郭麗娟

摘 要：本文主要探討我國兒童繪本在發(fā)展中存在的問題，并針對這些問題提出擴充題材種類、突出民族性、提高插畫的藝術(shù)性、縮小中外兒童繪本的差距四個方面的對策，希望我國兒童繪本能夠更好更快地發(fā)展。

關(guān)鍵詞：兒童繪本 圖畫書 原創(chuàng)

兒童繪本，顧名思義是指“畫出來的書”，最初是由插圖書演變而來，可以將其定義為運用一組或一連串的圖畫和文字表達一個故事和主題的兒童圖書。兒童文學理論家培利·諾德曼給予兒童繪本的定義為：“通過連貫的圖畫與相對較少的文字（有時沒有文字）相結(jié)合來傳遞信息或講述故事的兒童書?！眱?yōu)秀的兒童繪本對培養(yǎng)孩子的認知能力、想象力、創(chuàng)造力以及情感發(fā)育等有著潛移默化的影響。分析我國兒童繪本發(fā)展的現(xiàn)狀，不僅有內(nèi)在的理論意義，還有著較強的現(xiàn)實意義。

一、我國兒童繪本的發(fā)展

在我國，兒童繪本的前身可以認為是連環(huán)畫，后來受到日本動漫產(chǎn)業(yè)的影響，我國的兒童繪本才開始起步。雖然我國兒童繪本起步較晚，但是最早可以追溯到清末民初，隨著印刷出版在我國的發(fā)展，附有大量插圖的圖書雜志的出現(xiàn)成為我國兒童繪本的起源。新中國成立前，張樂平的三毛系列以及張光宇繪制的《西游漫記》是本土兒童繪本的開拓性作品。新中國成立后的一段時間里，我國兒童繪本以連環(huán)畫的形式迅速發(fā)展，并成為一代人的記憶。隨著改革開放進程的加快和市場經(jīng)濟的確立，兒童繪本迎來了蓬勃發(fā)展的春天，尤其是進入到二十一世紀以來，隨著一批高素質(zhì)的作者和高質(zhì)量作品的出現(xiàn)，如吳代生和他的《小熊掰玉米》、周翔和他的《一元青菜成了精》等，現(xiàn)代兒童繪本真正意義上問世。隨著一些出版社和出版商對于市場的開拓，我國兒童繪本逐漸得到市場的認可，并不斷走向繁榮。

二、我國兒童繪本在發(fā)展中存在的問題

我國兒童繪本可以分為兩大類：第一是來自本土原創(chuàng)的兒童繪本;第二是融合其他國家的不同文化特色的兒童繪本。無論以中華傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的兒童繪本，還是結(jié)合了西方兒童繪本設(shè)計思路的作品，都如雨后春筍般涌出，前者如《兔兒爺》《灶王爺》《年》等，后者如《荷花鎮(zhèn)的早市》《桃花源記》等。目前國內(nèi)廣受關(guān)注的兒童繪本，如錢海燕的“小女賊系列”、慕容引刀的“刀刀狗系列”，用圖畫的形式記錄旅程和生活感悟，備受兒童的喜歡。但我國兒童繪本在繁榮發(fā)展時也存在著一些問題。

第一是題材欠豐富。就目前我國原創(chuàng)兒童繪本的發(fā)展現(xiàn)狀來看，可以分為這樣幾種題材：①以中國民間故事為原型創(chuàng)作的題材;②以經(jīng)典的文學名著為原型進行兒童繪本再創(chuàng)作的題材;③以經(jīng)典的戲劇戲曲為原型的題材;④模仿歐美及日本的畫風，把聲光融進我國當代兒童繪本的題材。總體來看，這些品種分類還是太少，遠遠滿足不了市場的需求。我們需要開發(fā)內(nèi)容多元化、樣式多樣化的兒童繪本。

第二是缺乏民族性。我國引進兒童繪本多于本土原創(chuàng)繪本。2007年之前，國內(nèi)的兒童繪本基本是從歐美和日本引進的，原創(chuàng)兒童繪本可以說是一片空白，幾乎沒有一家出版社專心去做原創(chuàng)兒童繪本，也沒有策劃人進行系統(tǒng)化的兒童繪本策劃，近十年來，原創(chuàng)兒童繪本大規(guī)模出版，但從繪畫到文字，還明顯存在著對歐美兒童繪本和日本兒童繪本的模仿。魯迅在《且介亭雜文集》中說：“只有民族的，才是世界的?！蔽覀冏陨硎紫纫嬲靼字袊幕膬r值，審視兒童繪本帶給社會的價值，把中國兒童繪本推到國外，讓全世界看到中國文化的價值。

第三是插畫藝術(shù)性欠佳。兒童繪本以插畫為主，插畫表現(xiàn)力應(yīng)該在文字的基礎(chǔ)上升華，立意縱向要高于文字，橫向要拓展文字的內(nèi)容。比如，美國著名插畫大師安東尼·布朗的作品膾炙人口，并且問鼎各項童書大獎。他的兒童繪本《大猩猩》反映的是父愛的缺失，通過他的作品幫助孩子找到情感的寄托，讓孩子在閱讀后回味思考，該書中的插畫也十分貼切傳神，深受孩子的喜歡。目前我國絕大多數(shù)兒童繪本插畫水平較低，僅僅停留在簡單的構(gòu)圖用色，沒有內(nèi)涵，也沒有情感。這種現(xiàn)狀和插畫師的專業(yè)素養(yǎng)有著密切關(guān)系，現(xiàn)在很多插畫師在進行創(chuàng)作時，不加思考，隨手涂來，這是出不來好作品的，所以選擇一個好的插畫師至關(guān)重要，其畫風的深度和厚度就是對人生哲理的思考。除了插畫師專業(yè)水平低以外，我國兒童繪本的表現(xiàn)形式也比較老套單一，缺乏創(chuàng)意，多用蠟筆、彩鉛、水彩來畫圖，缺乏綜合材料的使用等。

第四是中外兒童繪本差距較大。①我國兒童繪本起步較晚，美國、歐洲、日本的兒童繪本，甚至韓國的兒童繪本相對更受讀者歡迎。京東網(wǎng)站2017年3-6歲兒童繪本的銷量排行榜顯示，前100本暢銷兒童繪本中僅有16本是中國原創(chuàng)兒童繪本，其余都是國外引進的兒童繪本。比如，日本的動漫兒童繪本憑借其創(chuàng)新性和趣味性在全球擁有很大的讀者群，能夠讓兒童在輕松幽默之時更加勵志，漫畫中展現(xiàn)了近乎逼真的亞洲人的美以及各種鮮明特色的文化影子，從各個方面來講我國兒童繪本的發(fā)展與其還有一定的差距。我們要借鑒其他國家兒童繪本的優(yōu)勢，不斷縮小與其的差距。②日本的動漫兒童繪本及其衍生出的動漫形象產(chǎn)品所形成的動漫產(chǎn)業(yè)鏈，已經(jīng)在日本的經(jīng)濟鏈中占有重要地位。和日本相比，我國的動漫兒童繪本及其動漫產(chǎn)業(yè)鏈還處于待開發(fā)階段，主要是缺乏專業(yè)人才，推廣營銷的環(huán)節(jié)也比較薄弱。

三、我國兒童繪本發(fā)展的對策

針對我國兒童繪本存在的諸多問題，可以嘗試從以下四個方面進行改進。

第一是擴充兒童繪本的題材種類。要在國內(nèi)現(xiàn)有題材的基礎(chǔ)上，增加諸如歷史地理題材、科學知識題材、校園題材、課外題材、家庭題材、勵志題材、改革開放題材、紅色教育題材、社會道德題材等，比如本土科學兒童繪本《牛肚子里的旅行》《電池小五》。我們還可以在此基礎(chǔ)上繼續(xù)增加種類和數(shù)量，細分出動物、植物、天文、水利、物理、化學等方面的科學兒童繪本。再如，我們還可以策劃有關(guān)非遺題材的兒童繪本，如黑陶的制作、泥人張的故事、楊柳青木板年畫的制作、剪紙藝術(shù)、太原鑼鼓等，可以以民間故事的方式呈現(xiàn)給讀者?？傊覀円粩嘣黾觾和L本題材的豐富性和多樣性。

第二是突出兒童繪本的民族性。比如本土原創(chuàng)兒童繪本《奶奶的旗袍》，內(nèi)容上通過中國旗袍反映出奶奶在重大災(zāi)難面前無所畏懼的精神，形式上通過在半生半熟的中國宣紙上呈現(xiàn)精美的插畫。再如，我國原創(chuàng)兒童繪本“中國風·節(jié)日兒童繪本書系”，深度挖掘我國節(jié)日風俗，并通過真摯的故事講述，唯美的感人畫面，潤物無聲的方式傳遞出中國人的民族精神和價值觀。

第三是提高兒童繪本插畫的藝術(shù)性。首先要找繪畫功底扎實，表現(xiàn)力強的插畫師。好的插畫師在構(gòu)圖上大膽細膩，力求用無聲的繪畫語言表達文字內(nèi)容，并且拓展文字之外的內(nèi)涵，這樣的插畫師創(chuàng)作出的作品才能直擊靈魂的最深處，達到讓兒童愛不釋手的境界。除此之外，在插畫的形式和手法上也要盡量多樣化?？梢試L試撕紙、絲織、蠟染以及綜合材料的混合運用來增強兒童繪本的表現(xiàn)力，比如在描寫秋天的內(nèi)容里，畫面可以嘗試把秋葉和繪畫融合在一起，以達到很好的視覺效果。再比如，有的插畫可以使用不同顏色的竹條進行編織，以展現(xiàn)出層次不同的立體感。新型材料很多，要和印刷廠溝通好，在可能實現(xiàn)的基礎(chǔ)上，追求最時尚的美感。

第四是縮小中外兒童繪本的差距。①歐美兒童繪本色彩熱烈，飽和度極高，人物夸張大膽，動態(tài)感很強。我們需要學習借鑒，提高兒童繪本的整體質(zhì)量。②在借鑒日本動漫兒童繪本的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該重點研究日本的動漫產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟鏈。日本動漫產(chǎn)業(yè)鏈是以創(chuàng)意為核心，以漫畫為表現(xiàn)形式，衍生出動畫片、電影、音像制品，以及與動漫形象有關(guān)的游戲產(chǎn)品、玩具、服裝等經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)鏈。日本的動漫產(chǎn)業(yè)市場逐年擴大，并進行海外擴張，在日本經(jīng)濟中占有重要的份額。比如日本動漫傳奇人物宮崎駿，在《Animage》上連載漫畫《風之谷》，該作品獲得極高的市場認可，1984年將該作品改編為電影《風之谷》，獲得不菲的票房，同時問鼎羅馬奇幻電影節(jié)最佳動畫短片獎等4項大獎。我們國內(nèi)不少出版社已經(jīng)采取一系列措施，比如，定期開展人才交流會，在策劃兒童繪本的同時開發(fā)和內(nèi)容相關(guān)的動畫形象產(chǎn)品，線上線下等多種營銷方式相結(jié)合，促使我國兒童繪本及衍生出的動畫產(chǎn)品成為一個推動國民經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)鏈。

我們清醒地認識到我國兒童繪本存在的問題，而國外兒童繪本為我國兒童繪本的健康發(fā)展提供了可借鑒的經(jīng)驗，我國兒童繪本的創(chuàng)作與出版需要在學習中繼續(xù)完善、提高，爭取讓世界傾聽到更多“中國聲音”。

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（作者單位系希望出版社）