李麗娜 王慧

摘 要 發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生中的優(yōu)秀分子加入中國共產(chǎn)黨，是高校學(xué)生黨建工作的重點，是服務(wù)國家戰(zhàn)略的必然要求。近年來，大連民族大學(xué)通過建立學(xué)生黨建工作長效機制、探索少數(shù)民族學(xué)生黨員培養(yǎng)路徑、實施少數(shù)民族學(xué)生幫扶教育等有效措施，豐富了學(xué)生黨建工作實踐，相關(guān)經(jīng)驗具有一定的啟示意義和推廣價值。

關(guān)鍵詞 民族高校 少數(shù)民族 發(fā)展黨員 大連民族大學(xué)

中圖分類號：G642文獻標識碼：A

中共教育部黨組于2017年2月印發(fā)《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標準》，明確提出“注重發(fā)展邊疆少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)生黨員，在堅持標準的前提下給予傾斜政策”。充分表明把少數(shù)民族學(xué)生中具備條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來，是當(dāng)前和今后一段時期高校學(xué)生黨建工作的重點。大連民族大學(xué)匯聚了來自 56 個民族的學(xué)子，全校學(xué)生總數(shù)達 18000 余人，其中少數(shù)民族學(xué)生占 60% 以上，來自少數(shù)民族、民族地區(qū)和西部地區(qū)的學(xué)生占 80%以上。近年來，學(xué)校深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，深入貫徹黨的教育方針和民族政策，落實立德樹人根本任務(wù)，對學(xué)生黨建工作進行了有益探索，切實增強了學(xué)生黨建工作的針對性和實效性。

1民族高校發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生黨員的重要意義

為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)是民族高校的辦學(xué)宗旨，是國家賦予民族高校的使命，是國家戰(zhàn)略的重要組成部分，也是民族高校應(yīng)承擔(dān)的政治。民族高校為少數(shù)民族和民族地區(qū)培養(yǎng)輸送高層次人才，黨組織在少數(shù)民族大學(xué)生中發(fā)展黨員不僅擔(dān)當(dāng)了一般意義上的黨的組織發(fā)展任務(wù)，更是服務(wù)國家戰(zhàn)略的必然要求。少數(shù)民族黨員是少數(shù)民族青年中的優(yōu)秀分子，他們的先鋒模范作用的發(fā)揮將直接關(guān)系到黨在民族地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，成為推動少數(shù)民族和民族地區(qū)全面建成小康社會的主要力量。

2大連民族大學(xué)發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生黨員工作實踐

大連民族大學(xué)作為國家唯一設(shè)在東北和沿海開放地區(qū)、以工科為主多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性民族高等學(xué)校，始終堅持為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，并結(jié)合自身實際探索出了一條發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生黨員，為民族地區(qū)提供高質(zhì)量人才的有效途徑。

2.1建立學(xué)生黨建工作長效機制

一是學(xué)校黨委高度重視學(xué)生黨建工作，特別注重在優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生中發(fā)展黨員。在2016年學(xué)校出臺的發(fā)展黨員工作實施細則中明確提出“注重發(fā)展優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生入黨”。二是形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部（黨校）、學(xué)生工作部、研究生工作部、宣傳部、團委、教務(wù)處等部門協(xié)同配合，學(xué)院黨總支負責(zé)實施、學(xué)生黨支部具體落實的學(xué)生黨建工作格局。三是各級黨組織將學(xué)生黨建工作擺在突出位置，納入整體發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃，定期研討，同時作為每年黨組織書記黨建述職評議考核的重要內(nèi)容。四是注重突出品牌創(chuàng)建、典型培育、工作創(chuàng)新等亮點考核，將特色黨日活動、宣傳、獲獎、課題、少數(shù)民族學(xué)生黨員培養(yǎng)等作為黨建工作督查重要內(nèi)容，進一步激發(fā)基層黨建工作活力，提高基層黨建工作科學(xué)化水平。五是每年制定下發(fā)全校年度發(fā)展黨員指導(dǎo)性計劃，針對不同學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生數(shù)量、分布區(qū)域的實際，科學(xué)分解指標任務(wù)，優(yōu)化總量調(diào)控。目前，全校少數(shù)民族學(xué)生黨員比例達到50%以上。

2.2探索少數(shù)民族學(xué)生黨員培養(yǎng)路徑

學(xué)校按照有利于增強少數(shù)民族學(xué)生對黨的認同感、有利于提高少數(shù)民族學(xué)生綜合素質(zhì)、有利于加強黨建工作的原則，采取相對靈活、更有針對性的培養(yǎng)方式。一是堅持“早啟蒙、早選苗、早培養(yǎng)”，從新生入學(xué)抓起，把開展好入黨啟蒙教育作為各級黨組織的基本任務(wù)，通過主題班會、專題講座、高年級黨員現(xiàn)身說法等方式，面向少數(shù)民族新生開展黨的基本知識教育，加深他們對黨的認識。二是構(gòu)建以校、院黨校為主體、基層組織專題學(xué)習(xí)為重點、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育為輔助、主題教育實踐為支撐的多層次、多渠道培養(yǎng)教育體系，持續(xù)開展“七個一”系列教育活動，邀請專家教授講授中國特色社會主義民族理論專題報告，進一步增強少數(shù)民族學(xué)生對黨的基本理論知識的了解、對當(dāng)前國內(nèi)外政治形勢的認知。三是有意識地加強對少數(shù)民族學(xué)生的實踐鍛煉，在班級管理、勤工助學(xué)、社團活動中，增強少數(shù)民族學(xué)生與各民族學(xué)生的交往交流，在實踐鍛煉中提高在同學(xué)中的影響力，提升能力素質(zhì)。四是引導(dǎo)學(xué)生從民族團結(jié)高度客觀評價少數(shù)民族學(xué)生，確保有足夠數(shù)量的優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生被推薦出來。

2.3實施少數(shù)民族學(xué)生幫扶教育

少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中，往往會在環(huán)境適應(yīng)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、人際交往、心理平衡等方面產(chǎn)生一系列困難，學(xué)校對此采取行之有效的幫扶教育，使少數(shù)民族學(xué)生盡快融入學(xué)校教育之中，進而對黨的事業(yè)產(chǎn)生追求的愿望。一是構(gòu)建嵌入式教育管理格局，完善混合編班、混合寢室的工作思路，積極搭建有利于各族學(xué)生共同學(xué)習(xí)、生活、工作的平臺。學(xué)校思想政治工作得到中央領(lǐng)導(dǎo)同志肯定性批示，學(xué)校被命名為“全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范高?！?。二是把解決少數(shù)民族學(xué)生的實際困難作為重點，通過深入實施“校園先鋒工程”和“教工黨支部聯(lián)系班級、處科級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系困難學(xué)生”，廣泛開展“一訪二聯(lián)三談”活動，開展“一幫一”常態(tài)化互助學(xué)習(xí)平臺，開設(shè)“專項少數(shù)民族學(xué)生勤工助學(xué)崗位”，加強對困難學(xué)生的幫扶。三是充分發(fā)揮少數(shù)民族學(xué)生黨員的示范引領(lǐng)作用，既讓他們在所在黨支部履行職責(zé)，同時在少數(shù)民族學(xué)生群體中實施朋輩指導(dǎo)。2018年5月《中國民族報》刊文報道我校藏族學(xué)生黨員洛桑竹瑪?shù)南冗M事跡。

3大連民族大學(xué)發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生黨員工作啟示

大連民族大學(xué)將學(xué)生黨建作為一項系統(tǒng)工程，持續(xù)推進學(xué)生黨建工作組織化、制度化、具體化，其相關(guān)經(jīng)驗具有一定的啟示意義和推廣價值。

3.1把堅持政治標準和克服固有模式相統(tǒng)一

由于少數(shù)民族大學(xué)生所受社會環(huán)境、民族文化、家庭教育、學(xué)校教育等方面的影響，表現(xiàn)在他們身上的人格特性、心理特征、思維方式、思想觀念都有一定的特殊性。在對待少數(shù)民族大學(xué)生組織發(fā)展問題上不能用一般的發(fā)展黨員的固有模式來對待，而要在堅持政治方向和基本標準的基礎(chǔ)上，有針對性地克服一系列由于固守模式、僵化標準、求全責(zé)備，而造成的不利于少數(shù)民族大學(xué)生組織發(fā)展的問題。

3.2把黨的理論知識學(xué)習(xí)和實踐鍛煉相統(tǒng)一

根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的思想成長實際，加強黨的理論知識學(xué)習(xí)和民族政策教育。同時，在實踐中檢驗要求加入黨組織的少數(shù)民族學(xué)生的入黨動機、信仰信念、政治素質(zhì)，有意識地對他們提出學(xué)習(xí)任務(wù)、科研任務(wù)、團學(xué)組織工作任務(wù)、社會兼職工作、學(xué)生思想工作 ，在完成工作任務(wù)的過程中鍛煉他們，提高他們的思想認識和工作能力，接受組織上的考驗，在具體的工作中讓他們親身體會黨的為人民服務(wù)的宗旨，在活動中幫助他們了解黨的組織原則，在解決矛盾中教授他們工作方法。

3.3將嚴格要求學(xué)業(yè)與真情關(guān)懷生活相統(tǒng)一

大連民族大學(xué)站在黨和國家事業(yè)全局和民族事業(yè)大局的高度來認識做好學(xué)生黨建工作的重要意義，把立德樹人成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準，培養(yǎng)好各民族學(xué)生，更好地服務(wù)國家戰(zhàn)略。在學(xué)業(yè)上嚴格要求的同時，真誠幫助學(xué)業(yè)困難的少數(shù)民族學(xué)生掌握知識、學(xué)到本領(lǐng)、提高技能。生活上，對少數(shù)民族學(xué)生熱情關(guān)心，提供貼心服務(wù)保障，讓其免除后顧之憂，安心做學(xué)問。嚴格要求與真情關(guān)懷相統(tǒng)一，真誠幫助少數(shù)民族學(xué)生成長成才。