◎ 浙江警官職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)與管理系 徐晶
當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到國家安全、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各個方面,司法部門對網(wǎng)絡(luò)安全保障應(yīng)用型人才需求也日益迫切。培養(yǎng)司法類網(wǎng)絡(luò)安全人才的實踐實戰(zhàn)能力、技術(shù)綜合應(yīng)用能力等是急需研究和解決的問題。本文重點闡述了新形勢下司法類網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用型人才的實際需求,結(jié)合當(dāng)前司法警官高職院校的教育現(xiàn)狀,提出了司法類網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制的優(yōu)化方案。
網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到國家安全、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各個方面,若要建設(shè)國家信息及網(wǎng)絡(luò)安全保障體系,政府、公安、司法等國家重要部門等都需要大量網(wǎng)絡(luò)安全人才。習(xí)近平總書記在2016年4月19日網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會上的重要講話中明確指出“沒有網(wǎng)絡(luò)安全,就沒有國家安全”“要有高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化人才隊伍”等,為我們推進(jìn)和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)明確了定位,也為網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)指明了方向。
司法部門將網(wǎng)絡(luò)安全保障工作視為工作的重中之重,但我國司法行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全保障工作卻遭遇求才若渴的現(xiàn)狀,即網(wǎng)絡(luò)安全人才緊缺無法滿足當(dāng)前人才隊伍建設(shè)需求。而作為司法類網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的主力軍,各大司法高職院校一直在思考、研究、探索如何培養(yǎng)出高素質(zhì)、精業(yè)務(wù)、深鉆研的全方位綜合應(yīng)用型人才,不斷為司法行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全人才隊伍注入新鮮的血液,全面提升其網(wǎng)絡(luò)安全防御能力。
目前,信息技術(shù)的極速發(fā)展迫使司法行政工作面臨信息化改革,特別是傳統(tǒng)監(jiān)獄面臨新的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)。我省各個監(jiān)獄系統(tǒng)依據(jù)《“十三五”全國司法行政信息化發(fā)展規(guī)劃》的總體目標(biāo)和要求,緊鑼密鼓地推進(jìn)信息化智能化建設(shè),不斷加快監(jiān)獄信息化的步伐;另一方面,隨著我國網(wǎng)絡(luò)安全法的出臺,監(jiān)獄對自身的信息與網(wǎng)絡(luò)安全高度重視,廣納網(wǎng)絡(luò)安全人才,在艱深的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下保障自身安全,以謀求新時代新形勢下監(jiān)獄信息化建設(shè)的一次新起點新飛躍。
司法警官高職院校定向培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)學(xué)生大部分都會進(jìn)入到司法監(jiān)獄系統(tǒng)工作,承擔(dān)信息化建設(shè)及信息網(wǎng)絡(luò)安全保障工作,多重任務(wù)職責(zé)。監(jiān)獄系統(tǒng)的職能與場所的特殊性導(dǎo)致它的信息與網(wǎng)絡(luò)安全需要更高級別的安全保障,對從事安全保障民警的業(yè)務(wù)具有更嚴(yán)苛的要求與規(guī)范。
具有健康的身心素質(zhì)、良好的品行、強(qiáng)烈的使命感;具有愛國主義、集體主義、社會主義的道德情操和良好的政治思想素質(zhì);具有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識;具備作為一類特殊工種的警察隊伍所特有的職業(yè)操守。
具有良好信息安全意識、熟悉信息安全法律法規(guī);熟悉司法行業(yè)、監(jiān)獄系統(tǒng)的各項規(guī)章制度、工作職能職責(zé);掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與管理工作相關(guān)理論知識,掌握不斷更新升級的各項網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及應(yīng)用;具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)安全實踐經(jīng)驗與綜合應(yīng)用能力;具備信息系統(tǒng)的日常維護(hù)、安全產(chǎn)品使用與運維技能;具備網(wǎng)絡(luò)安全事件的預(yù)防與處置等職業(yè)能力;能根據(jù)實際工作需求,協(xié)助監(jiān)獄部門制定各項網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)章制度、相應(yīng)的安全策略和防御措施等來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全秩序。
創(chuàng)造性思維能力包含創(chuàng)造意識和創(chuàng)新精神,不墨守成規(guī),敢于標(biāo)新,敢于求異,表現(xiàn)為創(chuàng)造性地提出問題和創(chuàng)造性地解決問題,因而創(chuàng)造性思維是司法警察做好工作的重要條件,更是從事網(wǎng)絡(luò)安全保障工作的司法警察要具備的核心競爭力之一。當(dāng)前我們所處網(wǎng)絡(luò)環(huán)境深不見底、復(fù)雜多變,網(wǎng)絡(luò)攻擊與入侵手段形式多樣、變幻莫測,我們更需要不斷出奇出新、化腐朽為神奇,保有熱情激情與網(wǎng)絡(luò)黑暗勢力博弈到底。
與本科院?;蛘卟糠址撬痉惛呗氃盒O啾龋覈痉惛呗氃盒5木W(wǎng)絡(luò)安全方向在培養(yǎng)學(xué)生規(guī)模、實訓(xùn)室建設(shè)、實踐教學(xué)等方面還存在著較大差距,目前已無法滿足司法行業(yè)對應(yīng)用型人才的迫切需求。
網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的知識覆蓋面廣、涉及到計算機(jī)各個領(lǐng)域,交叉知識點多而雜,涉及的核心課程有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護(hù)、計算機(jī)信息的加密與解密、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、信息安全管理實務(wù)、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、服務(wù)器配置與管理、計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、C語言程序設(shè)計等。
網(wǎng)絡(luò)安全保障需要強(qiáng)大的理論支撐,但隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,固有的課程知識體系已跟不上網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,如何更新課程內(nèi)容、優(yōu)化課程間的關(guān)系是各大院校一直努力突破的瓶頸,也是首要任務(wù)。
實踐教學(xué)是培養(yǎng)實踐能力與經(jīng)驗的主要途徑,而配備完善的實訓(xùn)環(huán)境是實施實踐教學(xué)的第一步。目前,司法警官高職院校雖都配有一定的實訓(xùn)設(shè)備與環(huán)境,但安全產(chǎn)品設(shè)備不全,模擬實訓(xùn)平臺超期服役、內(nèi)容陳舊,跟不上當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)教學(xué)的實踐環(huán)境需求?;诖?,完善網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)條件是解決學(xué)生實踐動手能力培養(yǎng)問題的前提,也是當(dāng)務(wù)之急。為學(xué)校師生提供真實的網(wǎng)絡(luò)安全實驗教學(xué)環(huán)境以及先進(jìn)的應(yīng)用安全技術(shù),解決以往由于課程體系實踐環(huán)境不完備而導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全實踐能力不足的局面,增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力,這也是各大司法警官高職院校不斷努力的方向。
隨著我國網(wǎng)絡(luò)安全政策的各項利好,我國網(wǎng)絡(luò)安全市場蓬勃發(fā)展,已呈百花齊放百家爭鳴之態(tài)勢,各家網(wǎng)絡(luò)安全公司是奮斗在網(wǎng)絡(luò)安全博弈戰(zhàn)最前沿的戰(zhàn)士,他們手中握有最先進(jìn)、寶貴的實戰(zhàn)技術(shù)、案例、經(jīng)驗等。另一方面,我國司法警官的實踐教學(xué)中卻缺少來自網(wǎng)絡(luò)安全前沿領(lǐng)域的技術(shù)手段、項目案例等,而這些寶貴財富是培養(yǎng)司法網(wǎng)絡(luò)安全人才所急需的實戰(zhàn)經(jīng)驗積累的素材,這樣一種“冰火兩重天”嚴(yán)重制約了司法類網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)。“如何能夠獲取到有針對性的行業(yè)案例”“如何設(shè)計特定場景的安全方案”“如何對案例進(jìn)行教學(xué)改造”等一直以來都是困擾網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)教師們的一個難題,教師們需要一個能夠持續(xù)獲取網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)支持的渠道。
網(wǎng)絡(luò)安全涉及知識面廣而深,網(wǎng)絡(luò)安全人才需要具有網(wǎng)絡(luò)日常運維能力、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)用能力、計算機(jī)編程能力、綜合處置能力等,相關(guān)知識教授與能力培養(yǎng)依賴于課程體系構(gòu)建的合理性,梳理好各個課程之間的銜接關(guān)系,夯實基礎(chǔ)理論,重視各項技術(shù)應(yīng)用,理實一體化,在“教、學(xué)、練”之間不斷加固學(xué)生所學(xué)所知,為全面優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用型人才培養(yǎng)打下了扎實基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)安全技能的提高需要具備體系化的實訓(xùn)環(huán)境作為保障,是解決學(xué)生實踐動手能力培養(yǎng)問題的前提,也是司法行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)工作開展的基礎(chǔ),同時也是提升專業(yè)教師教學(xué)科研能力的有效手段之一。網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)基地建設(shè),可遵循職業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律、能力遞進(jìn)的原則,由簡單到復(fù)雜,循序漸進(jìn),使學(xué)生逐步完成了從基本技能培養(yǎng)、崗位能力建立、崗位能力提升這三個層次職業(yè)能力的三次提升。實訓(xùn)基地建設(shè)在現(xiàn)有實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,更新、完善現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)基地軟硬件條件,引入目前網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域主流的安全產(chǎn)品、方案,構(gòu)建一個完整的網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)體系。在網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)、行業(yè)服務(wù)、科學(xué)研究等方面,努力建設(shè)技術(shù)優(yōu)良、產(chǎn)學(xué)研一體的實訓(xùn)基地,通過基地建設(shè)打造安全專業(yè)優(yōu)勢,砥礪學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),提升人才培養(yǎng)和行業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量。
除了課堂獲取知識和技能以外,多元化的學(xué)習(xí)形式也能幫助學(xué)生形成學(xué)習(xí)興趣、擴(kuò)展知識面、掌握技術(shù)技能等。比如:(1)在校內(nèi)定期舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)安全保障技能競賽等,可豐富和活躍校園文化氛圍,更提高了大家對網(wǎng)絡(luò)安全的理解;(2)建立網(wǎng)絡(luò)安全社團(tuán)(自主自治、老師輔助),由技能突出、品學(xué)兼優(yōu)的高年級學(xué)生擔(dān)任社團(tuán)骨干,不斷招新納賢,先學(xué)帶動后學(xué),雙向促進(jìn)學(xué)習(xí)效果,定期開展學(xué)習(xí)交流會和知識技能分享會,吸引更多成員參與到網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)中來;(3)組建一支網(wǎng)絡(luò)安全競賽團(tuán)隊,可從網(wǎng)絡(luò)安全社團(tuán)、優(yōu)秀學(xué)生中挑選尖子,通過“以賽促練,以賽促學(xué)”極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,快速提高信息安全技能;(4)方式多樣化,不必墨守成規(guī)??偟膩碚f,這些方式都已在施行過程中得到了很好的效果,可以成為輔助網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的一大助力。
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)瞬息萬變,學(xué)校為社會培養(yǎng)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)安全人才,必須及時把握網(wǎng)絡(luò)安全市場動態(tài)、學(xué)科前沿、未來趨勢,但學(xué)校較少接觸網(wǎng)絡(luò)安全市場,無法及時獲取市場訊息、技術(shù)發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)有其天然優(yōu)勢,是網(wǎng)絡(luò)安全市場的參與者,掌握第一手業(yè)內(nèi)訊息動態(tài)。故牽手網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)共同培養(yǎng)人才是明智之舉,借力企業(yè)可完善人才培養(yǎng)機(jī)制。校企合作可在專業(yè)規(guī)劃與專業(yè)建設(shè)、課程體系改革、教材課件開發(fā)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)模式創(chuàng)新、專業(yè)資源庫建設(shè)、定崗實習(xí)、就業(yè)推薦、專業(yè)技能競賽等多方面開展,校與企全面、有效、長久合作,相互借力,共同為我國網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)出謀劃策。
司法警官高職院校具有得天獨厚的司法行業(yè)背景,隸屬于司法部門,服務(wù)于司法行政系統(tǒng)。司法警官高職院校是培養(yǎng)未來司法警官的搖籃,學(xué)院每年都向司法監(jiān)獄一線輸送大量民警;司法警官高職院校也是全國司法行政系統(tǒng)在職教育培訓(xùn)基地,承擔(dān)著司法民警的職業(yè)再教育、警銜晉升培訓(xùn)等工作任務(wù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全形勢日益復(fù)雜,司法行政系統(tǒng)對網(wǎng)絡(luò)安全保障人才的需求也日益迫切。網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)團(tuán)隊依據(jù)自身的司法背景,加強(qiáng)與司法信息部門的聯(lián)系,發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,為司法行政系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全保障工作提供技術(shù)支持。同時,邀請合作單位骨干民警來學(xué)校做教學(xué)顧問,與專業(yè)教師組成教學(xué)團(tuán)隊共同制定教學(xué)大綱,編寫教材,參與司法網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生對司法行業(yè)的了解,為司法行業(yè)提供網(wǎng)絡(luò)安全保障打下基礎(chǔ)。
司法類網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用型人才的培養(yǎng)絕非一時之事,更非一方之力可以鋪設(shè),需要多層面支撐才能做到良性發(fā)展。首先,需要上層機(jī)構(gòu)的政策支持與鼓勵。上層機(jī)構(gòu)的重視可以為下屬各相關(guān)部門指明方向與趨勢,為人才培養(yǎng)的重要性定下主基調(diào);其次,中層即人才最終履行網(wǎng)絡(luò)安全保障工作的各部門,是人才履行義務(wù)、發(fā)揮才能的主戰(zhàn)場,故中層是人才培養(yǎng)的重要助力,其必須明確自身實際工作需求,從而做好人才需求的分析和定位,為司法警官職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案的設(shè)計提供具有參考價值的建議;最后,司法警官職業(yè)院校在前兩者的有力保障下,以政策規(guī)范為前提,從實際需求出發(fā),結(jié)合自身教學(xué)積累,兼具技術(shù)前沿,花心思、下功夫、著重在司法類網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的設(shè)計、開發(fā)、執(zhí)行上,在培養(yǎng)適合于我國司法行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用型人才的道路上勇往前行、持之以恒,才是本職工作之核心。所以,在上層政策支持、中層需求分析、下層落實執(zhí)行這三者合力的基礎(chǔ)上,司法類網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路才能健康起航。