摘要：隨著我國社會經(jīng)濟(jì)以及信息技術(shù)的不斷發(fā)展，當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入多媒體信息時代。依靠互聯(lián)網(wǎng)、文字以及通信等多途徑的傳播形式讓新聞傳播更加的多元化，讓新聞內(nèi)容更加的豐富，更加的立體化。在媒介融合的時代背景下，傳統(tǒng)的新聞寫作形式不滿足當(dāng)前多元需求，因此，新聞寫作形式的創(chuàng)新是亟待解決的問題。文章介紹了媒介融合對于新聞寫作的影響，指出新聞寫作如何在媒介融合背景下進(jìn)行創(chuàng)新，滿足受眾的多元需求，以供參考。

關(guān)鍵詞：媒介融合;新聞寫作;創(chuàng)新

關(guān)于媒介融合的概念有狹義和廣義兩種，狹義認(rèn)為，不同的媒介形態(tài)，比如傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介、電子刊物、博客等融合在一起形成的新的媒介形式。廣義的媒介融合涵蓋了一切媒介及其要素，除了媒介形式的融合，重要的是不同媒介的功能、傳播形式以及結(jié)構(gòu)等要素的融合。隨著當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)的發(fā)展，媒介融合成為新聞傳媒的新趨勢，在此背景下，傳統(tǒng)的單一文字的新聞寫作形式要逐漸的適應(yīng)時代發(fā)展，要在文字寫作的基礎(chǔ)上，提高融合新聞傳播方式的能力。新的發(fā)展形勢也對新聞寫作提出了更高的要求，讓新聞寫作有更多的空間，有多的素材可以選擇，但同時寫作的難度也增加。作為新聞工作者，要適應(yīng)傳播方式的變化，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新理念，通過圖文結(jié)合、寫作形式多元化以及創(chuàng)新寫作方法等，提升專業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)受眾需求，讓新聞寫作兼具可讀性與藝術(shù)性。

一、媒介融合對新聞業(yè)的影響

（一）對于傳播者以及受眾者的影響

在新的傳播媒介下，受眾群體更加的個性化，互聯(lián)網(wǎng)媒體的交互性讓受眾群體具備傳播者與受眾者的雙重身份。傳統(tǒng)的新聞傳播內(nèi)容主要以政治宣傳以及事件報道為主，而在媒介融合時代，新聞的傳播途徑更加的多元，由單一的新聞傳播向傳播者、受眾者雙向交流的方向發(fā)展。受眾對于新聞的內(nèi)容以及形式有了更多的選擇，對于新聞的接受方式有了更多的選擇，同時，受眾借助互聯(lián)網(wǎng)、移動智能終端可以參與新聞傳播，讓媒介與受眾之間的距離更近，新聞報道更加的有吸引力，新聞的寫作方式以及寫作用語也有了新的發(fā)展。

（二）對于新聞寫作思維以及內(nèi)容的變化

傳統(tǒng)的新聞寫作，往往針對具體的問題進(jìn)行寫作，或是關(guān)注新聞主體，或是關(guān)注寫作的素材，因此，新聞的內(nèi)容以及方向都比較微觀。在媒介融合背景下，與新聞主體相關(guān)的要素得到關(guān)注，貼近生活、社會的話題新聞的深度報道以及系列報道都有了明顯的數(shù)量和質(zhì)量的提升。新聞寫作也開始從以實時報道為主逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)橘N近現(xiàn)代生活的新聞內(nèi)容供給。不同媒介的共同參與，整合了新聞資源，同時也催生了融合新聞的出現(xiàn)。融合新聞的基礎(chǔ)就是媒介融合，讓不同的新聞信息，通過不同的新聞寫作來實現(xiàn)。受眾對于新聞傳播內(nèi)容以及形式有了更多的選擇，因此，新聞寫作的內(nèi)容也逐漸的以受眾更容易接受的方式來增強(qiáng)內(nèi)容的實用性以及可讀性。

二、媒介融合背景下新聞寫作的創(chuàng)新

（一）滿足不同受眾群體的需求

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，消除了人與人之間交流的障礙，任何人都可以通過新媒體來獲取信息，來發(fā)布信息，讓新聞傳播更加的便捷。新媒介的融合讓新聞傳播兼具傳統(tǒng)新聞傳播以及新媒體傳播優(yōu)勢，傳播的內(nèi)容以及形式更加多元。新聞工作者也需要創(chuàng)新寫作的形式，滿足不同受眾的需求，要改變傳統(tǒng)的、狹隘的、地域的寫作局限，通過開放的眼光、獨特的視角來進(jìn)行寫作，要緊跟時代發(fā)展步伐，不斷的提高自身專業(yè)素養(yǎng)，做深度報道。此外，在技術(shù)以及語言的應(yīng)用上也要不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)時代潮流，合理的使用網(wǎng)絡(luò)語言、新詞匯等，寫受眾需要的新聞，適應(yīng)媒介融合的多知識以及多技能的綜合素質(zhì)要求。

（二）創(chuàng)新結(jié)構(gòu)編排和文字運(yùn)用

新媒體技術(shù)的發(fā)展，讓受眾閱讀新聞的方式也發(fā)生了改變，通過網(wǎng)絡(luò)傳播的動畫、視頻，比傳統(tǒng)的新聞更加吸引力，因此，受眾對于文字新聞的閱讀興趣會降低，即使看文字新聞也要找有吸引力的，閱讀也是蜻蜓點水似的，雖然各種新聞都瀏覽，但是閱讀的深度不夠，只看表面現(xiàn)象。在這種情況下，新聞寫作有了更多的挑戰(zhàn)，再按傳統(tǒng)的寫作方式，讀者不買賬，那么就需要在文字表達(dá)、文章結(jié)構(gòu)以及版面設(shè)計上創(chuàng)新，要吸引受眾的注意力，讓讀者在眾多的新聞中去選擇你的新聞，通過醒目、突出的文字標(biāo)題來吸引受眾，要讓讀者看到之后就想要一睹為快。標(biāo)題新穎只是吸引讀者來看，真正讓讀者讀完的還是新聞的內(nèi)容，新聞的開頭要立意新，要精彩，將讀者緊緊抓住。在快餐文化的背景下，有的讀者看新聞只看開頭或者是前半部分，如果開頭沒有吸引力的話，讀者還是會跳過閱讀。因此，新聞寫作可以采用倒金字塔式，讓開篇更加的精彩，吸引讀者讀下去。要注意運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)用語，文字報道要簡潔，注重受眾的娛樂性以及草根性，運(yùn)用通俗的語言來吸引讀者。

（三）加強(qiáng)與受眾的互動

新媒體技術(shù)的發(fā)展，讓新聞傳播的互動性更強(qiáng)，讓受眾參與新聞的積極性更高，在這種背景下的新聞寫作要注重與受眾之間的互動。受眾可以在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表自己的看法，或者是提供新聞事件等，新聞寫作要做到心中有受眾，有新聞服務(wù)意識，要針對當(dāng)下的社會熱點，或者是政策，或者是新聞事件，展開深度剖析，提高新聞的內(nèi)涵，讓受眾在閱讀的過程中，能夠反思事件背后折射出的道理。要選擇好的新聞話題，具備靈活的應(yīng)變能力，對于受眾關(guān)注的熱點話題要及時的做出回應(yīng)。

三、結(jié)束語

在媒介融合的背景下新聞寫作要改變傳統(tǒng)的寫作形式以及思想，在夯實寫作能力的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新寫作方式，適應(yīng)當(dāng)前多元化的新聞需求。需要廣大新聞從業(yè)者的努力，在新媒介傳播實踐中拓展發(fā)展空間，讓新聞傳播向更好的方向發(fā)展。

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作者簡介：陳倩（1985-），女，本科學(xué)歷，初級職稱，研究方向：新聞編輯;新聞傳播。