摘 要：地方文獻(xiàn)反映了本地區(qū)和相關(guān)地區(qū)過(guò)去與現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、重要人物、事物、風(fēng)土人情、民風(fēng)民俗等，是了解和研究這一地區(qū)歷史發(fā)展?fàn)顩r的重要文獻(xiàn)依據(jù)。銅仁學(xué)院圖書(shū)館身居特定的地域環(huán)境，在收集整理地方文獻(xiàn)方面有不可推卸的責(zé)任和得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

關(guān)鍵詞：地方高校;圖書(shū)館;地方文獻(xiàn);資源建設(shè)

2011年10月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》其中最大的亮點(diǎn)就是提出建設(shè)“文化強(qiáng)國(guó)”長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。[1]文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略從大的層面講是增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力、中華文化國(guó)際影響力。從小的層面講就是弘揚(yáng)地方文化，彰顯地方的獨(dú)特價(jià)值和內(nèi)涵實(shí)力。

地方高校是以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展為目標(biāo)，地方高校圖書(shū)館作為地方文化信息、資源中心有責(zé)任有義務(wù)傳承地方文化，發(fā)掘地方歷史。而地方文獻(xiàn)正是從各個(gè)角度記錄、研究和探討特定區(qū)域內(nèi)的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境沿革和發(fā)展及其現(xiàn)狀的資源。因此，地方高校圖書(shū)館必須高度重視地方文獻(xiàn)的建設(shè)，及時(shí)收集、整理、保護(hù)民間的優(yōu)秀文化資源，以便更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)地方文化發(fā)展。

1 地方高校圖書(shū)館搜集地方文獻(xiàn)的必要性

1）隨著社會(huì)信息化的發(fā)展，地方高校圖書(shū)館憑借自身豐富的館藏信息與知識(shí)資源的優(yōu)勢(shì)，在地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)中，為地方企業(yè)、政府、教育事業(yè)起到了推動(dòng)作用。通過(guò)高校圖書(shū)館的參與擴(kuò)大了學(xué)校對(duì)社會(huì)的影響力，產(chǎn)生良好的宣傳效果[2]。

2）館藏資源是更好服務(wù)于社會(huì)的保障，其中地方文獻(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和文化事業(yè)的繁榮中具有不可忽視的作用。地方高校圖書(shū)館應(yīng)該是地方史料之總匯，地方文獻(xiàn)的收集、整理、開(kāi)發(fā)是高校圖書(shū)館的重要職責(zé)。地方高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)應(yīng)把地方文獻(xiàn)建設(shè)作為重點(diǎn)工作，要采取切實(shí)有效的措施來(lái)保障地方文獻(xiàn)收集和管理，滿足師生、社會(huì)對(duì)文獻(xiàn)的需求。

3）利用高校圖書(shū)館這樣一個(gè)平臺(tái)，將珍貴的地方史料保存下來(lái)，為弘揚(yáng)地方特色文化提供保障，激發(fā)本地人士愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚情感。同時(shí)也為政府部門(mén)在制定經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針政策的時(shí)候提供專業(yè)資料和歷史借鑒。

4）銅仁地區(qū)每年的地方文獻(xiàn)出版物呈幾何級(jí)增長(zhǎng)，銅仁學(xué)院圖書(shū)館作為地方高校有必要做好搜集工作，為地方文化的傳承盡到責(zé)任。

2 高校師生對(duì)地方文獻(xiàn)資源的需求

我校的研究人員經(jīng)常承擔(dān)一些國(guó)家、省部級(jí)、市地級(jí)的科研任務(wù)，如配合地方社會(huì)發(fā)展的規(guī)劃研究、面向當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐、參與本地企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新等。在對(duì)地方問(wèn)題研究、思考、探求的時(shí)候需要查詢大量的地方文獻(xiàn)，從地方文獻(xiàn)中可以較為全面快捷的了解考查地方現(xiàn)狀以及其他相關(guān)情況。地方高校圖書(shū)館應(yīng)該重視地方文獻(xiàn)提供科學(xué)研究專題信息的功能，在進(jìn)行地方文獻(xiàn)資源管理建設(shè)時(shí)，制定有針對(duì)性的地方文獻(xiàn)檢索目錄，以便于進(jìn)一步發(fā)揮地方文獻(xiàn)的科研教育價(jià)值，提升地方文獻(xiàn)資源的信息服務(wù)功能效率。

銅仁學(xué)院圖書(shū)館2006年成立地方文獻(xiàn)專庫(kù)，多次派人深入市、縣（區(qū)）進(jìn)行收集，每年也有社會(huì)各單位及個(gè)人的積極捐贈(zèng)。至今在不斷地努力下圖書(shū)館現(xiàn)有地方文獻(xiàn)正式出版物共2909種（10039冊(cè)），除此之外，還有梵凈山碑林294塊、德江儺面具、玉屏簫笛等實(shí)物收藏以及記錄民族非物質(zhì)文化資料和本校校史的聲像資料。

3 地方高校圖書(shū)館收集地方文獻(xiàn)的優(yōu)勢(shì)

作為本地高等學(xué)府的銅仁學(xué)院，辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，館藏文獻(xiàn)資源具有存儲(chǔ)量大、系統(tǒng)性強(qiáng)、覆蓋面廣等優(yōu)點(diǎn)。再者近年來(lái)銅仁學(xué)院專升本以后，本科教學(xué)水平評(píng)估工作日益嚴(yán)格和規(guī)范，學(xué)校每年的購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不斷增長(zhǎng)，圖書(shū)資料館藏?cái)?shù)量急劇增加，館藏資源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，在地方文獻(xiàn)資源建設(shè)方面也加大了力度，從零星收集發(fā)展到有計(jì)劃有規(guī)律的不斷拓寬區(qū)域收集。

3.1 人員配備的優(yōu)勢(shì)

銅仁學(xué)院圖書(shū)館現(xiàn)有館員31人，其中博士學(xué)歷3人，碩士學(xué)歷 8人，本科學(xué)歷14人，專科及以下學(xué)歷6人。學(xué)科結(jié)構(gòu)上涉及漢語(yǔ)言文學(xué)、圖書(shū)情報(bào)、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、古籍研究等專業(yè)。人員配備合理、業(yè)務(wù)水平高，為學(xué)校師生教學(xué)、科研服務(wù)的同時(shí)，非常能勝任地方文獻(xiàn)搜集整理工作。

3.2 硬件資源優(yōu)勢(shì)

在硬件資源上，銅仁學(xué)院圖書(shū)館有本區(qū)域地方公共圖書(shū)館無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。自2003年以來(lái)，銅仁學(xué)院投入了大量經(jīng)費(fèi)，建立了160臺(tái)計(jì)算機(jī)的電子閱覽室以及文獻(xiàn)資料服務(wù)器。為讀者查詢地方文獻(xiàn)資源提供了便利。

3.3 地理位置的優(yōu)勢(shì)

作為該地域的文化中心，銅仁學(xué)院的立校之本是“立足本地、服務(wù)地方”，地方文獻(xiàn)的建設(shè)能更好的為學(xué)校教育、科研團(tuán)隊(duì)提供完善的信息資料基礎(chǔ)，支撐學(xué)?；巨k學(xué)定位，加強(qiáng)地方高校的產(chǎn)學(xué)研的平臺(tái)建設(shè)。

4 舉辦地方文獻(xiàn)資源宣傳活動(dòng)

地方文獻(xiàn)的資源建設(shè)在各個(gè)地方圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)建設(shè)中都占據(jù)非常重要的位置 ，資源的搜集與整理都是為了更好的應(yīng)用，高校圖書(shū)館將地方特色文獻(xiàn)資源與本地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、文化繁榮相契合，服務(wù)于本?？蒲许?xiàng)目與科研課題，參與到當(dāng)?shù)匚幕耐七M(jìn)、企業(yè)的發(fā)展、政府的決策。作為銅仁地區(qū)的唯一一所本科高校應(yīng)加強(qiáng)地方文獻(xiàn)的宣傳利用，方式有多種多樣：1）在學(xué)校圖書(shū)館滾動(dòng)屏幕上報(bào)道地方文獻(xiàn)新搜集的文獻(xiàn)、內(nèi)容簡(jiǎn)介，積極做好新書(shū)推薦宣傳工作。有意識(shí)的引導(dǎo)讀者關(guān)注本館的地方文獻(xiàn)資源，提高地方文獻(xiàn)的利用率。2）圖書(shū)館還可以在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展“讀書(shū)征文”、“讀書(shū)演講”等讓師生了解家鄉(xiāng)歷史、熱愛(ài)家鄉(xiāng)文化，提高老師、學(xué)生閱讀地方文獻(xiàn)的熱情。3）擴(kuò)大宣傳范圍增強(qiáng)保護(hù)地方文獻(xiàn)意識(shí)，和各區(qū)縣公共圖書(shū)館一起經(jīng)常向政府機(jī)關(guān)、人民群眾宣傳有關(guān)于保護(hù)和收藏地方文獻(xiàn)的重要性，讓更多的有識(shí)之士廣泛參與，把征集地方文獻(xiàn)變成一種政府行為、社會(huì)行為，都來(lái)關(guān)心和支持地方文獻(xiàn)資源的保護(hù)利用工作。

5 地方文獻(xiàn)資源建設(shè)存在的問(wèn)題及解決辦法

5.1 明確地方文獻(xiàn)搜集、收藏范圍

地方文獻(xiàn)是一種特定的文獻(xiàn)類型，它記錄了地方人民的風(fēng)俗、民情等，是非常寶貴的地方史料，不受載體、形式、出版方式的影響。由于地方文獻(xiàn)包含的內(nèi)容廣泛，又有很大的時(shí)間空間的跨度，地方高校在搜集范圍上如何明確？1）首先將本校師生撰寫(xiě)的有關(guān)于銅仁地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的專著納入征集范圍內(nèi)。2）重點(diǎn)搜集區(qū)域：銅仁地區(qū)范圍內(nèi)各學(xué)校機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位及個(gè)人在省內(nèi)外公開(kāi)出版或內(nèi)部出版的涉及本地區(qū)的各類文獻(xiàn)資料。3）輻射搜集區(qū)域：沅江流域湖南、湖北、重慶部分縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。4）內(nèi)容與本地區(qū)有關(guān)的各種史志、各種年鑒、指南、匯編、各種文藝作品，還有照片、光盤(pán)等非正規(guī)信息資源。

5.2 搜集地方文獻(xiàn)的渠道單一

由于地方文獻(xiàn)種類繁多，發(fā)行渠道又廣，圖書(shū)館正式的搜集起步時(shí)間又比較晚等諸多原因，造成地方文獻(xiàn)的搜集工作既艱難又收效甚微。搜集渠道主要是依靠捐贈(zèng)、市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)，搜集的數(shù)量十分有限。一些私人收藏的文獻(xiàn)資料和各單位和個(gè)人的非公開(kāi)出版的文獻(xiàn)很難搜集到。導(dǎo)致地方文獻(xiàn)工作開(kāi)展得不夠系統(tǒng)，藏書(shū)不夠全面。

解決辦法：1）通過(guò)出版社訂購(gòu)有關(guān)于銅仁地區(qū)的公開(kāi)出版發(fā)行的文獻(xiàn)。2）舊書(shū)市場(chǎng)不乏一些有價(jià)值的地方文獻(xiàn)，通過(guò)甄別購(gòu)買(mǎi)能有效的提高地方文獻(xiàn)的搜集效率。3）走訪民間史料愛(ài)好者和專家，他們收藏的地方文獻(xiàn)資料都比較有權(quán)威性，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)或者捐贈(zèng)等手段將這些珍貴的圖書(shū)資料納入館藏。4）網(wǎng)絡(luò)上搜集，由于很多地方文獻(xiàn)發(fā)行量少，加之年代久遠(yuǎn)很多都是存世孤本，在網(wǎng)上搜集電子文獻(xiàn)也是完善地方文獻(xiàn)館藏的一條途徑。5）很多稀少的地方文獻(xiàn)轉(zhuǎn)瞬即逝，搜集工作非常重要。地方高校圖書(shū)館應(yīng)與縣級(jí)圖書(shū)館、文聯(lián)、檔案局、黨史辦等建立協(xié)作關(guān)系，以便及時(shí)的搜集到地方文獻(xiàn)資源，降低地方文獻(xiàn)的流失率。

5.3 提升地方文獻(xiàn)工作人員素養(yǎng)

銅仁學(xué)院圖書(shū)館要完成地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的這項(xiàng)艱苦、持久的重要工作，對(duì)工作人員的專業(yè)水平和綜合能力素養(yǎng)要求很高。1）培養(yǎng)館員具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系及實(shí)際運(yùn)用能力，鼓勵(lì)相關(guān)研究人員不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，例如觀摩、培訓(xùn)、跟班等形式培養(yǎng)地方文獻(xiàn)的管理隊(duì)伍，有效地提升文獻(xiàn)研究能力、閱讀能力。2）熟悉圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)知識(shí)，了解銅仁地區(qū)的歷史、文化等，以便于提高地方文獻(xiàn)的辨別能力。3）培養(yǎng)公關(guān)協(xié)調(diào)能力和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，增加地方文獻(xiàn)多種收集和研究手段，才能深層次多方面的揭示地方文獻(xiàn)的內(nèi)涵。4）讓地方文獻(xiàn)工作者掌握現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)手段，讓他們根據(jù)讀者的實(shí)際需求，對(duì)傳統(tǒng)地方文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)上的信息資源進(jìn)行深層次的歸納分辨和綜合開(kāi)發(fā)。

6 總結(jié)

地方高校圖書(shū)館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)日趨成熟，圖書(shū)館地方文獻(xiàn)工作除收集整理之外，正努力向兩個(gè)方面進(jìn)行深度拓展。一是依托相關(guān)專業(yè)的專門(mén)人員進(jìn)行有深度的調(diào)研并對(duì)所藏文獻(xiàn)進(jìn)行研究，形成有體系有價(jià)值的專門(mén)性資源，為研究人員提供深層次服務(wù)。二是建立沅水流域地方文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫(kù)，科學(xué)保護(hù)并共享本館特色資源，更好地服務(wù)于本校雙一流建設(shè)，更深入地推進(jìn)學(xué)術(shù)服務(wù)型圖書(shū)館的建設(shè)。[3]

銅仁地區(qū)地方文獻(xiàn)是黔東文化的重要組成部分，既能發(fā)掘和保護(hù)地方文獻(xiàn)資源發(fā)揮其學(xué)術(shù)價(jià)值、文化價(jià)值、社會(huì)價(jià)值，又能體現(xiàn)高校圖書(shū)館館藏特色，是一件“利在當(dāng)代，功在千秋”的好事。

參考文獻(xiàn)

[1]周利紅.地方文獻(xiàn)的區(qū)域文化價(jià)值及其開(kāi)發(fā)利用：以衢州市公共圖書(shū)館為例[J].圖書(shū)館研究與工作， 2015（04）：71-74.

[2]張利和.高校圖書(shū)館關(guān)于地方文獻(xiàn)的建設(shè)與利用[J].山西科技，2016，31（03）：68-70.

[3]丁洪玲.地方文獻(xiàn)微信公眾平臺(tái)讀者服務(wù)研究[J].圖書(shū)館學(xué)刊，2018，40（05）：65-69.

作者簡(jiǎn)介

全麗波（1977-），女，苗族，湖南衡陽(yáng)人，本科，貴州省銅仁學(xué)院副研究館員，研究方向?yàn)榈胤轿墨I(xiàn)開(kāi)發(fā)與利用。