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基于CiteSpace的檔案管理現(xiàn)狀知識圖譜分析

2019-10-20 03:25:28劉東費鵬程黃麗香
遼寧經(jīng)濟(jì) 2019年6期
關(guān)鍵詞:可視化分析知識圖譜檔案管理

劉東 費鵬程 黃麗香

[內(nèi)容提要] 以CSSCI數(shù)據(jù)庫中檔案學(xué)的核心期刊在1998-2019年間的932篇論文作為數(shù)據(jù)來源,運用CiteSpace5.3.R4軟件分析數(shù)據(jù)得到科學(xué)知識圖譜,進(jìn)而對檔案管理的研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析。通過考查國內(nèi)檔案管理研究的熱點、研究的核心作者群以及重要載文期刊,對檔案管理的研究現(xiàn)狀與發(fā)展進(jìn)行了梳理與分析。結(jié)果顯示,研究熱點從基本的檔案管理工作、檔案管理制度逐漸偏向電子檔案和數(shù)字檔案館,緊跟信息技術(shù)發(fā)展,檔案類期刊特別是核心期刊是載文主體;但國內(nèi)檔案管理領(lǐng)域研究機(jī)構(gòu)的合作與聯(lián)系相對較弱,學(xué)術(shù)交流有待加強(qiáng)。

[關(guān)鍵詞]檔案管理 CiteSpace 知識圖譜 可視化分析

一、研究方法

1.CiteSpace。CiteSpace是由陳超美教授開發(fā),應(yīng)用于科學(xué)文獻(xiàn)中,用于分析、發(fā)掘可視化科研文獻(xiàn)數(shù)據(jù)的軟件。通過CiteSpace分析得到的可視化圖形也被稱為“科學(xué)知識圖譜”。

科學(xué)知識圖譜是通過對大量文獻(xiàn)數(shù)據(jù)的一系列處理而得到的某一科學(xué)領(lǐng)域知識的直觀展示,如深度挖掘、信息分析、科學(xué)計量和圖形繪制等。其可以顯示知識發(fā)展進(jìn)程與結(jié)構(gòu)關(guān)系的一系列各種不同的圖形。近年來,應(yīng)用知識圖譜分析方法分析當(dāng)前研究現(xiàn)狀與熱點,在越來越多的領(lǐng)域中得到了應(yīng)用。

2.研究方法。本文利用CiteSpace關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析、聚類分析等功能,探討了不同時期檔案管理研究的熱點和前沿問題。關(guān)鍵詞是作者學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)觀點的凝煉,也是文獻(xiàn)收錄和索引的一個重要指標(biāo)。在長期的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,收集大量的學(xué)術(shù)研究成果關(guān)鍵詞,可以揭示研究成果的總體特征、研究內(nèi)容、學(xué)術(shù)研究的發(fā)展與發(fā)展方向之間的內(nèi)在聯(lián)系等。關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析是揭示和研究網(wǎng)絡(luò)關(guān)注關(guān)系的重要方法之一。研究領(lǐng)域中關(guān)鍵詞的共現(xiàn)關(guān)系和強(qiáng)度是分析該領(lǐng)域研究熱點和前沿的重要依據(jù)。

3.數(shù)據(jù)來源。以中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)為數(shù)據(jù)來源,以“檔案管理”為主題進(jìn)行檢索,共得到相關(guān)文獻(xiàn)932篇,最早的記錄出現(xiàn)在1998年,并將論文下載,便于下一步分析及研究的展開。

二、結(jié)果與分析

1.檔案管理研究熱點的可視化分析。關(guān)鍵詞體現(xiàn)的是論文的核心觀點,是論文的高層次總結(jié),因此分析某一學(xué)科范疇相關(guān)文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞,對探索該領(lǐng)域的研究熱點很有幫助。使用CiteSpace分析研究對象的關(guān)鍵詞,并將文獻(xiàn)數(shù)據(jù)導(dǎo)入CiteSpace軟件中,Time Slicing選擇1998—2019年,Years Per Slice選擇1年,Node Types選擇keyword,每段時間切片選擇Top50,連線強(qiáng)度選擇Cosine,Thresholding(c,c,ccv)的值分別為(2,2,20),(4,3,20),(3,3,20),Pruning和Visualization保持默認(rèn)狀態(tài)。運行CiteSpace,繪制出檔案管理的關(guān)鍵詞聚類知識圖譜,共有92個節(jié)點,172條連接,網(wǎng)絡(luò)密度為0.0411,出現(xiàn)次數(shù)越多的關(guān)鍵詞,在圖中相對應(yīng)的節(jié)點就越大。為了提高結(jié)果的可讀性,突出重要信息,通過相關(guān)的功能對圖譜進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,將結(jié)果以可視化圖譜的形式顯示出來(見圖1)。關(guān)鍵詞中心度可以反映關(guān)鍵詞在整個關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中的重要程度,其可以代表某一時期的核心研究課題。本文根據(jù)關(guān)鍵詞的中心度,篩選出關(guān)鍵詞共現(xiàn)的關(guān)鍵路徑圖中的主要關(guān)鍵詞(見表1),從而確定不同時期檔案管理的研究課題。

結(jié)合圖1和表1可以看出,檔案管理研究在1998—2002年間處于剛剛起步階段。在此階段研究主題集中在檔案管理、檔案工作、檔案管理體制、人事檔案、企業(yè)檔案、電子文件、科技檔案、文檔一體化的基礎(chǔ)概念。“檔案管理”“檔案工作”“檔案管理體制”等三個關(guān)鍵詞呈現(xiàn)出較強(qiáng)的中心度,是整個研究領(lǐng)域的核心節(jié)點。

根據(jù)不同時間段關(guān)鍵詞的突現(xiàn)情況,可以直觀清楚地反映出這一領(lǐng)域研究熱點的演進(jìn)過程。圖2表明,我國對檔案管理的研究經(jīng)歷了一個從淺到深的過程,大致可以分為以下幾個階段:一是早期萌芽階段(1998—2000年)。熱點關(guān)鍵詞主要是“檔案管理、檔案管理體制、企業(yè)檔案、電子文件”等,重點關(guān)注檔案管理基本工作的研究。在這一階段,現(xiàn)有的研究還處于對檔案管理的初步探索期。二是高速發(fā)展階段(2002-2008年)。熱點關(guān)鍵詞主要是“檔案管理網(wǎng)絡(luò)化、電子文件管理系統(tǒng)、科技檔案管理、高等學(xué)校、高校檔案工作”等,關(guān)注點逐漸走向信息化,并且開始進(jìn)入高等院校檔案管理領(lǐng)域,符合大數(shù)據(jù)的時代背景。三是突破發(fā)展階段(2010年至今)。這一時期內(nèi)的熱點關(guān)鍵詞主要是“政府信息公開、檔案資源整合、情報學(xué)、圖書情報與檔案管理”等,主要探討了檔案管理工作逐漸融入到政府信息以及圖情檔領(lǐng)域中。

2.文獻(xiàn)作者群體分析。通過文獻(xiàn)作者群體分析,可以確定某學(xué)科或某領(lǐng)域的核心作者以及他們的合作關(guān)系和聯(lián)系程度。運用CiteSpace軟件分析文獻(xiàn)作者,可以獲得共引作者圖譜(見圖3),圖譜共有81個節(jié)點,164個連接,網(wǎng)絡(luò)密度為0.0506,圖中節(jié)點的大小寓意著作者出現(xiàn)次數(shù)的多少。從圖3中可以得到,馮惠玲和吳寶康是出現(xiàn)次數(shù)最多的兩個作者,分別達(dá)到44和12次,其次是陳兆禊、鄧紹興、黃霄羽、周耀林等,發(fā)文次數(shù)在5次以上的有8位作者。

3.期刊共被引分析。對研究對象的932條檢索結(jié)果的發(fā)文機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析,Time Slicing選擇1998—2019年,Years Per Slice選擇1年,Node Types選擇CiteclJoumal,得到如圖4所示的圖譜,其中圖譜中的節(jié)點越大的期刊表示其被引次數(shù)越多。圖4中共有58個節(jié)點,288個連接,網(wǎng)絡(luò)密度為0.1742,說明檔案管理研究的機(jī)構(gòu)間的學(xué)術(shù)交流較為密切。按照期刊被引次數(shù),表2給出了被引次數(shù)在10次以上的期刊。其中《檔案學(xué)通訊》《檔案學(xué)研究》《中國檔案》三類期刊被引次數(shù)達(dá)到80次以上,這些期刊即為檔案學(xué)領(lǐng)域的最核心期刊,發(fā)表的論文能夠凸顯檔案管理研究領(lǐng)域的研究重點。《北京檔案》《山西檔案》《浙江檔案》的中心度均在0.05以上,表明該地區(qū)的檔案管理研究較為突出。

三、結(jié)論與思考

本文章CiteSpace知識圖譜為基礎(chǔ),對白1998年以來和檔案管理有關(guān)的知識圖譜結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,明確檔案管理研究的熱點、研究的核心作者群以及重要載文期刊,以清晰地把握檔案管理的研究現(xiàn)狀。通過對1998-2019年中國核心期刊的檔案管理相關(guān)論文的分析,發(fā)現(xiàn)檔案管理研究白2008年以來有愈熱的趨勢。對關(guān)鍵詞進(jìn)行識別分析發(fā)現(xiàn)“檔案管理”“檔案工作”“檔案管理體制”等是出現(xiàn)頻率較高的關(guān)鍵詞;致力于檔案管理研究的主要作者有馮惠玲、吳寶康、陳兆禊、鄧紹興、黃霄羽、周耀林等。

1.研究主體廣泛。如今,檔案管理的研究主體包括了高校師生、檔案單位的工作者和成員,并且?guī)缀醣椴既珖?。我國已?jīng)逐步建立起一支以高校檔案學(xué)專業(yè)教師為主體的檔案學(xué)研究隊伍,包括檔案從業(yè)工作者、專職檔案科研人員和其他相關(guān)人員。

2.研究行為受到重視。隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步,研究工作不斷深入,學(xué)者水平逐步提高,科學(xué)研究機(jī)構(gòu)越來越普遍,理論研究和社會實踐越來越受歡迎,引起了全國和社會的關(guān)注。檔案學(xué)研究增加了不同技術(shù),對于電子文件、檔案管理現(xiàn)代化等技術(shù)性的研究,還需要更多來自不同學(xué)科領(lǐng)域的專家共同參與。同時,國際檔案大會、國內(nèi)相關(guān)檔案學(xué)術(shù)會議、檔案學(xué)博士論壇等會議和活動,可以聯(lián)合全國各地區(qū)的學(xué)者們博采眾長、廣開言路,推進(jìn)檔案學(xué)研究的進(jìn)行。

3.研究理論緊隨時代。21世紀(jì)是基于大數(shù)據(jù)的信息化、數(shù)字化時代。學(xué)者們順應(yīng)時代的發(fā)展,引進(jìn)理論研究和實踐工作的技術(shù)手段,進(jìn)行深入的理論研究,開展技術(shù)探索,不斷推進(jìn)理論的完善和技術(shù)的成熟。電子文檔管理和數(shù)字檔案館引起了人們的關(guān)注、文件信息化與資源開發(fā)已成為工作的重點、檔案微博與微信逐漸成為近幾年的新興話題。 4.缺乏研究合作,有待加強(qiáng)。從機(jī)構(gòu)合作和作者身份兩方面都可以看出這種現(xiàn)狀。合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)還不夠廣泛,現(xiàn)有合作基本上只局限于本單位機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)間合作存在但較少。建議通過項目合作申請、子項目申請、區(qū)域合作研究小組等形式的加強(qiáng)檔案領(lǐng)域研究的凝聚力,不僅可以提高研究效益的效果和受眾面,同時也避免了重復(fù)工作。

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