傅卓

摘 ?要 ?主旋律作品難傳播，是影視創(chuàng)作者歷來面對的困境。而在當(dāng)前媒體融合的大環(huán)境下，主旋律作品如何俘獲年輕受眾的注意力，更是對創(chuàng)作者和媒體工作者提出的一個新課題。近年來，在青少年觀眾中具有廣泛影響力的湖南廣播影視集團(tuán)利用其特有的青春基因，推出一大批以青年人為主體的“青春派”紀(jì)錄片，并且大膽創(chuàng)新傳播模式，從互聯(lián)網(wǎng)平臺率先發(fā)力，繼而通過電視媒體助推，產(chǎn)出了深受年輕觀眾喜歡的紀(jì)錄片爆款，成為媒體融合生態(tài)下有效傳播的一個成功示范。文章以《我的青春在絲路》為例，對主旋律作品自適應(yīng)媒體融合環(huán)境的經(jīng)驗做出分析。

關(guān)鍵詞 ?主旋律紀(jì)錄片;融合傳播;青春派;內(nèi)視角表達(dá)

中圖分類號 ?G2 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼 ?A ? ? ?文章編號 ?2096-0360（2019）16-0126-02

2018年以來，湖南廣播影視集團(tuán)旗下的湖南衛(wèi)視推出“一帶一路”系列紀(jì)錄片《我的青春在絲路》，一是以微紀(jì)錄片的形態(tài)呈現(xiàn)，采用短平快的方式播出;二是宏大主題下講述的大多是普通年輕人的故事。究其背后的原因，除了“芒果臺”特有的青春基因之外，還由于這部紀(jì)錄片瞄準(zhǔn)的收視群體，是以互聯(lián)網(wǎng)作為信息獲取主平臺的年輕受眾，不管是內(nèi)容選取、表現(xiàn)手法、還是節(jié)目時長，都在努力強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，迎合年輕觀眾群體的收看習(xí)慣，適應(yīng)當(dāng)前媒體融合環(huán)境下碎片化傳播的特點。

這樣的創(chuàng)新，在年輕人中得到了很好的傳播，也讓紀(jì)錄片更容易為大眾所接受，值得我們思考。

1 ?從“小切口”折射大主題接通年輕受眾

自2018年3月至2019年4月，《我的青春在絲路》一共推出3季共29集，每集時長由15分鐘到20分鐘不等，片中的主人公都是普通的“小人物”，他們的年齡集中在26～35歲，富有個性，對青春的意義和價值有自我的思考，經(jīng)歷的故事又真實感人。因此，紀(jì)錄片一經(jīng)推出，第一周就獲得了超過500萬人次的點播量，遠(yuǎn)高于同類型紀(jì)錄片的點播次數(shù)，片中關(guān)于青春意義的探討更是引發(fā)網(wǎng)民熱議。

《我的青春在絲路》傳導(dǎo)出的創(chuàng)作者的價值取向，是對大事件背景下的“人”的觀照。

2013年，習(xí)近平總書記提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議，廣大受眾雖然感受到“一帶一路”話題的熱度，但對于它背后的意味，卻缺乏具象的了解。長期以來，宏大主題紀(jì)錄片的制作，往往專注呈現(xiàn)國家層面的戰(zhàn)略，展現(xiàn)國家間合作的意義。但在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中成長的一代人，有著鮮明的對權(quán)威消解的意識，對于“一帶一路”，他們更容易接受可感可觸的內(nèi)容，比如是什么樣的人去到了“一帶一路”的沿線國家？這些人給當(dāng)?shù)貛チ耸裁?？又?jīng)歷了什么？

《我的青春在絲路》在創(chuàng)作之初，就精準(zhǔn)地抓住了受眾的這一心理，選擇用“小人物”來表達(dá)大主題：

比如在巴基斯坦推廣雜交水稻的技術(shù)員蔡軍，遇到了一個讓他苦惱的大難題，因為當(dāng)?shù)厝松钚?，水稻的豐收都是靠神的保佑，而不是依靠種植技術(shù)的改變。在山地之國尼泊爾，來自四川的胡天然要負(fù)責(zé)在巴瑞河與巴貝河之間修建一條引水隧道，由于尼泊爾缺乏原材料，更沒有隧道掘進(jìn)機(jī)，甚至買一個螺栓都需要進(jìn)口，項目推進(jìn)的每一步，都是一件費(fèi)腦費(fèi)神的大事。

《我的青春在絲路》每一集的故事，都是從這樣的“小”切口入手，對身在國外的中國青年建設(shè)者的工作、生活狀態(tài)做出真實記錄。而在塑造人物形象時，節(jié)目也深諳年輕觀眾的心理，一反以往傳統(tǒng)主旋律報道中慣用的“高大全”路線，而是讓人物回歸到更接近普通人的真實狀態(tài)，他們既有勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻?，也有年輕人的熱血沖動，甚至因為急于求成而顯露出魯莽的一面。既展現(xiàn)人物的品格和擔(dān)當(dāng)，也不掩飾他們在遭遇困難時的憂愁與煩惱。因此，《我的青春在絲路》中的每一個人物，都有著鮮明的個性，比如里面有作風(fēng)硬朗的水電項目經(jīng)理、也有急性子的橋梁工程師。生動鮮活的人物故事，也讓“一帶一路”這樣的宏大命題有了血肉，接上了“地氣”。用“普通人”的微小敘事，對國家大戰(zhàn)略進(jìn)行折射。節(jié)目因此獲得不少年輕觀眾喜歡，也激發(fā)了他們?nèi)ジ惺芎退伎记啻赫嬲膬r值和意義[1]。

2 ?創(chuàng)作者注意與受眾信息的對稱性

在紀(jì)錄片的傳播實踐中，創(chuàng)作者對于紀(jì)錄片進(jìn)行“編碼”的時候，接受者不一定具備“解碼”能力，因此，紀(jì)錄片的傳播效果將會受到影響，進(jìn)而會影響到受眾對于信息的選擇。然而，《我的青春在絲路》的“青春化”呈現(xiàn)，有效打破了這一障礙，從鏡頭風(fēng)格的設(shè)計、情節(jié)內(nèi)容的把控，都注意到受眾，尤其是年輕受眾的接受力[2]。

比如說，《我的青春在絲路》采用第一人稱的敘述手法，從主人公的自我介紹和個人感受開場，讓觀眾有身臨其境之感。在《我在巴基斯坦種水稻》這一集中，就以主人公的自我獨(dú)白開始，隨著鏡頭的代入與切換，以一天工作生活為主線進(jìn)入到人物的個人世界。這種敘事方式讓新聞具有強(qiáng)烈的真實感和感染力，使受眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感，不自覺地對所敘人物和事件做出自己的情感反應(yīng)和道德評價。

3 ?“青春化”的宣傳包裝

今天，電視觀眾日益被互聯(lián)網(wǎng)客戶端分流，但也正是因此，紀(jì)錄片開始獲得越來越多互聯(lián)網(wǎng)觀眾的青睞，他們的特點一是年輕化，一是審美多樣化。主旋律紀(jì)錄片如何鎖牢他們的注意力，是一個全新的課題。比如在視覺上如何通過 “青春化”提升作品的藝術(shù)性;比如如何打破傳統(tǒng)紀(jì)錄片緩慢沉悶的節(jié)奏，形成更為輕盈舒緩的青春敘事調(diào)性等，《我的青春在絲路》在多個方面都有所創(chuàng)新和嘗試。

首先，節(jié)目建構(gòu)起了鮮明的視覺風(fēng)格，尤其是片頭和片尾的鏡頭有很明晰的設(shè)計感。片頭采用唯美的航拍畫面和具有沖擊力的特寫鏡頭，如主人公所在國最具代表性的風(fēng)景名勝、民俗文化，當(dāng)?shù)厝说男δ?、風(fēng)中飄揚(yáng)的國旗，配上具有異域風(fēng)情的背景音樂，以高密度快速的剪輯方式讓開場既有很強(qiáng)的視覺沖擊，又傳達(dá)了豐富的信息量。而片尾同樣具有很強(qiáng)的標(biāo)識感，在內(nèi)容上統(tǒng)一由主人公抒發(fā)青春感言，畫面則選擇把人物放在富有地域特征的場景中，采用舒緩的航拍，既大氣又抒情。

從全片來看，《我的青春在絲路》一改過去紀(jì)錄片常用的長鏡頭、慢鏡頭、廣角拍攝的大景，而大量采用移動鏡頭、具有電影質(zhì)感的特寫，剪輯也更加明快，不僅明顯提升了節(jié)目質(zhì)感，更符合年輕人追求新奇特的審美品位。

為了在互聯(lián)網(wǎng)上得到更有效傳播，《我的青春在絲路》在題材選擇和宣傳手法上也有意識地向年輕觀眾靠攏，比如選擇拍攝對象時，個性和“顏值”

成了很重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)目主人公不管在哪個國家，從事什么樣的工作，幾乎都擁有青春的面龐、朝氣蓬勃的氣質(zhì)，組成了一股清新脫俗的中國力量。在播出前的宣發(fā)階段，節(jié)目組也精心挑選出了其中“高顏值”的代表人物，剪成短視頻在各大網(wǎng)絡(luò)平臺和社交網(wǎng)站投放。比如講述中國社科院考古隊員在洪都拉斯科潘瑪雅遺址進(jìn)行考古的故事，帥氣的主人公李默然被放大成了宣傳亮點，帶有“最帥考古小哥”關(guān)鍵詞的短視頻一上傳到微博，就吸引了上千網(wǎng)友點贊評論。

4 ?立體化的傳播渠道

湖南衛(wèi)視向來以擁有廣泛的青少年觀眾群體著稱，《我的青春在絲路》從立項之初就繼承了“青春的基因”，在播出策略上更是大膽創(chuàng)新，首次采用先網(wǎng)后臺的方式進(jìn)行傳播。片子按一天一集的節(jié)奏在芒果TV率先推出，并配套剪輯大量碎片化的短視頻，在新浪微博、抖音等新媒體平臺集中投放，形成話題之后再通過湖南衛(wèi)視這一主平臺播放。

這樣的模式最早在影視劇播放時被采用，主旋律紀(jì)錄片嘗試“先網(wǎng)后臺”意味著更主動地貼近年輕受眾，因此也贏得了互聯(lián)網(wǎng)觀眾的喜愛。

在今天這個媒體融合發(fā)展的時代，《我的青春在絲路》在題材選擇、創(chuàng)作者意圖與受眾對稱性的注意以及藝術(shù)包裝及結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面，都盡可能地彰顯青春化，并通過立體式的精準(zhǔn)傳播，不僅有助于融合多種傳播形態(tài)的全媒體矩陣加速形成，在推動媒體深度融合發(fā)展等方面也做出了有益嘗試。

參考文獻(xiàn)

[1]湖南衛(wèi)視紀(jì)錄片《我的青春在絲路·八月季》就這樣火了[EB/OL].（2018-08-28）.http：//hunan.voc.com.cn/xhn/article/201808/201808280711389229.html.

[2]王可.“一帶一路”系列專題片如何講好中國故事[J].當(dāng)代電視，2018（8）：63-64.