張洋

楊曉菲，女，中共黨員，濟南市制錦市街小學教師。她是學生的“孩子王”;同事的“和藹大姐”;家長的“知心朋友”。

從踏入學校大門的一刻起，她就下定決心做最敬業(yè)的老師，做孩子們最愛的老師。作為班主任，在她的眼里每個學生都是可雕可琢的藝術品。她24年如一日注重品德修養(yǎng)、努力鉆研業(yè)務、不斷提高綜合素質，勤懇工作、認真耕耘，善于思考、因材施教，用愛心與汗水澆灌著這片充滿希望的沃土。

多年的教學積累了良好的口碑，她經常承擔帶新生的任務。一年級孩子年齡小，剛進入新環(huán)境，身體和心理的關心和教導需要高超和嫻熟的技巧。新生注意力集中時間短，她就精心設計授課內容，用故事和小教具，時刻抓住孩子興趣點。新生不適應新環(huán)境，她課間也盯在班里，與孩子們交朋友、做游戲。一天不知要擺多少次桌椅，擦凈多少次地板，為孩子們倒多少次水……多少次，為了批改作業(yè)忘記回家的時間耽誤了接自己的孩子;多少次，周末與家長們共同組織親子活動不能陪伴自己的孩子。一分耕耘，一分收獲。她帶過的班級，每個班都形成了良好的班風、學風，得到了學校領導、同事及家長的肯定和贊揚。

她現在所帶的2014級2班，是她一手帶大的“孩子”，她教了6年，有著難以割舍的感情。孩子們在一點點長大，她卻在漸漸變老，但不會改變的是那顆依舊飽含熱情的、愛孩子們的心。六年，在這段不是太短的日子里，她和孩子們一起努力著，成長著，不斷完善著自己。

回顧這6年走過的路，是扎實而有序的，同時也灑下了她們師生共同努力的汗水。通過各項活動的開展，使她們這個大家庭找到了支點，更加團結向上，充滿凝聚力。她所帶的2014級2班是學校的明星班級，班里的孩子能力強，有個性，每人都有自己的“絕招”，都是老師眼里獨一無二的“寶貝”。公開課上，孩子們敢說，敢于表達自己的觀點，發(fā)言精彩，表現出了制錦學子的風范。最令人驕傲的是她帶的班級學生在活動多的情況下，學習也沒有放松，在期末測試中各科均取得了非常優(yōu)異的成績，真正做到了，在快樂中學習，在活動中成長。

在班級管理中她特別關注學生的個體差異和不同的學習需求，不以語數英的學習情況差別對待任何一個孩子，而是善于發(fā)現學困生的特長，積極推薦到各個社團。在班級工作中，她盡可能讓學生參與主持班級工作，使學生都能“動起來”，人人有機會得到鍛煉，成為班級管理的小主人。

她一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成，注重培養(yǎng)學生的愛心和社會責任感，通過開展豐富多彩的活動，讓學生得到鍛煉。

為更直接地讓孩子們領會社會主義核心價值觀教育，她和家委會共同策劃了“同在藍天下，共愛一個家”的環(huán)保公益活動。精心制作了簽名橫幅，倡導綠色出行的方便袋。利用周六休息日與家長一起帶著孩子來到泉城廣場的國旗下舉行活動。環(huán)保公益活動使“社會主義核心價值觀”深入到每位學生心里。她策劃的活動都得到了社會的廣泛關注，充分展現制錦市街小學百年名校的育人風采，取得了良好的社會效果。

24年的班主任工作成為她最大的財富，她積累的豐富經驗也獲得了一定成績：山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果一等獎;論文在山東省《現代教育》雜志上發(fā)表; 獲全國教師語言文字基本功大賽二等獎;濟南市名師送研送教活動中做的成果報告獲專家高度評價;獲天橋區(qū)優(yōu)質課評比一等獎;獲天橋區(qū)教學質量先進個人、天橋區(qū)教學能手、天橋區(qū)優(yōu)秀班主任、天橋區(qū)優(yōu)秀教師、濟南市優(yōu)秀班主任等榮譽;所教班級多次被評為市先進班集體。

作為級部組長，她手把手地帶徒弟，培養(yǎng)新教師，傾注了大量心血，帶過的新教師逐步成長為學校的業(yè)務骨干。成功源于堅持，執(zhí)著造就希望。她用汗水收獲成功，用拼搏收獲希望。作為制錦市街小學的一名黨員教師，她的身上傳承著制錦精神，展現了甘為教育獻青春的時代風采。