武夢超,李隨成,王 瑋
(1.西安理工大學 經(jīng)濟與管理學院,陜西 西安710054; 2.西安財經(jīng)大學 管理學院,陜西 西安710100)
知識經(jīng)濟時代,知識的分散性、時間效用遞減性等促使企業(yè)不斷獲取外部知識,以促進新產(chǎn)品開發(fā)績效。然而,以往涉及外部知識獲取與新產(chǎn)品開發(fā)績效間關系的研究,考慮的多是“從哪些外部協(xié)同創(chuàng)新伙伴(如供應商、用戶、競爭者、大學等)處獲取知識最關鍵”且結(jié)論不一[1,2],未深入到創(chuàng)新過程中,考慮企業(yè)對不同知識的獲取偏好問題。
研究指出,企業(yè)能從協(xié)同創(chuàng)新伙伴處獲取兩類知識:需求拉動型知識、科技推動型知識[3],分別能支撐起企業(yè)兩種最基本的產(chǎn)品創(chuàng)新路徑/動因:用戶導向設計和設計驅(qū)動創(chuàng)新[4],前者是由市場上用戶需求所驅(qū)動的拉式創(chuàng)新(pull innovation),偏好獲取需求拉動型知識來洞悉用戶需求和迎合市場,即用戶需要什么就研發(fā)什么;后者是由企業(yè)所主導和發(fā)啟的推式創(chuàng)新(push innovation),倚重前沿技術、專利等科技推動型知識來探索和試驗新研發(fā)路徑,即研發(fā)后再吸引用戶購買。根據(jù)資源協(xié)奏理論(resource orchestration theory),資源類型與資源配置策略適配(fit)時,才能釋放資源全部價值[5]。然而,從適配角度探討“面向不同類型知識時,實施什么知識整合策略更有效”的研究仍然缺乏。
另外,組織信息處理理論(organizational information-processing theory)認為,不同外部知識(需求拉動型、科技推動型知識)有多樣化的知識整合需求,還需要相應的知識處理能力作為支撐[6]。知識動態(tài)能力正是這樣一種能力,關注知識向創(chuàng)新產(chǎn)出轉(zhuǎn)換的過程[7]?!百Y源-能力-績效”研究范式認為,組織能力的建立是為了利用組織資源來實現(xiàn)組織目標,發(fā)揮著轉(zhuǎn)換器(transformer)的作用[8],知識動態(tài)能力作為將獲取和整合的知識動態(tài)地調(diào)整和應用于新產(chǎn)品開發(fā)中的關鍵要素,能夠有效“橋接”外部知識獲取-知識整合機制間適配與新產(chǎn)品開發(fā)績效間的作用關系,但目前研究對此探討不足。
據(jù)此,結(jié)合資源協(xié)奏理論和組織信息處理理論,探討兩種知識類型與知識整合機制間的適配關系,并依照“資源-能力-績效”研究范式揭示知識動態(tài)能力的中介效應。研究結(jié)果對加深產(chǎn)品開發(fā)過程規(guī)律的理解具有一定的理論與現(xiàn)實意義。
Grant[9]提出四種知識整合機制:規(guī)則指示(rules and directives)、序列(sequencing)、慣例(routines) 和集體商議與決策(group problemsolving and decision making),前三種機制關注知識整合的效率,屬于“結(jié)構化機制”,后一種屬于“溝通密集型機制”[10]。
資源協(xié)奏理論認為,企業(yè)管理者應根據(jù)資源的水平或類型,合理選擇與資源相關的流程或行動,即實現(xiàn)資源類型與策略部署相適配(fit),使其新產(chǎn)品能在某些重要屬性上與現(xiàn)有產(chǎn)品區(qū)分開來[5]。應用于新產(chǎn)品開發(fā)情境下,本研究所關注的外部知識獲取-知識整合機制間適配關系正是上述論據(jù)中資源類型與資源相關行動間相互影響和適配關系的直觀體現(xiàn)。本研究將區(qū)分需求拉動型知識和科技推動型知識兩種不同類型知識,挖掘不同知識類型的最優(yōu)知識整合機制配置。
需求拉動型知識包括用戶需求變化趨勢、競爭企業(yè)創(chuàng)新動向、市場競爭情況等方面的知識[11],獲取需求拉動型知識增強新產(chǎn)品開發(fā)績效的拉式創(chuàng)新路徑,即用戶需要什么就研發(fā)什么,這種創(chuàng)新路徑易于被競爭企業(yè)模仿和超越,因此強調(diào)盡可能快地推出產(chǎn)品,更關注成員間新知識的獲取與傳遞效率,對于這種任務執(zhí)行目標明確而研發(fā)速度要求較高的情況,更需要低成本、低耗時的知識整合機制,結(jié)構化機制能弱化不必要的溝通,實現(xiàn)知識的快速、高效整合,因此通過穩(wěn)定化地充裕知識、使用資源優(yōu)勢利用型的結(jié)構化機制是相對有效的[5]。
與規(guī)則指示、序列、慣例等結(jié)構化機制相比,雖然溝通密集型機制通過開放性溝通、面對面會議、第一手互動等方式,囊括不同專業(yè)領域成員的參與,這些成員彼此互動與溝通以共同解決問題,但由于這是一種高互動、非標準化的協(xié)調(diào)機制,也將帶來更高成本,耗費更多時間與精力?;谝陨戏治?,本研究認為需求拉動型知識與結(jié)構化機制存在較強匹配效應,屬于拉式創(chuàng)新情境下的最優(yōu)配置,而溝通密集型機制存在附贅懸疣的缺陷。因此,本研究提出假設:
H1需求拉動型知識-結(jié)構化機制間適配對新產(chǎn)品開發(fā)績效具有正向影響。
本研究依據(jù)Grant[9]的研究,將結(jié)構化機制分為規(guī)則指示、序列、慣例三種機制,并通過三個子假設(H1a、H1b、H1c)來分別探討需求拉動型知識-結(jié)構化機制間適配對新產(chǎn)品開發(fā)績效的影響。
首先,規(guī)則指示包括產(chǎn)品規(guī)范、標準化信息與溝通系統(tǒng)、共享語言與溝通形式等具體實踐[9]。其中產(chǎn)品規(guī)范是對產(chǎn)品的書面描述,是跨邊界知識整合中可共享的邊界實體(boundary objects),如計劃圖紙、標準、執(zhí)行說明等,有助于成員建立對知識的共同理解,并使用標準化的統(tǒng)一格式,提前定義好項目技術范圍、產(chǎn)品規(guī)劃與工藝規(guī)格等,將抽象的用戶需求轉(zhuǎn)變?yōu)閷Ξa(chǎn)品的具體要求與功能描述,使用書面描述來使所有事項清楚透明化,一旦規(guī)范建立,企業(yè)間就無需密切互動[9],從而提升需求拉動型知識整合效率;標準化信息與溝通系統(tǒng)則突出強調(diào)通過信息技術的應用為共享信息提供獲取渠道,從而提高溝通效率、減少溝通成本,如電子郵件、傳真、計算機輔助設計與制造系統(tǒng)(CAD/CAM)、電子數(shù)據(jù)管理與交換系統(tǒng)等;共享語言、符號溝通形式等是實現(xiàn)知識整合的前提[9],可以使會議討論過程結(jié)構化和標準化,以避免分歧和矛盾的產(chǎn)生[12],從而提升知識互動效率,使各方捕捉到的市場訊息及創(chuàng)新相關知識元素得到及時匯聚和有效融合。綜上,對于需求拉動型知識的整合,不論是明確制定產(chǎn)品計劃與過程規(guī)范,利用信息技術建立標準化信息溝通,還是構建企業(yè)間彼此共享理解的語言、符號系統(tǒng)等,都從客觀上減弱了潛在的摩擦與阻力,提高了組織間溝通與協(xié)調(diào)的效率,有助于更好辨識和整合需求拉動型知識來提升新產(chǎn)品開發(fā)績效。因此,本研究提出假設:
H1a需求拉動型知識-規(guī)則指示間適配對新產(chǎn)品開發(fā)績效具有正向影響。
知識序列(knowledge sequencing)是保證在創(chuàng)新過程的必要時機打開外部知識獲取入口的機制,這與Grant[9]所提出的理性經(jīng)濟觀是相關聯(lián)的[12],序列機制使需求拉動型知識能基于已有安排,在恰當?shù)臅r間攝入,從而最大化減少不必要的溝通和相互依賴,是一種效率型、成本集約型機制。新產(chǎn)品開發(fā)過程中難以避免序列依賴性的存在,即新產(chǎn)品開發(fā)每一階段任務連續(xù)進行,前階段活動輸出將作為后階段活動輸入,是影響產(chǎn)品開發(fā)活動有序推進的重要因素[13]。具體而言,新產(chǎn)品開發(fā)過程中,想法產(chǎn)生階段需要廣泛收集用戶需求,這些知識將作為產(chǎn)品開發(fā)參考依據(jù)和研發(fā)方向,輸入到項目執(zhí)行階段,進行詳細產(chǎn)品設計和模型建立,而所試制產(chǎn)品輸出到了投入使用階段,又需要重點收集用戶反饋對產(chǎn)品進行調(diào)整和改進。新產(chǎn)品開發(fā)過程使企業(yè)面臨著相互依賴性和管理復雜性,序列機制幫助企業(yè)更有效地管控需求拉動型知識的恰當涉入時機,以鮮明的“時間序列”特征,有效實現(xiàn)知識銜接與整合[9],進而提升新產(chǎn)品開發(fā)績效。因此,本研究提出假設:
H1b需求拉動型知識-序列機制間適配對新產(chǎn)品開發(fā)績效具有正向影響。
慣例是企業(yè)利用資源解決特定問題的組織過程,體現(xiàn)為標準化操作流程或固定行為模式等[14]。利用需求拉動型知識促進新產(chǎn)品開發(fā)績效屬于拉式創(chuàng)新,產(chǎn)品開發(fā)是朝著既定、已經(jīng)顯現(xiàn)的用戶需求展開的,其任務可分析性相對較好,同時需求拉動型知識多以市場需求分析、趨勢預估報告等形式呈現(xiàn),無須復雜互動就可將知識直接交付于企業(yè)并為新產(chǎn)品開發(fā)所用,有助于企業(yè)快速搜尋并利用慣例產(chǎn)生特定結(jié)果[15]。企業(yè)將新獲取的需求拉動型知識快速納入企業(yè)知識體系,利用先驗知識和產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗,在企業(yè)有序運行的一套“游戲規(guī)則”(既定工作模式、產(chǎn)品工藝與流程等慣例)基礎上,依據(jù)明確市場需求做出相應調(diào)整,能提升新產(chǎn)品開發(fā)績效。因此,本研究提出假設:
H1c需求拉動型知識-慣例機制間適配對新產(chǎn)品開發(fā)績效具有正向影響。
科技推動型知識即關于產(chǎn)品研發(fā)、設計、知識產(chǎn)權、技術經(jīng)驗、訣竅等方面的知識[11],利用科技推動型知識促進新產(chǎn)品開發(fā)績效的推式創(chuàng)新路徑,研發(fā)周期長、不確定性程度高、研發(fā)任務復雜性高,因此應該保證有更復雜周密(耗費時間、溝通密集型)的知識整合機制予以輔助。
首先,對于利用科技推動型知識探索新的產(chǎn)品設計與研發(fā)路徑這種推式創(chuàng)新項目而言,其任務可分析性更差、任務復雜性更高,新產(chǎn)品產(chǎn)出無法全面預見,從外部獲取的科技推動型知識與企業(yè)先前經(jīng)驗不相關程度高,多數(shù)為新度高、難編碼的隱形知識,如技術訣竅、科技發(fā)明等,企業(yè)缺乏經(jīng)驗參照來制定應遵循的步驟,其要完成的任務與要解決的問題模糊性很高,正式的結(jié)構化機制在高度模糊性的情況下是不充分、不適用的,在深入解決較為復雜的推式創(chuàng)新任務時成效不佳,而溝通密集型機制強調(diào)具有不同知識儲備個體間的緊密協(xié)作與高水平信任[16],尤其適用于任務復雜性高[9]、不確定程度高[4]、伙伴依賴性較強[17]的情況。在該情況下,集體商議與決策這種溝通密集型機制以及充裕的信息媒介如面對面溝通、人際接觸是必要的,其為成員間共同理解、問題討論以及建立共識等提供機會,從而帶來富有效力的新產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)出。
其次,推式產(chǎn)品創(chuàng)新需要企業(yè)探索和推敲科技推動型知識的潛在開拓性想法和新構思,而這些構想往往是偶發(fā)、瞬時出現(xiàn)的,在這種情況下,溝通密集型機制在探索與嘗試新路徑時尤其能發(fā)揮作用[9],因為集體商議與決策這種溝通密集型機制是一種非正式化的知識整合機制,成員間知識交互能夠以一種更具自由度和靈活性的方式來展開,這種整合機制為成員創(chuàng)造了知識交互的輕松氛圍[12],來自不同技術領域的成員通過集思廣益的方式來使科技推動型知識相互碰撞,充分發(fā)揮集體商議與決策這種溝通密集型機制的效果,進而提升新產(chǎn)品開發(fā)績效。因此,本研究提出假設:
H2科技推動型知識-溝通密集型機制間適配對新產(chǎn)品開發(fā)績效具有正向影響。
知識動態(tài)能力(knowledge-based dynamic capabilities)是指企業(yè)通過動態(tài)化地應用與調(diào)整企業(yè)知識基來感知與應對外部環(huán)境中機會與威脅[18]、響應與發(fā)啟變化[19]及獲取競爭優(yōu)勢[20]的能力。Wang 和Ahmed[7]系統(tǒng)梳理動態(tài)能力相關研究,識別出三類主要能力:適應能力、吸收能力和創(chuàng)新能力。從動態(tài)能力概念衍生而來的知識動態(tài)能力,是動態(tài)能力的一種特殊形式,其將知識資源作為作用主體,相應地,適應、吸收和創(chuàng)新能力也延伸到知識層面[21]。其中適應能力是企業(yè)識別新機會并通過快速配置與協(xié)調(diào)知識以靈活適應變化的能力;吸收能力是企業(yè)識別知識價值、消化知識的能力;創(chuàng)新能力是企業(yè)利用知識產(chǎn)生創(chuàng)新想法并轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品/服務的能力[21,22]。
適應能力體現(xiàn)為知識可獲取性的內(nèi)在柔性及應用知識的柔性兩個方面[7]。一方面,外部知識獲取-知識整合機制間的適配結(jié)果是使企業(yè)更好地獲取和整合知識,以提升知識富集程度和知識質(zhì)量,這會增強企業(yè)知識可獲取性;另一方面,有效獲取和整合外部知識為企業(yè)提供了充沛知識基,有助于企業(yè)精準掃描市場與技術分析,以更好地識別機會、洞悉用戶需求、把握市場環(huán)境和技術脈動,從而靈活應用和配置知識資源。因此,外部知識獲取-知識整合機制間適配能增強企業(yè)的適應能力。
適應能力進一步?jīng)Q定了新產(chǎn)品開發(fā)績效提升的可能性。具備更強適應能力的企業(yè)能夠快速識別市場機會[23],將內(nèi)部知識資源與外部需求相匹配,比競爭者更快、更敏捷地利用與配置知識以適應市場需求,目的是為了先發(fā)制人和盡可能快地占據(jù)位置優(yōu)勢,這種機敏性與響應能力使企業(yè)能夠及時抓住機會,促進新產(chǎn)品開發(fā)績效。因此,本研究提出假設:
H3a適應能力在外部知識獲取-知識整合機制適配與新產(chǎn)品開發(fā)績效間發(fā)揮中介作用。
面向不同類型知識實施相適配的知識整合機制,能為接觸多樣化的互補性外部知識提供條件,有利于企業(yè)更好地過濾、釋義和理解知識,并將新獲取的外部知識與企業(yè)自身知識基相結(jié)合,強化知識的吸收。另外知識整合這種學習機制為知識互動和深入學習提供平臺,有利于促進企業(yè)對外部所獲取知識的吸收和消化[24],進而有效提升企業(yè)吸收能力。
吸收能力會進一步促進新產(chǎn)品開發(fā)績效。一方面,較強的吸收能力能夠通過企業(yè)知識基的擴充和對知識的充分消化,防止企業(yè)犯上“近視癥”和削弱陷入剛性的風險[25],從而提升新產(chǎn)品開發(fā)績效。另一方面,擁有較強吸收能力的企業(yè)具有較強的學習能力,能將外部吸納和整合的知識成功應用于新產(chǎn)品研發(fā)過程中[26],促進新產(chǎn)品開發(fā)績效提升。因此,本研究提出假設:
H3b吸收能力在外部知識獲取-知識整合機制適配與新產(chǎn)品開發(fā)績效間發(fā)揮中介作用。
創(chuàng)新能力反映了企業(yè)是否有能力將知識以新產(chǎn)品、新工藝等形式呈現(xiàn)出來[7]。使用合適知識整合機制集成外部有價值知識,是填補企業(yè)知識空缺、充實企業(yè)知識庫的過程,而創(chuàng)新靈感往往需要深厚的知識積淀與醞釀,且知識整合機制為企業(yè)提供了知識交互與新想法試驗和碰撞的場所,有助于企業(yè)創(chuàng)新能力的提升。
創(chuàng)新能力對于提升新產(chǎn)品開發(fā)績效是非常重要的。一方面,具備更高創(chuàng)新能力的企業(yè)傾向于將環(huán)境變化視為一種控制增強的機會而非控制削弱的威脅[27],企業(yè)往往勇于探索和冒險,利用技術含量及新度較高的知識,為嘗試新創(chuàng)意與非常理化出牌提供可能,扭轉(zhuǎn)新產(chǎn)品研發(fā)的被動態(tài)勢。另一方面,創(chuàng)新能力強的企業(yè)愿意耗費大量成本與精力,潛心研發(fā)尖端產(chǎn)品,這限制了外部模仿的可能性,無形中創(chuàng)造了一種隔離機制[21],為提升新產(chǎn)品開發(fā)績效提供強大屏障。因此,本研究提出假設:
H3c創(chuàng)新能力在外部知識獲取-知識整合機制適配與新產(chǎn)品開發(fā)績效間發(fā)揮中介作用。
綜合上述分析,本研究概念模型如圖1 所示。
圖1 概念模型
為確保量表測量的有效性,沿用以往研究中的成熟量表,經(jīng)過翻譯再回譯、審讀再修正的過程形成初始量表。在正式問卷調(diào)查前,利用教學平臺對本校EMBA、MBA 學員進行小樣本測試,根據(jù)回收的79 份問卷及被試者相關反饋對初始量表進行修改和調(diào)整,部分描述含糊的題項出現(xiàn)跨因子負載,對此予以剔除,與被訪者溝通各題項陳述方式是否合適,并按照方便理解的表達習慣進行調(diào)整,另外針對部分題項所描述情況與國內(nèi)企業(yè)實際情況有較大出入的,咨詢相關專家教授意見,重新構造題項或從相近量表中選取部分題項進行替換,確定了最終測量量表。采用Likert 5 級量表進行評價。
(1)外部知識獲取參考Mu 和Di Benedetto[28]相關研究,根據(jù)研究需要對表述做了相關調(diào)整。需求拉動型知識(DPK)示例問題如“本企業(yè)從合作伙伴處獲悉最前沿的用戶需求信息”,Cronbach’s α 值為0.880??萍纪苿有椭R(SPK)示例問題如“本企業(yè)學習合作伙伴所持有的新產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗與技術訣竅”,Cronbach’s α 值為0.891。
(2)結(jié)構化機制包括規(guī)則指示、序列和慣例等機制[9],根據(jù)研究需要,結(jié)構化機制在Rosell[16],Grant[9]相關研究的基礎上進行了調(diào)整。規(guī)則指示(RD)示例問題如“本企業(yè)通過制定產(chǎn)品規(guī)范來指導和約束與合作伙伴間的活動”,Cronbach’s α 值為0.836;序列(SE)示例問題如“本企業(yè)將明確制定與合作伙伴間的工作流程與接口安排”,Cronbach’s α 值為0.902;慣例(RT)示例問題如“本企業(yè)會持續(xù)地分析之前產(chǎn)品開發(fā)的相關案例”,Cronbach’s α 值為0.881。
(3)溝通密集型機制包括集體商議與決策(GPD)[9],參考Revilla 和Knoppen[29]相關研究,示例問題如“本企業(yè)在重要決策過程中與合作伙伴展開頻繁溝通與交流”,Cronbach’s α 值為0.894。
(4)知識動態(tài)能力測項參考Monferrer 等[21]相關研究,并針對新產(chǎn)品開發(fā)情境進行了調(diào)整。適應能力(ADC)示例問題如“本企業(yè)能靈活配置知識來快速響應勘測到的變化”,Cronbach’s α 值為0.839;吸收能力(ASC)示例問題如“本企業(yè)能很好地理解與消化知識”,Cronbach’s α 值為0.801;創(chuàng)新能力(INC)示例問題如“本企業(yè)善于運用知識來啟發(fā)創(chuàng)意”,Cronbach’s α 值為0.861。
(5)新產(chǎn)品開發(fā)績效(NPDP)測項參考Ma等[17]相關研究,通過產(chǎn)品創(chuàng)新性(PI)、面市速度(SM)和市場績效(MP)三方面來測量新產(chǎn)品開發(fā)績效,并根據(jù)研究需要在措詞上進行了微調(diào)。產(chǎn)品創(chuàng)新性示例問題如“該產(chǎn)品富有創(chuàng)造力”,Cronbach’s α 值為0.891;面市速度示例問題如“該產(chǎn)品比本行業(yè)中其他產(chǎn)品更快面市”,Cronbach’s α 值為0.845;市場績效示例問題如“該產(chǎn)品銷售額可觀”,Cronbach’s α 值為0.819。
(6)控制變量。以往關于新產(chǎn)品開發(fā)的相關研究指出,企業(yè)規(guī)模(Size)、企業(yè)年齡(Age)、行業(yè)類型(Ind)等控制變量影響了企業(yè)在新產(chǎn)品開發(fā)中的創(chuàng)新投入水平、是否要進行產(chǎn)品創(chuàng)新的意愿以及企業(yè)對創(chuàng)新方式的選擇等,因此將上述變量納入控制變量考慮。
由于本研究涉及外部知識獲取、知識整合等知識管理活動,因此研究對象為知識密集型企業(yè),選取的具體標準為:廣泛展開產(chǎn)品研發(fā)及知識管理活動,同時企業(yè)中科研類人員占企業(yè)總?cè)藬?shù)的比例大于10%。從2016 年10 月~2017 年3 月,采用“滾雪球抽樣”的抽樣方法,分兩階段獲得數(shù)據(jù)。第一階段,研究團隊通過奔赴北京、山東、河南、廣東、陜西等地的知識密集型企業(yè),進行實地發(fā)放問卷或經(jīng)由郵件聯(lián)系,回收問卷293 份,同時邀請被試企業(yè)推薦一些符合研究需要的相關企業(yè),并盡可能提供聯(lián)系方式及地址;第二階段,通過上一階段企業(yè)協(xié)助發(fā)放及研究團隊積極聯(lián)系被薦企業(yè)等方式,回收問卷146 份。兩階段共回收439 份問卷,其中有效問卷316 份,有效回收率為71.982%。
同源方差檢驗結(jié)果表明,未旋轉(zhuǎn)時析出的第一個因子方差解釋度并不高(28.887%),因此本研究不存在嚴重的同源方差問題。
信度方面,變量測量部分中各變量的Cronbach’s α 值均大于0.700,表明量表信度較高。效度方面,由于借鑒成熟量表并考慮多種情況修正,因此內(nèi)容效度得到保證;驗證性因子分析結(jié)果顯示,各量表主要擬合指標(χ2/df、RMSEA、CFI、GFI、NFI、TLI 等)處在合理范圍區(qū)間,因此量表收斂效度較好;同時,各變量AVE 的平方根均大于其與其他因子間的相關系數(shù),故量表區(qū)分效度較好。
由于本研究驗證的是雙變量間適配對因變量的影響,以及中介變量在雙變量間適配與因變量間的中介作用,因此,單個變量與因變量的相關系數(shù)并不能證實相關研究假設,但變量間還是顯示出了不同程度的相關性,如DPK 與新產(chǎn)品開發(fā)績效各維度(PI、SM、MP)呈現(xiàn)不同的相關關系(r=0.037,p >0.05;r=0.115,p <0.05;r=0.125,p <0.05),RD 與新產(chǎn)品開發(fā)績效各維度(PI、SM、MP)顯著正相關(r=0.396,p <0.001;r=0.350,p <0.001;r=0.377,p <0.001)。為了驗證適配關系的存在和知識動態(tài)能力發(fā)揮的中介作用,還需做進一步驗證。
4.3.1 外部知識獲取-知識整合機制間適配對新產(chǎn)品開發(fā)績效的影響
采取交互與偏差分數(shù)并行的方法對適配關系進行檢驗。當二者交互項對新產(chǎn)品開發(fā)績效有正向影響、二者之差絕對值對新產(chǎn)品開發(fā)績效有負向影響時,表明二者是適配關系。對所有自變量、因變量和中介變量進行中心化處理,以避免多重共線性干擾。
如表1 所示,控制三個控制變量對新產(chǎn)品開發(fā)績效的影響后,DPK×RD、DPK×SE、DPK×RT、SPK×GPD 對新產(chǎn)品開發(fā)績效有正向影響(β=0.280,p <0.001;β=0.417,p <0.001;β=0.297,p <0.001;β=0.237,p <0.001),|DPK-RD|、|DPK-SE|、|DPK-RT|、|SPK-GPD|對新產(chǎn)品開發(fā)績效有負向影響(β=-0.519,p <0.001;β= -0.238,p <0.001;β=-0.575,p <0.001;β=-0.604,p <0.001),說明適配關系存在,故假設H1、H1a、H1b、H1c、H2 得證。
4.3.2 知識動態(tài)能力的中介作用檢驗
由于適配關系得到證實,后文中使用“×”表示適配關系,并進一步檢驗知識動態(tài)能力的中介作用,結(jié)果如表1 所示。
表1 回歸分析結(jié)果
(1)DPK×RD 對知識動態(tài)能力各維度(ADC、ASC、INC)有正向影響(β=0.262,p <0.001;β=0.156,p <0.05;β=0.170,p <0.01),DPK×SE 對知識動態(tài)能力各維度有正向影響(β=0.619,p <0.001;β=0.157,p <0.05;β=0.378,p <0.001);而知識動態(tài)能力各維度對新產(chǎn)品開發(fā)績效有正向影響(β=0.263,p <0.001;β=0.259,p <0.001;β=0.299,p <0.001);加入中介變量后,DPK×RD 對新產(chǎn)品開發(fā)績效的影響由原本的0.280(p <0.001)變得不顯著(β=0.032,p >0.05),DPK×SE 對新產(chǎn)品開發(fā)績效的影響由原本的0.417(p <0.001)變得不顯著(β=0.124,p >0.05),說明知識動態(tài)能力(ADC、ASC、INC)在DPK×RD 與新產(chǎn)品開發(fā)績效間、DPK×SE 與新產(chǎn)品開發(fā)績效間均發(fā)揮了“完全中介作用”。
(2)DPK×RT 僅對ASC 維度有正向影響(β=0.156,p <0.05);ASC 對新產(chǎn)品開發(fā)績效有正向影響(β=0.259,p <0.001);加入中介變量后,DPK×RT 對新產(chǎn)品開發(fā)績效的影響(β=0.297,p <0.001)有所削弱但仍顯著(β=0.158,p <0.01),說明ASC 在DPK×RT與新產(chǎn)品開發(fā)績效間發(fā)揮了“部分中介作用”。
(3)SPK×GPD 僅對ASC(β=0.453,p <0.001)、INC(β=0.520,p <0.001)兩個維度有正向影響;ASC(β=0.259,p <0.001)、INC(β=0.299,p <0.001)對新產(chǎn)品開發(fā)績效有正向影響;加入中介變量后,SPK×GPD對新產(chǎn)品開發(fā)績效的影響(β=0.237,p <0.001)有所削弱但仍顯著(β=0.127,p <0.05),說明ASC、INC 在SPK×GPD 與新產(chǎn)品開發(fā)績效間起發(fā)揮了“部分中介作用”。
綜上,ADC 僅在DPK×RD、DPK×SE 與新產(chǎn)品開發(fā)績效間存在中介作用,即H3a 得到部分支持;ASC 在DPK×RD、DPK×SE、DPK×RT、SPK×GPD 與新產(chǎn)品開發(fā)績效間均存在中介作用,即H3b 得證;INC 僅在DPK×RD、DPK×SE、SPK×GPD 與新產(chǎn)品開發(fā)績效間存在中介作用,即H3c得到部分支持。
本研究結(jié)合資源協(xié)奏理論和組織信息處理理論,基于適配概念,整合了一個兼顧適配與中介作用路徑的細致模型。既強調(diào)外部知識獲取-知識整合機制間適配在促進新產(chǎn)品開發(fā)績效中的重要作用,也揭示了知識動態(tài)能力在不同適配關系與新產(chǎn)品開發(fā)績效關系間的橋接作用差異。主要結(jié)論有:
(1)需求拉動型知識-規(guī)則指示、需求拉動型知識-序列的適配需要通過“知識動態(tài)能力”的橋梁作用才能增強新產(chǎn)品開發(fā)績效。表明需求拉動型知識和規(guī)則指示、序列等結(jié)構化機制的適配結(jié)果是更好地獲取和整合知識,這些知識必然經(jīng)過企業(yè)對知識的適應、吸收和創(chuàng)新等過程,才能轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品開發(fā)績效的良好結(jié)果。
(2)吸收能力在需求拉動型知識-慣例間適配與新產(chǎn)品開發(fā)績效間扮演部分中介作用,但適應能力和創(chuàng)新能力的中介作用未獲支持??赡茉驗?遵循慣例機制、依賴熟悉的先驗知識容易使組織固化并產(chǎn)生惰性,而適應能力表現(xiàn)為一種自適應、柔性敏捷式的知識響應,慣性與柔性是兩個相互對立的概念,這種“隱性沖突”可能致使企業(yè)適應能力較差。另外,慣例機制帶有路徑依賴屬性,會約束企業(yè)對潛在構思的嘗試和新奇想法的產(chǎn)生,因此不足以增強創(chuàng)新能力。
(3)吸收能力、創(chuàng)新能力在科技推動型知識-溝通密集型機制間適配與新產(chǎn)品開發(fā)績效之間扮演部分中介作用,而適應能力的中介作用未獲支持。整合科技推動型知識需要付出較多代價,企業(yè)與合作伙伴間需要開展往復循環(huán)的搜尋學習以及密集分布的開放性討論、面對面會議、研討等,會延遲企業(yè)對外部機會與變化的響應,因此適應能力的效力會不斷削弱。
通過系統(tǒng)的文獻評述和針對性的實證研究,本研究的主要理論貢獻有:(1)以外部知識獲取和知識整合機制的微觀構成作為切入點,區(qū)分需求拉動型、科技推動型兩種知識類型和溝通密集型、結(jié)構化兩類知識整合機制,并依據(jù)資源協(xié)奏理論,形成了外部知識獲取-知識整合機制間適配的多種配置,旨在更好地解決現(xiàn)有研究對外部知識獲取與新產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)出關系的爭論問題,同時進一步回應了研究者的呼吁,即印證了將資源管理策略與資源類型相適配/協(xié)奏具有重要研究價值[5]。(2)根據(jù)組織信息處理理論,將知識動態(tài)能力以中介的方式恰當?shù)匾搿巴獠恐R獲取×知識整合機制-新產(chǎn)品開發(fā)績效”的適配作用路徑中,探明了新產(chǎn)品開發(fā)績效提升的過程機制,并對比三種知識動態(tài)能力對主效應路徑所產(chǎn)生的不同橋梁作用,豐富了知識動態(tài)能力的作用探討。
本研究對企業(yè)展開產(chǎn)品研發(fā)具有重要的實踐啟示。(1)企業(yè)管理者需要建立對產(chǎn)品研發(fā)過程的權變性認知,由于攝入的知識類型不同,企業(yè)在部署知識整合機制時需要更加慎重,為了增強新產(chǎn)品開發(fā)績效,企業(yè)須主動設計和匹配合適的知識整合機制,以提升不同類型知識的整合效力。(2)在新產(chǎn)品開發(fā)過程中,企業(yè)需要依據(jù)不同知識類型,以相應的知識整合機制進行適配,并有針對性地培養(yǎng)適應能力、吸收能力和創(chuàng)新能力中的一種或多種,為增強新產(chǎn)品開發(fā)績效找準“著力點”。
首先,本研究依據(jù)推、拉創(chuàng)新路徑對知識需求的重心不同來劃分知識類型,后續(xù)研究可考慮其他知識類別與特征,進一步為提升新產(chǎn)品開發(fā)績效提供理論借鑒;其次,本研究基于組織信息處理理論,從組織自身角度考察了知識動態(tài)能力的中介作用,未來研究可以繼續(xù)挖掘外部環(huán)境因素和其他一些重要內(nèi)部因素,進行更深入考察。