(dòng)中,大學(xué)生是該項(xiàng)工作的自主發(fā)起者,大學(xué)生是否參加活動(dòng),完全遵從個(gè)人意愿,由大學(xué)生自主決定,志愿者在志愿服務(wù)活動(dòng)中可以全身心的奉獻(xiàn)自身熱情和心中的愛(ài)。

無(wú)償性:不需要報(bào)酬,無(wú)償性的工作是志愿服務(wù)活動(dòng)的特點(diǎn)之一,它體現(xiàn)了友愛(ài)和互助的志愿服務(wù)精神,在志愿服務(wù)活動(dòng)中,大學(xué)生以服務(wù)他人和社會(huì)公益為價(jià)值取向,與人為善,利用所學(xué)知識(shí)幫助他人,真誠(chéng)奉獻(xiàn),幫助處在困境中的人解決問(wèn)題。

組織性:大學(xué)生志愿服務(wù)作為學(xué)校社會(huì)實(shí)踐的主要活動(dòng)之一,在學(xué)校共青團(tuán)部署下,依托志愿服務(wù)組織體系而進(jìn)行,遵循一定原則,即使是個(gè)人參加志愿者服務(wù)活動(dòng),也要遵循組織原則,大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)在共青團(tuán)組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

三、大學(xué)生志愿服務(wù)的功能

(一)對(duì)高校共青團(tuán)組織而言

1、大學(xué)生志愿服務(wù)是高校共青團(tuán)組織實(shí)踐育人的重要途徑

《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校共青團(tuán)思想政治工作的意見(jiàn)》的通知中強(qiáng)調(diào),實(shí)踐育人是高校育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)踐是理論的來(lái)源,是大學(xué)生鍛煉自我,提高自我的重要途徑,大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展是高校共青團(tuán)組織立足工作日常和實(shí)際,開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng),有助于高校共青團(tuán)充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用,教育引導(dǎo)更多的青年了解志愿服務(wù),將更多的先進(jìn)知識(shí)帶到志愿服務(wù)當(dāng)中來(lái),加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐養(yǎng)成,培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

2、大學(xué)生志愿服務(wù)有助于提高高校共青團(tuán)組織的影響力

大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)是在學(xué)校共青團(tuán)的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,無(wú)論是學(xué)校內(nèi)的志愿服務(wù)活動(dòng)還是學(xué)校外的志愿服務(wù)活動(dòng),都是許多甘于奉獻(xiàn),擁有愛(ài)心的青年大學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起開(kāi)展的,他們?cè)趯?shí)踐中充分發(fā)揮自身才能,踐行奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),積極服務(wù)社會(huì),做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,使得社會(huì)各界對(duì)廣大青年的精神風(fēng)貌和對(duì)高校共青團(tuán)組織有了更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí),提升了高校共青團(tuán)組織的影響力,吸引了更多的青年大學(xué)生在團(tuán)組織的組織下開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

(二)對(duì)大學(xué)生而言

1、大學(xué)生志愿服務(wù)有助于增強(qiáng)大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)作為

大學(xué)生活是一個(gè)人人生當(dāng)中的黃金時(shí)期,大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)是在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程,是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的過(guò)程。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)保持青春活力,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,大學(xué)生積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),可以經(jīng)歷自己從未經(jīng)歷的問(wèn)題與困難,可以面對(duì)許多不曾遇到的事情,面對(duì)有著各種需求的人,幫助更多的人解決難題。在幫助他人和解決這些實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中,大學(xué)面對(duì)這些不同的問(wèn)題與環(huán)境,就需要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際需要相結(jié)合,拓展自己的創(chuàng)新思維,這些都可以使得大學(xué)生在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),使得大學(xué)生在增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)作為的過(guò)程中適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,是大學(xué)生提高綜合能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,踐行擔(dān)當(dāng)精神的重要途徑。

2、大學(xué)生志愿服務(wù)有助于錘煉大學(xué)生的品德修為

品德是一個(gè)人的品性,是一個(gè)人的做事風(fēng)格,品德是一個(gè)人做事情所應(yīng)遵循的根本,人無(wú)德不立。大學(xué)生要將修身立德,提高自己的道德修養(yǎng),作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的出發(fā)點(diǎn),大學(xué)生參加的志愿服務(wù)活動(dòng),是大學(xué)生自愿的將專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到具體實(shí)踐的過(guò)程,是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),提高道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是大學(xué)生用自身的愛(ài)心和善良服務(wù)他人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)刻,是大學(xué)生踐行志愿服務(wù)精神的實(shí)踐過(guò)程,是大學(xué)生道德水平在實(shí)踐中提升的一個(gè)過(guò)程,是大學(xué)生在錘煉個(gè)人品行,塑造做事風(fēng)格的過(guò)程。大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)可以使大學(xué)生從自身內(nèi)省當(dāng)中提高自我修養(yǎng),從實(shí)踐當(dāng)中提升自己品德修為,找到人生真諦和生命價(jià)值。

(三)對(duì)社會(huì)而言

1、大學(xué)生志愿服務(wù)有助于愛(ài)心的傳遞

大學(xué)生志愿服務(wù)是大學(xué)生將自己心中之愛(ài)傳向社會(huì)的過(guò)程,是大學(xué)生將心中之溫暖傳遞給他人的過(guò)程,也是用愛(ài)感染他人的時(shí)刻。大學(xué)生作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣的重要?jiǎng)恿?,大學(xué)生參加的一次又一次的志愿者活動(dòng),是愛(ài)心從一個(gè)人的身上向另一個(gè)人的身上傳遞的過(guò)程,是奉獻(xiàn)由一個(gè)人的身上向另一個(gè)人身上傳遞的過(guò)程,這些人與人之間相傳遞的過(guò)程,最終會(huì)形成一股強(qiáng)大的力量,感染到更多的人,凝聚成一股愛(ài)心之繩,將愛(ài)心傳遞傳向社會(huì),這種愛(ài)心傳遞的過(guò)程也是人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

2、大學(xué)生志愿服務(wù)為和諧社會(huì)助力

大學(xué)生志愿服務(wù)是將擁有著共同理想和全身心都甘于付出奉獻(xiàn)的青年大學(xué)生凝聚在一起開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng),可以加強(qiáng)大學(xué)生與人的溝通和交流,大學(xué)生在將自己心中所愛(ài)與溫暖送給他人時(shí),可以加強(qiáng)彼此之間的信任,拉近彼此距離。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)志愿者事業(yè)要與“兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)”、同建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家同行。大學(xué)生志愿服務(wù)為社會(huì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),大學(xué)生志愿服務(wù)讓受助者感受到這社會(huì)當(dāng)中的美好,讓大家感受到和諧的美好,大學(xué)生作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣的主要?jiǎng)恿?,作為志愿者精神的踐行者,可以吸引更多的人來(lái)參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái),一起為人與人之間的和諧相處做貢獻(xiàn),為和諧社會(huì)的構(gòu)建助力。

(四)對(duì)服務(wù)對(duì)象而言

1、大學(xué)生志愿服務(wù)使服務(wù)對(duì)象切身感受真善美

大學(xué)生志愿服務(wù)有助災(zāi)的,有助學(xué)的,也有幫病助殘的,對(duì)于志愿服務(wù)對(duì)象而言,他們的需求有身體上的,有精神上的,有物質(zhì)上的以及其他方面需要幫助的,當(dāng)大學(xué)生志愿者發(fā)揮自身所長(zhǎng),為服務(wù)對(duì)象帶去關(guān)懷的時(shí)候,會(huì)從服務(wù)對(duì)象的具體需求,服務(wù)對(duì)象自身的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),發(fā)揮服務(wù)的個(gè)人化、全面化功能,使得服務(wù)對(duì)象能在志愿服務(wù)的過(guò)程中解決自己的問(wèn)題,滿足自身需求,從中受益,并從中感受到大學(xué)生志愿者在這些關(guān)懷與溫暖當(dāng)中包含的真誠(chéng)與善良,感受到當(dāng)代大學(xué)生的可貴可信可真,真切體會(huì)到大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)中所蘊(yùn)含的真善美。

2、大學(xué)生志愿服務(wù)增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象幸福感與歸屬感

對(duì)于志愿者服務(wù)對(duì)象而言,無(wú)論是在那一方面有需求或問(wèn)題需要解決的,大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)給志愿服務(wù)對(duì)象帶去更多的新面孔,大學(xué)生志愿服務(wù)會(huì)為服務(wù)對(duì)象帶去年輕的大學(xué)生志愿者,帶去新鮮的血液,帶去活力與朝氣。服務(wù)對(duì)象本身在自身需求和問(wèn)題滿足和解決的同時(shí),會(huì)切身感受到大學(xué)生志愿者的愛(ài)與關(guān)懷。大學(xué)生志愿服務(wù)能幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大交際圈,拉近服務(wù)對(duì)象與大學(xué)生志愿者的距離,大學(xué)生志愿者用實(shí)際的關(guān)會(huì)和幫助,堅(jiān)定了服務(wù)對(duì)象的融入社會(huì)的信心,用實(shí)際的關(guān)懷和幫助教他們?nèi)谌肷鐣?huì),和更多的人溝通交流,給服務(wù)對(duì)象帶去溫暖,增強(qiáng)了他們的幸福感,幫他們找到歸屬感。

大學(xué)生志愿服務(wù)作為大學(xué)生的重要實(shí)踐活動(dòng)之一,對(duì)于高校共青團(tuán)組織、大學(xué)生本身、志愿服務(wù)對(duì)象以及社會(huì)發(fā)展都有著重要功能,要鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生積極踐行志愿服務(wù)精神,參與志愿服務(wù)活動(dòng),在實(shí)踐中,苦練自己的本領(lǐng),錘煉自己的品德,做上進(jìn)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄辍?/p>

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