(中國國家圖書館，北京 100081)

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展催生出新媒體的繁榮，改變了知識信息傳播的效率、范圍、數(shù)量和質(zhì)量，促進(jìn)了圖書館服務(wù)理念和服務(wù)方式的變化。新媒體雖然沖擊了圖書館的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，但也為讀者帶來了更加廣闊的閱讀時空、海量的知識信息和平等享有知識信息的權(quán)利，而這正是圖書館所追求的崇高理想。

“文津經(jīng)典誦讀”是中國國家圖書館(以下簡稱“國家圖書館”)閱讀推廣品牌項目，致力于傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、引領(lǐng)經(jīng)典閱讀，自2012年8月創(chuàng)辦起便采取線上線下相結(jié)合的方式開展服務(wù)，新媒體是其進(jìn)行線上傳播和開展線上活動的重要渠道之一?！拔慕蚪?jīng)典誦讀”面向讀者每日推出一首經(jīng)典詩詞和一句美德格言，目前各推送了 4 000 余首(句)。同時，策劃舉辦“文津經(jīng)典誦讀”系列講座20余場，以及微信讀詩、詩歌吟誦會、詩詞有獎競答、古詩詞原創(chuàng)作品征集與展覽等豐富多樣的系列活動，對提升讀者的人文素養(yǎng)、陶冶高尚的道德情操、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動文化創(chuàng)新起到了積極作用。

1 新媒體閱讀的發(fā)展

早在2014中國數(shù)字圖書館可持續(xù)發(fā)展研討會上，與會專家就提出，移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展改變了讀者的閱讀方式，亟須研究如何利用移動互聯(lián)網(wǎng)提升圖書館的服務(wù)能力，借助新媒體將圖書館真正地推送到讀者面前，構(gòu)建沒有邊界的圖書館，滿足讀者不受時間、空間限制進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀的需求。在閱讀群體迅速分化的背景下，新媒體成為圖書館閱讀推廣的新陣地。

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第41次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2017年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，普及率達(dá)到55.8%，超過全球平均水平4.1個百分點(diǎn)，超過亞洲平均水平9.1個百分點(diǎn)。其中，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.53億，網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)人群的占比由2016年的95.1%提升至97.5%。臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦的使用率均出現(xiàn)下降，手機(jī)不斷擠占其他個人上網(wǎng)設(shè)備的使用。

2018年4月，中國新聞出版研究院發(fā)布了第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告，超過半數(shù)成年國民傾向于數(shù)字化閱讀方式，成年國民人均每天微信閱讀時長為27.02分鐘。另外，在成年數(shù)字化閱讀方式接觸者中，18至49周歲的中青年群體是數(shù)字化閱讀的主要人群。運(yùn)用微博、微信等新媒體平臺的閱讀已經(jīng)在讀者的生活中扮演了非常重要的角色，而手機(jī)則成為新媒體閱讀的第一工具。

新媒體有廣義和狹義之分，廣義的新媒體就是以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)、以網(wǎng)絡(luò)為載體進(jìn)行信息傳播的媒介，并以此區(qū)別于報紙、雜志、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體。因此嚴(yán)格地說，這個意義上的新媒體應(yīng)該稱為“數(shù)字化新媒體”。而現(xiàn)在人們所談?wù)摰男旅襟w往往是從狹義出發(fā)，特指自媒體，是一種以去中心化觀念為代表的媒體和傳播形式，它正處于快速發(fā)展之中，不斷涌現(xiàn)出新的形態(tài)，所以不能將新媒體僅僅等同于微博、微信，但微博和微信的確是新媒體的成功案例和典型代表。

新媒體具有形式豐富、互動性強(qiáng)、渠道廣泛、覆蓋率高、精準(zhǔn)到達(dá)、性價比高、推廣方便等特點(diǎn)，其關(guān)鍵在于人人都可以是信息的生產(chǎn)者，人人也都可以是信息的評論者和傳播者。也就是說，新媒體實(shí)現(xiàn)了所有人對所有人的信息傳播。報紙、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體由制片、編輯、主持人等專職人員充當(dāng)生產(chǎn)者，信息基本都是從生產(chǎn)者向受眾單向傳播。而在微博、微信、頭條、直播等新媒體平臺上，每個人都可以發(fā)布原創(chuàng)的信息內(nèi)容，也可以對別人發(fā)布的信息表達(dá)自己的觀點(diǎn)、與信息生產(chǎn)者互動，例如評論、點(diǎn)贊或者“@某人”(對某人說或者引起某人的注意)等，還可以通過轉(zhuǎn)發(fā)成為信息的傳播者。

從前圖書館做宣傳只能通過報紙、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體實(shí)現(xiàn)，在新媒體時代，圖書館自身也可以成為媒體，運(yùn)用新媒體平臺直接“發(fā)聲”、為讀者提供資源、與讀者互動、被讀者傳播，這為圖書館閱讀推廣的開展提供了更加便捷的方式。

2 圖書館開展新媒體閱讀推廣的必要性

2.1 符合讀者的閱讀需求

首先，便捷性需求。新媒體充斥著海量信息，借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了瞬時集群傳播，使得人們越來越依賴于隨時隨地獲取信息的便捷。過去通過“十年寒窗苦讀”才能積累在大腦里的知識內(nèi)容，現(xiàn)在只需拿起手機(jī)動動手指，甚至發(fā)送語音就能夠立刻獲得。其次，個性化需求。閱讀的個性化需求是人的個體差異在閱讀上的反應(yīng)。尊重人的個體差異與圖書館倡導(dǎo)的“每一個人都有平等享受公共圖書館服務(wù)的權(quán)利”是高度一致的，因此滿足讀者的個性化需求也正是圖書館人的理想和追求。新媒體使每個人都有機(jī)會成為信息的生產(chǎn)者、評論者和傳播者，這為人們表達(dá)個性化需求提供了平臺。再次，社交性需求。當(dāng)今的讀者已經(jīng)不甘于只作為知識信息的接收者而存在，在各種閱讀推廣項目中，讀者表現(xiàn)出強(qiáng)烈的參與、表達(dá)、互動和交流的欲望。不受時空限制、多向傳播信息的新媒體可以滿足讀者的這些愿望，隨時隨地地溝通與交流，真正令知識信息流動起來。

2.2 符合閱讀方式的變化

關(guān)于紙質(zhì)閱讀與數(shù)字閱讀的爭論由來已久。到底哪種閱讀方式更好？答案最終還要取決于具體的讀者，由每一位讀者的閱讀習(xí)慣和閱讀需求決定。但數(shù)字閱讀特別是以手機(jī)為載體的新媒體閱讀發(fā)展之迅速是有目共睹的。2018年4月，中國新聞出版研究院發(fā)布的第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告顯示：“雖然2017年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書、期刊的閱讀時長有所增加，但紙質(zhì)媒介的閱讀時間整體較短，人均每天讀書、讀報和讀期刊的時間加總不及人均每天手機(jī)接觸時長的一半。”一項關(guān)于2017年上海市民閱讀狀況的調(diào)查則表明：“手機(jī)是數(shù)字閱讀的首選工具，數(shù)字閱讀幾乎全民參與?！眻D書館閱讀推廣只有將注意力從線下轉(zhuǎn)到線上，做到線上線下相結(jié)合，充分發(fā)揮新媒體平臺的傳播優(yōu)勢，才能適應(yīng)讀者閱讀方式變化的潮流。

2.3 符合數(shù)字出版和數(shù)字圖書館的發(fā)展趨勢

隨著我國著作權(quán)保護(hù)環(huán)境的改善，我國數(shù)字出版市場逐漸得到規(guī)范，長期以來國內(nèi)外出版社和作家不愿授權(quán)作品出版電子書的狀況開始改變。2016年，《哈利·波特》《冰與火之歌》等系列作品電子書在國內(nèi)面世；2017年，掌閱斥資100萬元購買《圍城》獨(dú)家數(shù)字版權(quán)；2018年年初，村上春樹新書《刺殺騎士團(tuán)長》中文版首次嘗試紙電同步發(fā)行；2018年5月，《百年孤獨(dú)》簡體中文電子版首次在國內(nèi)上架并全球首發(fā)。同時，調(diào)查顯示，“(讀者對)數(shù)字閱讀的付費(fèi)意愿上升，‘只看免費(fèi)的’比例逐年下降。業(yè)內(nèi)人士分析稱，這表明數(shù)字閱讀以其檢索便捷、定位準(zhǔn)確滿足了讀者需要，改變著閱讀習(xí)慣；如果閱讀物的題材類型符合口味，內(nèi)容質(zhì)量上乘，形式豐富多樣，更新速度快，價格合理性價比高，獨(dú)家首發(fā)，廣告少而閱讀體驗好等，閱讀者接受付費(fèi)數(shù)字閱讀會是一個必然趨勢?！睌?shù)字出版的向好趨勢帶動數(shù)字圖書館協(xié)同發(fā)展，同時也對數(shù)字圖書館資源建設(shè)、完善數(shù)字閱讀的用戶體驗、改進(jìn)數(shù)字閱讀的服務(wù)方式等提出了要求。在這種情況下，固守傳統(tǒng)的閱讀推廣模式已經(jīng)不合時宜，必須將傳統(tǒng)閱讀推廣與新媒體閱讀推廣結(jié)合起來，才能夠適應(yīng)形勢發(fā)展，滿足讀者需求。

3 圖書館開展新媒體閱讀推廣的可行性

3.1 圖書館的文獻(xiàn)信息資源為開展新媒體閱讀推廣準(zhǔn)備了內(nèi)容條件

圖書館基于自身豐富的文獻(xiàn)信息資源，在新媒體閱讀推廣方面具有獨(dú)特的內(nèi)容優(yōu)勢。文獻(xiàn)信息資源為新媒體閱讀推廣準(zhǔn)備了豐富的素材，不但有適用于通識教育的經(jīng)典文獻(xiàn)，還有反映地方特色文化的地方文獻(xiàn)；不但有珍貴的古籍善本，還有大量適合新媒體閱讀推廣的數(shù)字資源。在新媒體內(nèi)容趨向同質(zhì)化、讀者更加強(qiáng)調(diào)新媒體“內(nèi)容為王”的今天，這些文獻(xiàn)信息資源都為圖書館開展新媒體閱讀推廣準(zhǔn)備了無可比擬的條件。

3.2 圖書館對于新媒體的廣泛運(yùn)用為閱讀推廣提供了新的平臺

目前，圖書館普遍開通了自己的官方微博、微信公眾號和客戶端，用于自身的宣傳推廣與讀者服務(wù)。有些圖書館甚至擁有多個新媒體宣傳渠道。以國家圖書館為例，截至2018年11月底，經(jīng)過認(rèn)證的由國家圖書館及所屬部門運(yùn)營的微博賬號有@國家圖書館官方微博、@國圖少兒館、@國家圖書館數(shù)字共享空間、@國圖經(jīng)典文化推廣、@國圖法律參考閱覽室、@中國記憶項目等；未申請認(rèn)證但實(shí)際由國家圖書館所屬部門運(yùn)營的微博賬號有@國圖中文外借、@國圖外文文獻(xiàn)服務(wù)、@國圖古籍保護(hù)實(shí)驗室、@國圖展覽小分隊等；同時還有@國圖藝術(shù)中心、@國圖音樂廳等館屬企業(yè)運(yùn)營的微博賬號。截至2018年6月底，國家圖書館官方微博“粉絲”總數(shù)為23萬人。截至2018年11月底，以國家圖書館作為賬號主體的微信公眾號有“國家圖書館”“國家典籍博物館”“掌上國圖”“文津閱讀”“國圖培訓(xùn)中心”“數(shù)字圖書館推廣工程”“國家古籍保護(hù)中心”“全國圖書館參考咨詢協(xié)作網(wǎng)”等?！拔慕蚪?號”“國圖少兒館”等微信公眾號雖然以個人作為賬號主體，但實(shí)際也由國家圖書館所屬部門具體負(fù)責(zé)，并且“粉絲”數(shù)量比較大、內(nèi)容比較豐富，是運(yùn)營相當(dāng)成功的閱讀推廣公眾號。此外，還有“國圖藝術(shù)中心”“國家圖書館出版社”“國圖北圖藝術(shù)培訓(xùn)”等微信公眾號由館屬企業(yè)作為賬號主體并具體運(yùn)營，同樣以閱讀推廣為主要內(nèi)容。截至2016年底，國家圖書館官方微信關(guān)注用戶近11萬人，該年新增關(guān)注用戶6萬余人，與2015年相比增長134%。同年，國家圖書館官方微信獲評首屆“大眾喜愛的50個閱讀微信公眾號”。國家圖書館還有“國家數(shù)字圖書館”“國家典籍博物館”等手機(jī)客戶端。此外，國家圖書館與京港地鐵合作的“M地鐵·圖書館”，不需要下載安裝任何軟件，也不需要注冊登錄，只要掃描車站和車廂內(nèi)的二維碼就可以直接通過網(wǎng)頁進(jìn)入資源庫，免費(fèi)閱讀國家圖書館開放的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源。

3.3 圖書館形式多樣的閱讀推廣方式與新媒體閱讀推廣形成良性互動

經(jīng)過多年的閱讀推廣實(shí)踐，圖書館開辦了講座、展覽、培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)公開課、讀書會、圖書漂流、世界讀書日活動等多種形式的讀者活動。這些活動與新媒體閱讀推廣相互配合，形成了線上線下良性互動的閱讀推廣格局，避免了閱讀推廣的單一形態(tài)，對調(diào)動讀者的閱讀興趣、培養(yǎng)讀者的閱讀習(xí)慣發(fā)揮著很好的作用。

4 “文津經(jīng)典誦讀”對于圖書館新媒體閱讀推廣的啟示

4.1 立足經(jīng)典閱讀、傳播傳統(tǒng)文化滿足了讀者在內(nèi)容方面的需求

經(jīng)典能夠跨越時間的長河不斷煥發(fā)出魅力，體現(xiàn)出民族文化的根本價值。近年來，傳統(tǒng)文化與經(jīng)典閱讀的熱度逐漸提升，“文津經(jīng)典誦讀”創(chuàng)辦以來的6年剛好處于這一時期。在工作、生活高速運(yùn)轉(zhuǎn)帶給人們的普遍焦慮中，傳統(tǒng)文化與經(jīng)典閱讀給人們帶來一種精神的慰藉。2016年，以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨的《中國詩詞大會》“走紅”，成為“現(xiàn)象”級綜藝節(jié)目，說明大眾對傳統(tǒng)文化與經(jīng)典閱讀的渴求。經(jīng)典閱讀與新媒體傳播并不矛盾，即便浸淫于網(wǎng)絡(luò)語匯，國人對傳統(tǒng)文化中最精致的文字仍然心存向往?！拔慕蚪?jīng)典誦讀”注重結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、季節(jié)、紀(jì)念日等時間點(diǎn)，加強(qiáng)了生活實(shí)用性和趣味性，從不同角度展現(xiàn)傳統(tǒng)文化，帶給讀者深度思考和人文情懷。

4.2 利用碎片時間進(jìn)行深度閱讀，適應(yīng)了新媒體閱讀的特點(diǎn)

“文津經(jīng)典誦讀”的新媒體推送方式包括國家圖書館官方微博、微信公眾號、手機(jī)客戶端等，非常適合古代詩詞、格言以精煉短小者為多的特點(diǎn)。同時輔以高質(zhì)量的譯文、誦讀音頻、圖片和音樂，幫助讀者深入理解、品味經(jīng)典的涵義、美感和意境。讀者不需要太多時間就可以方便地閱讀和學(xué)習(xí)，這證明數(shù)字閱讀并不一定等同于所謂的“淺閱讀”，數(shù)字閱讀也可以讀得深。周國平曾指出：“紙質(zhì)產(chǎn)品和數(shù)字化產(chǎn)品只是形式不同，關(guān)鍵在內(nèi)涵，從網(wǎng)絡(luò)上讀孔子和柏拉圖與從紙質(zhì)書上讀沒有本質(zhì)區(qū)別。”他同時表示：“以我之見，閱讀就是閱讀，世上并無淺閱讀，所謂淺閱讀不是閱讀。”的確，既不能把看手機(jī)、看平板電腦等行為統(tǒng)統(tǒng)納入閱讀，也不能將數(shù)字閱讀簡單地視為“淺閱讀”。通過微博、微信、手機(jī)客戶端推送的古詩詞雖短，卻是深度閱讀；娛樂節(jié)目視頻、真人直播秀、“八卦”“段子”再長，卻不是閱讀。

4.3 采用“日報式”推送方式，以持續(xù)性培養(yǎng)讀者的閱讀習(xí)慣

6年來，“文津經(jīng)典誦讀”每天推送一首古詩詞和一句古代格言，幾乎沒有重復(fù)，持續(xù)培養(yǎng)讀者的閱讀習(xí)慣。這也使得讀者熟悉的名篇基本都已推送過，內(nèi)容選擇的難度越來越大。但工作人員以專業(yè)水準(zhǔn)和鉆研精神繼續(xù)深入發(fā)掘館藏文獻(xiàn)，在讀者未必熟悉的作品中遴選經(jīng)典，持續(xù)推送新鮮內(nèi)容，大大拓寬了讀者的視野，提高了讀者的古典文學(xué)水平。

4.4 以經(jīng)典促進(jìn)創(chuàng)新，豐富圖書館自建資源

雖然“文津經(jīng)典誦讀”推送的文字內(nèi)容是傳統(tǒng)經(jīng)典，但在展現(xiàn)形式上卻格外重視創(chuàng)新。例如每天的推送都搭配與內(nèi)容相適應(yīng)的圖片、誦讀音頻、背景音樂，使傳統(tǒng)經(jīng)典獲得了新的生命力。一方面，開發(fā)了原創(chuàng)元素，避免了新媒體閱讀易于產(chǎn)生的版權(quán)糾紛；另一方面，豐富了國家圖書館自建數(shù)字資源，更加適合新媒體閱讀的推廣。

4.5 線上線下活動相配合，發(fā)揮新媒體閱讀推廣與傳統(tǒng)閱讀推廣的綜合效應(yīng)

“文津經(jīng)典誦讀”內(nèi)容推送與活動推廣不拘泥于某種形態(tài)，把線上活動和線下活動、新媒體閱讀推廣和傳統(tǒng)閱讀推廣相結(jié)合，加強(qiáng)了與讀者的互動，搭建了讀者自我表達(dá)和展示的平臺，滿足了讀者對新媒體的社交性需求，為“文津經(jīng)典誦讀”項目注入了活力。2016年春節(jié)，“文津經(jīng)典誦讀”舉辦線上新春讀詩活動，引導(dǎo)讀者度過一個充滿詩意的書香年。2017年3月21日“世界詩歌日”，國家圖書館舉辦“文津經(jīng)典誦讀”詩歌吟誦會，旨在弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)，展現(xiàn)世界經(jīng)典，推廣詩歌文化，鼓勵詩歌朗誦和創(chuàng)作。為加強(qiáng)與讀者的互動，活動現(xiàn)場邀請了吟誦藝術(shù)家、著名詩人、外籍友人、學(xué)者等不同領(lǐng)域的嘉賓，用多種藝術(shù)形態(tài)引導(dǎo)讀者領(lǐng)略經(jīng)典詩歌的魅力。2017年12月，“致敬經(jīng)典·古韻彌新——‘文津經(jīng)典誦讀’五周年系列活動”啟動。其中，古詩詞原創(chuàng)作品征集活動得到了社會公眾的積極響應(yīng)和熱情參與。

5 圖書館運(yùn)用新媒體開展閱讀推廣的重點(diǎn)問題

“文津經(jīng)典誦讀”的成功經(jīng)驗對于圖書館運(yùn)用新媒體開展閱讀推廣具有示范作用和借鑒意義，同時也凸顯出圖書館此項工作尚需關(guān)注與解決的重點(diǎn)問題。

5.1 以讀者需求為中心

新媒體充斥著海量信息，資源提供方式靈活多樣，為讀者閱讀提供了許多選擇。倘若圖書館不主動了解讀者需求，不從讀者需求出發(fā)進(jìn)行閱讀推廣，固守傳統(tǒng)服務(wù)模式不變，不能充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，導(dǎo)致閱讀推廣缺乏便利性、個性化、社交性，那么圖書館新媒體閱讀推廣就難以得到讀者的關(guān)注和接受。

5.2 以分眾模式建設(shè)新媒體閱讀資源

新媒體可以在促進(jìn)圖書館運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)了解、分析讀者的個性化需求的同時，結(jié)合自身館藏資源優(yōu)勢，以分眾模式建設(shè)新媒體閱讀資源，強(qiáng)化新媒體閱讀推廣的針對性和有效性。“據(jù)說，亞馬遜銷售額的1/3都是來自于它的個性化推薦系統(tǒng)?！笨梢?，認(rèn)真對待讀者的行為數(shù)據(jù)并加以科學(xué)分析將大有可為，可以更好地發(fā)揮出新媒體閱讀推廣的服務(wù)優(yōu)勢。

5.3 重視對圖書館新媒體閱讀推廣的宣傳

新媒體本身就是宣傳的工具和渠道，但對于“圖書館開展新媒體閱讀推廣”這件事也要進(jìn)行宣傳。首先，可以借助圖書館閱讀推廣品牌項目來宣傳，在講座、展覽、培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)公開課、讀書會、圖書漂流、世界讀書日活動等閱讀推廣項目開展的過程中，讓更多的讀者了解圖書館的新媒體閱讀推廣。其次，借助線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行宣傳，線上可以通過優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容以及由此帶來的轉(zhuǎn)發(fā)量吸引更多的讀者關(guān)注，線下可以在圖書館內(nèi)適當(dāng)空間展示介紹自己的新媒體閱讀推廣工作以達(dá)到宣傳的效果。

5.4 重視解決新媒體推送內(nèi)容的版權(quán)問題

新媒體的轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容也涉及著作權(quán)問題。圖書館應(yīng)重視新媒體閱讀推廣中使用的文字、圖片、視頻等素材存在的版權(quán)隱患。這就要求圖書館提高版權(quán)意識，事先解決版權(quán)問題，避免版權(quán)糾紛；同時豐富自建數(shù)字資源平臺，開發(fā)原創(chuàng)內(nèi)容，用于圖書館的新媒體閱讀推廣。

5.5 培養(yǎng)專業(yè)的新媒體運(yùn)營人才

目前圖書館的新媒體運(yùn)營人員通常不是專職人員，而是由其他工作人員兼職。隨著新媒體的廣泛運(yùn)用和閱讀推廣事業(yè)的發(fā)展，館員逐漸意識到圖書館也需要營銷，而營銷需要專業(yè)人員來從事。培養(yǎng)專業(yè)的新媒體運(yùn)營人才，有利于對新媒體進(jìn)行有效管理，對資源進(jìn)行挖掘、建設(shè)和整合，增強(qiáng)新媒體閱讀推廣的針對性和互動性。

6 結(jié) 語

新媒體的出現(xiàn)大大改變了閱讀的方式，也改變了圖書館閱讀推廣的面貌。新媒體閱讀推廣的便利性、個性化、社交性適應(yīng)了讀者新的需求，成為圖書館不可忽視的服務(wù)形態(tài)。面對讀者閱讀需求和閱讀方式的變化，圖書館開發(fā)館藏資源并將其運(yùn)用于新媒體平臺將大有可為。國家圖書館“文津經(jīng)典誦讀”項目立足于傳統(tǒng)文化與經(jīng)典閱讀，將傳統(tǒng)閱讀推廣模式與新媒體閱讀推廣很好地結(jié)合起來，有效提高了知識信息傳播的效率，降低了宣傳推廣的成本，拓寬了文化創(chuàng)意的空間，為圖書館開展閱讀推廣提供了很好的參考和示范。