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洛佩斯《盥洗池與鏡》中的繪畫風(fēng)格探析

2019-10-30 03:01劉晨
大觀 2019年8期
關(guān)鍵詞:洛佩斯安東尼奧加西亞

劉晨

摘 要:洛佩斯是著名的具象主義大師,他的作品寧靜而樸實,無論是人物還是靜物都源于他對生活細(xì)心的觀察。洛佩斯在他的創(chuàng)作中選擇了保留事物的本身價值,讓平凡的事物綻放出它光彩炫目的一面。他的畫帶有著十分強烈的時代精神,畫風(fēng)比較細(xì)膩,畫面的虛實相輔相成,畫面中的色彩樸實又不失凝重。洛佩斯在《盥洗池與鏡》運用光線去營造陰郁的氛圍,用色彩來傳達人與生存環(huán)境之間的深層關(guān)系,用視角的變換給觀者帶來不一樣的感覺,畫面中的平靜與憂郁隱含了一股耐人尋味的藝術(shù)激流,他將自己生活中的環(huán)境升華成了意境雋永的畫作。

關(guān)鍵詞:安東尼奧·洛佩斯·加西亞;《盥洗池與鏡》;光線;色彩;視角

安東尼奧·洛佩斯1936年出生于雷亞爾城,他的父母都是普通的農(nóng)民,以種植葡萄和小麥為生,這樣的環(huán)境對他的審美也有所啟發(fā),那就是“要向大自然學(xué)習(xí)”。當(dāng)時,他的叔父是一位時運不濟的優(yōu)秀畫家,是他發(fā)現(xiàn)了洛佩斯在藝術(shù)上的天賦并且培養(yǎng)他。

洛佩斯一人前去馬德里學(xué)畫,并在1950年成功考入圣費爾南多高等美術(shù)學(xué)院,在校期間,洛佩斯接受著傳統(tǒng)的藝術(shù)教育,一直專攻繪畫,將雕塑作為輔助,直至1955年畢業(yè)。畢業(yè)后,他潛心從事繪畫與雕塑,他對創(chuàng)作態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn),每幅作品都需要經(jīng)過反復(fù)的推敲與修改,有些作品甚至經(jīng)過四五年甚至十余年才完稿。

洛佩斯的繪畫經(jīng)歷了三個時期的風(fēng)格轉(zhuǎn)變,最終形成具象寫實主義直至今天,洛佩斯的作品不再注重描繪人物而是把他的創(chuàng)作中心轉(zhuǎn)移到環(huán)境在畫面中的表現(xiàn)上,《盥洗池與鏡》便是這樣一幅作品。他畫面中所有的素材都十分樸實,全都來源于他的生活。他喜歡描繪自己生活中熟悉的場景,喜歡捕捉直觀的景物,喜歡抓住時光,將畫面永遠(yuǎn)地定格在那一刻。

一、曚昽陰郁的氣氛營造

在一幅畫的畫面中,光線是很重要的一部分,只有在有光的世界中才能看到事物的真正面貌,光線在寫實性的畫面中起到了很重要的作用?!额孪闯嘏c鏡》是洛佩斯在具象寫實主義時期的一幅代表作品,整幅畫面完全籠罩在曚昽的光線中,他細(xì)心地描繪盥洗池上的各種零碎的小東西——牙刷、香水、剪刀、鑷子、梳子甚至還有剛拆開包裝的剃須刀片,畫面中充斥著生活的氣息。白色的墻磚上滿滿的水漬,畫面的右側(cè)掛著一條洗臉巾,盥洗池上放著一塊香皂和一塊被水浸泡太久后生出銹漬的剃須刀片,水龍頭似乎下一秒就會滴出一滴水滴,不是很干凈的地面上隨意地丟了一塊抹布。整幅畫面處于一個很明亮的基調(diào),那是清晨的陽光。清晨本是一個美好而輕松的時刻,但是畫面使用冷色調(diào)進行處理,給人以一種沉郁的氣氛。

洛佩斯在《盥洗池與鏡》這幅作品中制造出奇妙的光線,在這些沉寂的畫面中讓觀看者感到他對時光逝去的無奈,在這幅畫中塑造出那種我們說不出但是卻真實存在的東西,通過光線營造出一種神秘的氛圍。洛佩斯通過多種光源同時攝入使整個畫面顯得很是柔和,整幅作品中,洛佩斯將光線與空間巧妙結(jié)合,來表達他希望有永恒的時間,可以將時間定格在瞬間,畫面通過對光線的把握,將時間的永恒性一直留在了畫面之中。

洛佩斯將事物的質(zhì)感、形狀等通過光影巧妙表達出來,用光影的變換來表達自己對美的追求、對時光逝去的惋惜,熟練使用光影來將畫面營造出一種神秘的氛圍。他在光線的選擇上往往帶有選擇性,這是為了滿足在任意環(huán)境下,被畫的物體的獨特的特征和不同審美的趣味,能達到畫意與心靈上的契合。

二、冷淡風(fēng)格下的色彩語言

色彩也是整個畫面中重要元素之一,在繪畫中,它不僅可以給觀看者視覺上的沖擊,還能為物體、人物的造型“服務(wù)”。洛佩斯在他的創(chuàng)作中,對色彩和色調(diào)的把握控制一直都很講究,他一直追求對一幅畫的整體色調(diào)的把握。《盥洗池與鏡》中整個畫面都沉浸在協(xié)調(diào)的灰色色調(diào)中,色彩單純,明度較高,在灰色的調(diào)子中帶有一絲的明快,又不失憂郁。在用筆的方面,畫作簡潔而又嚴(yán)密,含蓄而又不拘謹(jǐn)。看到這幅畫,人們像被帶入到了一種既熟悉又陌生的場景中,這種感覺仿佛是真實存在又仿佛是在夢境中似的,我們被淡淡的憂郁所籠罩,感嘆時光的流逝,惋惜歲月的匆匆。

洛佩斯用寫實的色彩將物體的光影及空間感在畫面中表達得淋漓盡致,當(dāng)觀者看到這一個熟悉的畫面時,仿佛可以感受到這幅畫講述的是一個歷史的故事,這種感覺既真實又夢幻,在時光的流逝中,物體在時間的流逝中留下了痕跡,畫面通過色彩傳遞了一種我們可以觸及到生活場景?!额孪闯嘏c鏡》中對色彩的巧妙運用,使用微妙的色彩變化來表達出光線的微妙變化,也通過色彩的變化來將物體的質(zhì)感而表達出來。這幅畫主要使用的是亮灰色,在灰色的色調(diào)中使用微弱的色差將畫面變得更加真實。這單調(diào)的畫面中卻又不失色彩的變化,洛佩斯不需要有多種色彩讓畫面看起來光鮮靚麗,重點是將色彩的關(guān)系運用得恰到好處。《盥洗池與鏡》中的色彩單一,畫面卻又不失靈動,整個畫面的色彩是透過洛佩斯的情感在時間的對比關(guān)系中建立的。時間的距離也是形成他畫面色彩獨特的因素,洛佩斯用色彩表現(xiàn)了一種人類可以觸及的神秘之地。這種色彩讓我們的心境變得平靜而又和諧,對畫面中的場景充滿了好奇。觀看者從畫面中可以看見藝術(shù)家的生活,知道他平時的生活狀態(tài),知道他周圍所熟悉的那些物象及物品。洛佩斯認(rèn)真地觀察著那些在他身邊生活中出現(xiàn)的一景一物,體會到他對生活的熱愛,以及他對時光流逝之快的惋惜。洛佩斯能體會到這些沒有生命的物體能帶給他大于有生命物體所能帶來的感受,他珍惜并且尊重這樣的情感,他的繪畫用心地表達他對這個世界的認(rèn)識與情感。他通過自己的畫面和這個世界交流,感受身邊的一切。這些看似簡單的靜物卻表達出生活中的點滴,整個畫面的色調(diào)給觀看者帶來一種靜謐、憂郁的感覺,洛佩斯使用色彩來表達他所想要表達的一切,在他自己的舞臺上變幻著“色彩”,他用最真誠的語言表達著自己最真實的情感。

三、雙重視角的構(gòu)圖形式

繪畫是一門視覺藝術(shù),在傳統(tǒng)的繪畫中畫面通常遵循的是以一個視角來觀察和分析物體的特征,并結(jié)合所觀察到的物象關(guān)系將它們描繪在畫布上。在傳統(tǒng)的繪畫中,我們通常都是使用單一的空間透視,但是洛佩斯的畫面中會經(jīng)常出現(xiàn)多個視角組合在一起的畫面。他會更細(xì)致地去捕捉很多常人不會在意的地方,去開發(fā)一些新的空間,其中大部分都是我們的日常生活中,那些熟悉卻容易被人忽視的場景。

《盥洗池與鏡》這幅畫的構(gòu)圖打破了傳統(tǒng)寫實繪畫的構(gòu)圖,仔細(xì)觀察整個畫面,這幅畫是分為兩部分的,上部分是有平視的視角,下部分是大俯視的視角,中間他用了一道模糊的灰色過渡得剛剛好,這也是洛佩斯制造的一個視覺錯覺的畫面效果,使觀眾產(chǎn)生覺得畫面一切正常,和諧自然,下一秒?yún)s又覺得哪里不對,似乎時空發(fā)生偏折的奇妙觀賞體驗。這樣多視角畫面的組合,畫面構(gòu)圖是明快中帶著隱晦、真實中存在著虛幻。《盥洗池與鏡》中所塑造的細(xì)節(jié),在這一個非常特殊的空間里顯得一點也不傳統(tǒng),他在畫面中表達出了想說清楚卻又真實存在的東西,但是我們可以感受到這個東西的重要,能感覺到他正在描述某一種事實。畫面中的兩個視角,為我們制造了一個令人驚嘆的視覺錯覺的戲劇性的效果,讓畫面承載著人們的視覺慣性,把事物顯而易見的變化悄然融入到人們的視覺思維中。當(dāng)洛佩斯將這樣的兩個視角下的物象自然巧妙地融合在一起時,同一色調(diào)的兩個視角竟然是那么的和諧。

當(dāng)觀看者看到《盥洗池與鏡》這幅畫時,有時會感到一絲的不舒服,但是這種感覺不會持續(xù)很久,洛佩斯在構(gòu)圖中用一條灰色的直線將鏡子與盥洗池隔離,使整個畫面有兩個不同的視覺焦點,這兩個視覺焦點就是觀看者在觀看這幅畫的視角。這些畫面都是源于洛佩斯對生活的觀察與思考,用一個特殊的視角去表達自己習(xí)慣的場景,最后呈現(xiàn)出的更像是一場生活中的游戲,雖然平淡卻樂趣無窮。

四、結(jié)語

洛佩斯的繪畫嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)膩,他用平淡的繪畫表現(xiàn)出動人的情感,他的作品鐘情于描繪他的日常生活,將人們認(rèn)為平淡無奇、習(xí)以為常的場景作為自己的創(chuàng)作元素。他總可以發(fā)現(xiàn)身邊的美,將生活中的美通過最樸實無華的色彩和造型表達出來,他有敏銳的觀察力,他可以將生活中隨處可見的事物描繪成帶有神秘色彩的畫面。當(dāng)我們駐足在洛佩斯的作品前,凝視他的畫面,看到的是不斷被新顏料所覆蓋的色塊,每一筆、每一個色塊都是那么的肯定,我們能感受到各個元素在畫面中的斗爭,在斗爭中追尋那一個平衡點,最終形成一種和諧。

洛佩斯對寫生的注重、對“真”的追求,使他虔誠地觀察著生活。洛佩斯曾說過:“我不像過去那樣畫,不像其他強調(diào)主觀表現(xiàn)的畫家那樣畫。因為,我越來越覺得對世界的理解很不夠?,F(xiàn)實那么復(fù)雜,存在著神秘的東西,看不見,或者一眼看不透,有時感覺到了,但又把握不住。但是,眼見的東西好歹可以捕捉;而且,抓得越準(zhǔn),就越可能把未能明確認(rèn)識的神秘這種非物質(zhì)性的真實多少表達出來。”他的畫不僅呈現(xiàn)的是現(xiàn)實,還在畫面中注入某種特別的的意義,以樸素的素材來表現(xiàn)這些非物質(zhì)的真實訴求。

洛佩斯追逐光的流逝,追逐時光的變遷,反復(fù)的觀察事物,追求事物的本真,探索物象最本質(zhì)的東西,將時光永遠(yuǎn)地定格在一個瞬間。洛佩斯的藝術(shù)使我們對畫面感、作品意識、藝術(shù)情感有了更深的認(rèn)識,也讓我們更清晰地認(rèn)識到寫實主義繪畫在這個時代的意義。繪畫藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)從最根本的藝術(shù)特質(zhì)出發(fā),不可盲目追逐風(fēng)格的創(chuàng)新,美就在自己的身邊,屬于自己的才是最獨特的。

參考文獻:

[1]嘯聲.20世紀(jì)歐美具象藝術(shù)·洛佩斯[M].南昌:江西美術(shù)出版社,1995.

[2]特凡.當(dāng)代藝術(shù)家:安東尼奧·洛佩斯·加西亞[M].濟南:山東美術(shù)出版社,2011.

[3]許江,焦小健.具象表現(xiàn)繪畫文選[M].杭州:中國美術(shù)學(xué)院出版社,2002.

[4]貟麗.從《盥洗池與鏡》看安東尼奧·洛佩斯·加西亞繪畫的藝術(shù)特征[J].美術(shù)教育研究,2016(3).

作者單位:

淮北師范大學(xué)

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