譚韜

【摘要】市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步與發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，事業(yè)單位在社會(huì)工作中的地位也隨之不斷提升。事業(yè)單位實(shí)際上就是為社會(huì)公共事務(wù)所服務(wù)的，其是面向社會(huì)公共事務(wù)的服務(wù)部門。也就是說(shuō)，事業(yè)單位實(shí)際上也可以稱之為公益性單位。針對(duì)現(xiàn)代事業(yè)單位的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)講，大多數(shù)工作者欠缺良好的自主積極性，工作成效方面普遍偏低。為了能夠?qū)⑦@樣的現(xiàn)狀進(jìn)行合理有效的改變，事業(yè)單位也開(kāi)始實(shí)施人資考核培訓(xùn)相關(guān)工作，可是這種新型管理工作模式的實(shí)際發(fā)展時(shí)間并不長(zhǎng)，考核培訓(xùn)體系還不夠完善，其實(shí)際實(shí)施過(guò)程中依然有很多問(wèn)題存在，因此，文中基于對(duì)事業(yè)單位人資考核培訓(xùn)工作現(xiàn)狀的深入探析，尋找對(duì)應(yīng)有效的解決措施，希望能夠?yàn)槭聵I(yè)單位相關(guān)工作的實(shí)際開(kāi)展提供一些參考。

【關(guān)鍵詞】單位 考核培訓(xùn) 必要性 工作現(xiàn)狀 解決措施

事業(yè)單位人資管理工作當(dāng)中，最為關(guān)鍵的方式就是實(shí)施績(jī)效考核培訓(xùn)工作，使用績(jī)效考核培訓(xùn)來(lái)對(duì)職員的實(shí)際工作進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)，能夠及時(shí)得到考核培訓(xùn)的相關(guān)信息，可以為我國(guó)單位管理工作人員的相關(guān)績(jī)效考核決策提供足夠的參考依據(jù)。針對(duì)當(dāng)前事業(yè)單位中的績(jī)效考核培訓(xùn)工作來(lái)講，大多數(shù)績(jī)效考核培訓(xùn)工作的落實(shí)都流于形式，也沒(méi)有合理設(shè)置對(duì)應(yīng)的績(jī)效考核激勵(lì)制度，造成績(jī)效考核培訓(xùn)工作難以發(fā)揮出真正的意義。所以，事業(yè)單位需要對(duì)現(xiàn)有的績(jī)效考核培訓(xùn)工作相關(guān)制度進(jìn)行完善，對(duì)職員的工作潛能進(jìn)行有效的挖掘，切實(shí)提升職員參與工作的主觀能動(dòng)性，這對(duì)于事業(yè)單位的實(shí)際工作來(lái)講是非常關(guān)鍵的。

1、事業(yè)單位實(shí)施人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的必要性

1.1人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作

人資管理工作在事業(yè)單位的實(shí)際發(fā)展中占據(jù)極為關(guān)鍵的位置，最為關(guān)鍵的就是對(duì)人人自需求進(jìn)行預(yù)測(cè)，遵照相關(guān)需要與計(jì)劃進(jìn)行職員招聘。依據(jù)工作成效對(duì)相關(guān)職員實(shí)施績(jī)效考核培訓(xùn)工作，并且實(shí)施績(jī)效對(duì)應(yīng)的薪資酬勞制度。基于合理有效的調(diào)控方式，來(lái)提升工作者的工作積極性，也就是說(shuō)，人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作主要內(nèi)容是整合管控、激勵(lì)與選擇等。人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的實(shí)際落實(shí)是非常復(fù)雜的，也是極為關(guān)鍵的。在人資管理工作的實(shí)際開(kāi)展中，人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作是極為關(guān)鍵的組成部分。開(kāi)展人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的目的就是為提升職員的素養(yǎng)，提升職員的工作效率，切實(shí)提升事業(yè)單位的核心競(jìng)爭(zhēng)力。事業(yè)單位中的所有職員都能夠依據(jù)相關(guān)要求來(lái)完成對(duì)應(yīng)的工作任務(wù)。人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作中包含職員的工作效率，也包含職員的工作素養(yǎng)、綜合素質(zhì)以及工作態(tài)度等。將人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施職員的晉升、獎(jiǎng)懲以及獎(jiǎng)金的發(fā)放。

1.2開(kāi)展合理人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的必要性

倘若人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程、內(nèi)容等都非常科學(xué)，就可以對(duì)所有職員實(shí)施專業(yè)化的探析，深入了解所有職員的專業(yè)素養(yǎng)、技術(shù)能力、工作能力以及個(gè)人素質(zhì)等?；诖耍瑢?duì)職員進(jìn)行具體工作崗位的優(yōu)化配置是否能夠晉升或者繼續(xù)任用等。人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的結(jié)果是領(lǐng)導(dǎo)工作者對(duì)人才實(shí)施調(diào)整與任用的依據(jù)。此外，所有人資績(jī)效考核培訓(xùn)的結(jié)果，都是對(duì)職員的一次警示。提升其要及時(shí)提升自身業(yè)務(wù)工作能力，提升自己的工作成效等。在人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作中，找到自身存在的不足，及時(shí)進(jìn)行改正，實(shí)現(xiàn)提升職員綜合素養(yǎng)的目標(biāo)。

2、人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀

現(xiàn)代大多數(shù)事業(yè)單位都已經(jīng)意識(shí)到人資管理工作的關(guān)鍵性，意識(shí)到人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的關(guān)鍵性。很多單位也相繼提出了對(duì)應(yīng)的考核培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，可是其中依然有很多不合理的地方，這主要是因?yàn)槲覈?guó)事業(yè)單位開(kāi)展人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的時(shí)間還不夠長(zhǎng)，欠缺充足的工作經(jīng)驗(yàn)。

2.1全球化趨勢(shì)提出的高要求

眾所周知，世界正在逐漸實(shí)現(xiàn)多極化發(fā)展，全球化發(fā)展已經(jīng)成為大勢(shì)所趨，其向事業(yè)單位提出了更高的要求。很多事業(yè)單位都會(huì)接觸到國(guó)際上的事務(wù)，為了實(shí)現(xiàn)更為優(yōu)質(zhì)的管控工作，也會(huì)聘任國(guó)外的專業(yè)技術(shù)人才。那么人資管理工作中就需要借鑒國(guó)外的管理工作模式，雖然已經(jīng)頗有成效，可是站在宏觀角度上來(lái)講，依然還是落后的。由于傳統(tǒng)工作形式發(fā)生了變化，管理工作模式也要對(duì)應(yīng)地去做調(diào)整。職員接觸到業(yè)務(wù)工作數(shù)量更多，內(nèi)容也更加復(fù)雜，要求及時(shí)提升職員的工作能力，這對(duì)于人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作來(lái)講是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。此外，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息數(shù)據(jù)能夠快速流通。很多職員因多方文化的影響，思想也更為多元化。業(yè)務(wù)工作量的不斷增加、多元化的思想等都會(huì)向人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作帶來(lái)更高的要求。

2.2事業(yè)單位不重視人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作

大多數(shù)事業(yè)單位為了能夠提升自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，將管理工作的重點(diǎn)都放在業(yè)務(wù)工作層面上，尚未認(rèn)知到人資管理工作的關(guān)鍵性，這對(duì)于事業(yè)單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)講是非常不利的。事業(yè)單位要基于人資管理工作，來(lái)提升職員的工作積極性，提升職員的核心素養(yǎng)。近幾年來(lái)，事業(yè)單位不斷進(jìn)行體制調(diào)整，這是人資管理工作的作用?？墒且廊挥泻芏嗍聵I(yè)單位未對(duì)人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作進(jìn)行貫徹執(zhí)行。在考核工作中通常都是敷衍了事，這讓人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作流于形式。職員對(duì)人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作也并不重視，無(wú)法提升工作積極性。

2.3欠缺對(duì)應(yīng)的理論基礎(chǔ)支持

站在宏觀的角度上來(lái)講，人資管理工作是管理學(xué)的重要組成部分。管理學(xué)在我國(guó)實(shí)際推行的時(shí)間還比較短 ，欠缺必要的理論基礎(chǔ)支撐。同其他國(guó)家對(duì)比來(lái)講，我國(guó)人資管理工作的實(shí)際落實(shí)還不夠，方式上也有很多不合理的地方。因此說(shuō)欠缺對(duì)應(yīng)的理論基礎(chǔ)支持是人資管理相關(guān)工作落后的關(guān)鍵因素。在人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作中，存在嚴(yán)重的體制亂象，大多數(shù)考核項(xiàng)目實(shí)際上都不符合 志愿時(shí)工作的相關(guān)要求，未對(duì)職員的工作成果進(jìn)行考察考核所得結(jié)果欠缺對(duì)應(yīng)的科學(xué)性。此外，大多數(shù)人資管理工作者的業(yè)務(wù)工作能力不達(dá)標(biāo)，工作素養(yǎng)偏低，欠缺必要的管理工作經(jīng)驗(yàn)，不了解單位內(nèi)部各個(gè)崗位的工作職責(zé)，這樣制定的考核內(nèi)容欠缺對(duì)應(yīng)的針對(duì)性，不夠認(rèn)真有效，甚至有很多職員無(wú)法在人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作達(dá)標(biāo)。

3、解決事業(yè)單位人資績(jī)效考核培訓(xùn)問(wèn)題的有效措施

3.1人本理念

21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人提出看科學(xué)發(fā)展觀，其核心就是人本理念，在人資管理工作當(dāng)中，人本理念是極為關(guān)鍵的。伴隨事業(yè)單位工作業(yè)務(wù)范圍的拓展，專業(yè)人才數(shù)量的需求也在不斷增加。大多數(shù)職員因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的影響，思想屬于多元化。事業(yè)單位不能只關(guān)注單位自身發(fā)展，更要實(shí)施人性化的管理工作，兼顧職員的未來(lái)發(fā)展。事業(yè)單位可制定宏觀的發(fā)展方向，各個(gè)部門、小組等基于自身實(shí)際情況制定更為細(xì)致的管理工作模式。這樣管理工作落實(shí)起來(lái)就會(huì)更加簡(jiǎn)單、便利。不但要提升職員的工作積極性，更要對(duì)職員的現(xiàn)實(shí)訴求進(jìn)行滿足。深入了解所有職員的工作情況，同職員進(jìn)行互動(dòng)交流，傾聽(tīng)職員的工作建議等，對(duì)于有意義的工作建議要列入到考核項(xiàng)目當(dāng)中。這樣的方式，能夠讓人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的實(shí)際開(kāi)展更為順暢，貫徹落實(shí)下去也更為容易，大多數(shù)職工也會(huì)理解人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作。

3.2激勵(lì)政策

人資管理工作中，人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作是重中之重。其不但能夠找到職員的長(zhǎng)處，選出更為優(yōu)秀的職員，更能夠?yàn)槁殕T敲醒警鐘，提醒職員認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，對(duì)職員的工作行為進(jìn)行約束。開(kāi)展人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的目的就是為了提升職員的工作積極性，那么就不能只是考核卻不獎(jiǎng)勵(lì)。因此一定要在人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作中使用獎(jiǎng)懲結(jié)合的方式，選擇優(yōu)秀職員實(shí)施建立，可以為其發(fā)放獎(jiǎng)金或者福利政策，也可為其提供晉升的機(jī)會(huì)與空間，激勵(lì)其認(rèn)真努力地工作。對(duì)于工作成效偏低的職員一定要批評(píng)懲治，并且要同其進(jìn)行深入交流，找到職員工作當(dāng)中存在的不足之處，敦促其積極改進(jìn)。在事業(yè)單位工作中創(chuàng)造良好的工作氣氛，使職員都能夠看到認(rèn)真、積極工作的優(yōu)勢(shì)，看得到希望，才能堅(jiān)定積極工作的自信心，這對(duì)于事業(yè)單位的未來(lái)發(fā)展來(lái)講是極為關(guān)鍵的。

3.3明確人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的目的

未來(lái)能夠確保人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的順利施行，一定要讓所有職員都意識(shí)到人資管理工作、績(jī)效考核培訓(xùn)工作的目標(biāo)。并且單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一定要帶頭對(duì)管理工作進(jìn)行落實(shí)，自己對(duì)人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作進(jìn)行深入探析，才能夠起到帶頭模范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要進(jìn)行科學(xué)有效的決策，并且要做到賞罰分明。使所有之言都能夠意識(shí)到以人為本的人性化管理工作與人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作是不可分割的。用以推動(dòng)人資管理工作的科學(xué)性與有效性，對(duì)相關(guān)考核制度進(jìn)行全面有效的落實(shí)與完善。

3.4提升職員的綜合素養(yǎng)

事業(yè)單位中的職員既是人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的執(zhí)行者同時(shí)也是被執(zhí)行者，因此，必須全面提升職員的整體素養(yǎng)，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)人資績(jī)效考核培訓(xùn)的優(yōu)化，切實(shí)提升職員的業(yè)務(wù)工作能力，提升事業(yè)單位的核心競(jìng)爭(zhēng)力，事業(yè)單位一定要不定期組織職員學(xué)習(xí)本職工作崗位的業(yè)務(wù)工作流程，培訓(xùn)對(duì)應(yīng)的知識(shí)、技能等。在不同崗位上設(shè)置對(duì)應(yīng)的小組，讓小組長(zhǎng)實(shí)施績(jī)效考核培訓(xùn)工作。這樣一來(lái)，能夠切實(shí)提升職員的綜合素養(yǎng)。在實(shí)際招聘工作當(dāng)中，一定要擇優(yōu)錄取，將人才招聘進(jìn)來(lái)以后要對(duì)其實(shí)施崗位培訓(xùn)工作，選出優(yōu)秀人才并且將其安置在對(duì)應(yīng)的崗位當(dāng)中?，F(xiàn)代是信息時(shí)代，事業(yè)單位也在不斷發(fā)展著，需要招聘更多優(yōu)秀的新型職員，實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的優(yōu)化配置。而對(duì)于具備良好潛力、工作能力的職員來(lái)講，一定要給予足夠的重視，積極組織其參與對(duì)外交流互動(dòng)，定期對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，提升其業(yè)務(wù)工作能力。

3.5強(qiáng)化績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)

眾所周知，我國(guó)事業(yè)單位的職員考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上是分檔次與標(biāo)準(zhǔn)的，很多職員的業(yè)務(wù)工作能力都處于中等位置，優(yōu)秀職員只是很少的一部分。事實(shí)上，這樣的數(shù)據(jù)并不真實(shí)，現(xiàn)代事業(yè)單位當(dāng)中的職員組成架構(gòu)比較復(fù)雜，這讓人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的實(shí)際開(kāi)展非常困難，要怎樣對(duì)職員實(shí)施全面而有效的績(jī)效考核培訓(xùn)工作，需要進(jìn)行深入探究與思索。基于此，人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作中要提出對(duì)應(yīng)的指標(biāo)，將考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置成兩個(gè)層級(jí)，優(yōu)秀與職稱。這兩個(gè)層級(jí)又可細(xì)化氛圍優(yōu)、良，每個(gè)一段時(shí)間就要對(duì)志云的業(yè)務(wù)工作能力、思想品質(zhì)、個(gè)人素養(yǎng)等進(jìn)行考核，判斷志云的優(yōu)良與否。成績(jī)較差的職員要求其積極努力進(jìn)行提升，爭(zhēng)取在下一次人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作中獲得優(yōu)評(píng)。職員的層級(jí)檔次是動(dòng)態(tài)變化的，基于每次人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的結(jié)果進(jìn)行重新審定，這會(huì)讓職員以后更多努力爭(zhēng)取的目標(biāo) 。

3.6薪酬體系方面

為了能夠?qū)β殕T進(jìn)行合理有效的激勵(lì)，提升職員的工作積極性，人資管理工作者一定要著力滿足職員的現(xiàn)實(shí)需求。令職員在參與工作的同時(shí)更能夠發(fā)揮出個(gè)人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，才能夠?qū)崿F(xiàn)提升職員忠誠(chéng)度的目標(biāo)。在人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作中，要將事業(yè)單位發(fā)展戰(zhàn)略同職員的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行合理有效的整合，使職員都能夠意識(shí)到事業(yè)單位與自身發(fā)展是共存亡的。及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)形式的薪酬制度。工齡、支撐等并不是唯一的判斷指標(biāo)。工作成績(jī)、工作成效等都是薪酬評(píng)定 標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中的一項(xiàng)，只要積極參與工作，多為單位貢獻(xiàn)自己的力量，就一定能夠達(dá)成提升薪酬的目標(biāo)。消除工作崗位的終身制，讓職員都能夠具備良好的危機(jī)意識(shí)，設(shè)立對(duì)應(yīng)的優(yōu)勝劣汰制度，定時(shí)定期對(duì)職員進(jìn)行人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作，并且對(duì)為對(duì)單位進(jìn)行貢獻(xiàn)的職員進(jìn)行合理、公正的淘汰。這樣的危機(jī)模式、激勵(lì)制度、薪酬制度等，都能夠起到促進(jìn)職員認(rèn)真、積極參與實(shí)際工作的目標(biāo)。

結(jié)束語(yǔ)：

總而言之，在事業(yè)單位的實(shí)際發(fā)展中，人資管理相關(guān)工作是極為關(guān)鍵的，一定要對(duì)人資管理相關(guān)工作進(jìn)行及時(shí)有效的優(yōu)化，制定對(duì)應(yīng)合理而有效的績(jī)效考核培訓(xùn)工作相關(guān)制度，敦促職員端正工作態(tài)度，提升工作者的工作積極性，為所有工作者提供更為充足的自由發(fā)展空間，使其能夠在自身價(jià)值的實(shí)際發(fā)展中，推動(dòng)我國(guó)事業(yè)單位的進(jìn)步與發(fā)展。制定對(duì)應(yīng)合理有效的人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作制度，能夠全面提升事業(yè)單位人資績(jī)效考核培訓(xùn)工作的水平，推動(dòng)現(xiàn)代事業(yè)單位的健康、持續(xù)發(fā)展，為社會(huì)公共事務(wù)提供服務(wù)工作。

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