崔鑫

摘要：在我國教育深化改革的背景下，教育人員不斷探索、積極改革，一定程度上推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展。近年來，中國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平得到了大幅度提升。在此背景下，許多的學(xué)校在改革的過程中，都充分的結(jié)合了技術(shù)發(fā)展的要求和特點(diǎn)，有效的促進(jìn)了教育改革工作的發(fā)展。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生綜合能力的提升也發(fā)揮了巨大的作用。由此可見：研究科技館在青少年科技創(chuàng)新教育中的作用具有積極的社會(huì)意義，希望本篇文章的發(fā)表能夠?qū)虒W(xué)工作的開展產(chǎn)生積極的意義。

關(guān)鍵詞：科技館;青少年教育;科技創(chuàng)新

青少年時(shí)期作為成長的關(guān)鍵期，對(duì)于其成長發(fā)揮著重要的作用。在這過程中，如果學(xué)校方面能夠利用科技館的作用，為學(xué)生講解一系列的科技知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技知識(shí)的普及，能夠在弘揚(yáng)科學(xué)精神的同時(shí)不斷的提高學(xué)生對(duì)科技重要性的認(rèn)知，從而幫其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)其探索精神。為此，本篇文章在綜合了實(shí)際的調(diào)查和研究后完成，希望為青少年的科技創(chuàng)新教育提供助力。

1 科技館是青少年校外教育的重要陣地

1.1 科技館是青少年校內(nèi)教育的延伸和拓展

相比較于傳統(tǒng)的學(xué)校教育，在科技館中為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造了科學(xué)的氛圍。在這過程中，學(xué)生能夠?qū)⑾嚓P(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行結(jié)合，從而更好的提高其綜合能力。另外，學(xué)生在進(jìn)行參觀的過程中，能夠體會(huì)到不同的科技館獨(dú)特的魅力。這種體驗(yàn)式的教學(xué)模式能夠幫助學(xué)生更好的理解相關(guān)的知識(shí)。

1.2 激發(fā)青少年的創(chuàng)新意識(shí)

在進(jìn)行展品參觀的過程中，學(xué)生可以通過動(dòng)態(tài)展品的展示，激發(fā)其自主探索的興趣和動(dòng)力。另外，為了更好的貫徹落實(shí)國家的相關(guān)政策，許多的科技館都會(huì)選擇創(chuàng)辦展覽會(huì)、舉辦科技比賽的方式，提高社會(huì)公民對(duì)科技創(chuàng)新知識(shí)的認(rèn)知。

1.3 激發(fā)青少年主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情

從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化角度來看，通過不同環(huán)境和不同方式的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生有著不一樣的課程效果，對(duì)于其主動(dòng)性的發(fā)揮也能夠產(chǎn)生積極的作用。一方面，在進(jìn)行科技館瀏覽的時(shí)候，學(xué)生會(huì)看到許多動(dòng)態(tài)的展品。這些展品旁都會(huì)有相關(guān)的知識(shí)講解，同時(shí)，教師也會(huì)在學(xué)生瀏覽的過程中，為其進(jìn)行針對(duì)性的講解，從而方便了學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。另一方面，在展覽館中，涉及到了不同行業(yè)、不同時(shí)段的重大科學(xué)技術(shù)成就，能夠在很大的程度上豐富學(xué)生的知識(shí)體系，促進(jìn)其綜合能力的成長。

1.4 科技館是青少年愛國教育的重要基地

科技館中展覽的展品都是一個(gè)國家和民族在科技水平和能力方面的重要體現(xiàn)。在進(jìn)行展覽觀看的過程中，學(xué)生能夠體會(huì)到自己國家科技水平的發(fā)展質(zhì)量，增強(qiáng)其民族自信心，激發(fā)民族自豪感。

2 關(guān)于加強(qiáng)科技館在青少教育中的作用的建議

2.1 及時(shí)維護(hù)和更新設(shè)備

展覽館中進(jìn)行展覽的各種產(chǎn)品，大都是經(jīng)過歷史的洗禮的，并且展覽設(shè)備作為一種特殊制定的產(chǎn)品，也需要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)的更新。否則，如果展覽的設(shè)備出現(xiàn)了異常的狀況，將會(huì)嚴(yán)重的影響展覽效果。為此，相關(guān)的工作人員必須要充分的認(rèn)識(shí)到展覽設(shè)備對(duì)展覽品的重要作用，對(duì)設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的更新，并做好相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄。如果在更新的過程中，發(fā)現(xiàn)了個(gè)別的設(shè)備出現(xiàn)的損壞、維修的狀況，需要立即的上報(bào)給上級(jí)部門。

2.2 加強(qiáng)對(duì)科普人員的素質(zhì)培訓(xùn)

在進(jìn)行不同行業(yè)、不同產(chǎn)品的展示時(shí)，需要利用不同的科普方式。在此過程中，科普人員的綜合素質(zhì)就彰顯了突出的作用。為此，相關(guān)的科普人員需要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于所負(fù)責(zé)展示的展品的歷史、研究概況、應(yīng)用場景、注意事項(xiàng)等內(nèi)容有著足夠的了解。并且能夠根據(jù)不同年齡段的游客，為其進(jìn)行針對(duì)性的講解。尤其是對(duì)青少年來講，如果只是枯燥無味的講解，很容易降低學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?？梢越Y(jié)合動(dòng)畫的內(nèi)容或者一些多媒體技術(shù)，增強(qiáng)靈活性。

2.3 加強(qiáng)學(xué)校和科技館的交流合作

在進(jìn)行科普知識(shí)講解和科技作品展示的過程中，各個(gè)學(xué)校需要加強(qiáng)和科技館之間的交流和合作。首先，可以通過學(xué)校和科技館建立合約的方式?？萍拣^為青年學(xué)生提供展覽的空間和實(shí)踐的空間，學(xué)校為科技館的未來發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的人才?；セ莼ダ?，促進(jìn)雙方的發(fā)展。

其次，可以安排科技館的相關(guān)工作人員定期的深入到學(xué)校中，為學(xué)生講解相關(guān)的科技知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)的普及。同時(shí)，學(xué)校還可以開設(shè)實(shí)踐課程，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐的過程中，體會(huì)到科技創(chuàng)新的重要性及其魅力，不斷的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力。

再次，定期的展開文化交流活動(dòng)，科技館的工作人員到學(xué)校進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生到科技館進(jìn)行實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)雙方得到更好的發(fā)展。

3 結(jié)語

總體來看，在我國科技水平不斷增長的背景下，相關(guān)的工作人員應(yīng)該充分的認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的作用，不斷的培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。其中，青年學(xué)生作為未來社會(huì)發(fā)展的主力軍，需要著重的強(qiáng)化對(duì)其進(jìn)行科技知識(shí)和科技創(chuàng)新教育的普及。根據(jù)現(xiàn)階段的科技成就，不斷的增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。

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