閱讀下面的文言文，完成第1～4題。（15分）

晉太元中……后遂無問津者。

（選文略，見前文）（選自陶淵明《桃花源記》）

1.解釋下列加點的詞。（4分）

（1）阡陌交通_________（2）便要還家________

（3）便扶向路________（4）處處志之________

2.將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）芳草鮮美，落英繽紛。

_________________

（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

______________________

3.下列對文章的理解和分析有誤的一項是（

）（3分）

A，本文構思精巧，以漁人進出桃花源的行蹤為線索，敘述了一個曲折有致的故事。

B，陶淵明虛構了一個世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表現他理想無法實現的無奈。

C，“不足為外人道也”，短短幾個字，卻能表現桃花源人淳樸謙遜、不喜張揚的品質。

D，本文以“忘路之遠近”開篇，到“遂迷，不復得路”結尾，渲染了桃花源的神秘虛幻。

4.文中描繪了陶淵明心中理想的生活圖景，春秋時期的老子也有類似的描述，試結合鏈接材料，指出它們的相似點。（4分）

【鏈接材料】至治之極①。甘②其食，美其服，安其居，樂其俗，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。——《道德經》第八十章

[注]①至治之極：國家治理得好極了。②甘：美味，此處用為意動，認為……甜美。

【解析】通過《桃花源記》的描寫?？梢缘弥諟Y明心中的理想社會是十分美好的。文章結尾“不復得路”和“后遂無問津者”預示著陶淵明塑造的美好社會是不存在的。再認真研讀老子的描述，可以發(fā)現，老子對理想社會的描述和陶淵明的描述基本一致。他們都描繪了一種理想而無法實現的社會生活狀態(tài)。

________________________