[摘 要：中華民族有著五千年悠久的歷史，飽經(jīng)風霜，有著光輝燦爛的文明，為我們、為世界、為全人類留下了一個取之不盡、用之不竭的文化寶藏。古代的先哲用他們的文字向我們表達了古人對于真善美理想的執(zhí)著追求。浸潤其中，涵詠體味，會使人無形中受到熏陶、感染。

關鍵詞：傳統(tǒng)經(jīng)典；古韻；繼承；流傳]

一份指尖上的多情，一份眉梢上的韻致，她那如水的眼眸里流轉(zhuǎn)的不僅僅是自身技藝的高超，更蘊含著梅派最本質(zhì)、最動人的經(jīng)典風韻，梅葆玖先生窮極一生，把梅派中最經(jīng)典的技術傳給后人，把梅派中的古韻深深的烙在京劇之中，在傳統(tǒng)文化的繼承中，我們也應如此般繼承經(jīng)典，守住古韻，讓經(jīng)典流傳后世。

在我們變幻莫測的現(xiàn)代社會中，一切變得急功近利，以創(chuàng)新為由，將古典改動的面目全非。將李白改為刺客的手游，讓孫悟空與紫霞仙子談戀愛的網(wǎng)絡文學……在此般混亂的改編創(chuàng)作中，我們是否對經(jīng)典、對傳統(tǒng)文化失去了一份敬畏與尊重。前幾年因穿越劇亂改歷史的鬧劇剛剛收場，而如今以傳統(tǒng)文化為目標的所謂架空創(chuàng)新又粉墨登場，在這樣的改編下，我們?nèi)绾巫尯蟠w會李白“扶搖直上青云”的清晰飄逸？如何在《魯迅群俠記》中體會先生那“哀其不幸，怒其不爭”的悲慨？如此不尊重經(jīng)典，以創(chuàng)新為名的亂改行為，可以休矣！

究其原因，還是因為人們自身對名利、金錢的過度追求在作怪而已。以經(jīng)典文化為基礎，改編成迎合大眾低俗口味的形式，從而嘩眾取寵，或許這樣的開發(fā)商、制作人能夠金滿體缽，但是我們的經(jīng)典文化卻因此染了風塵，失了古韻，丟失了中華民族千百年來歲月積淀而成的風骨。

為什么我們要守護傳統(tǒng)經(jīng)典文化？因為文化是一個地域一個民族或一個國家的名片，經(jīng)典文化更是沉淀多年的瑰寶，維系著民族之根。中華經(jīng)典文化將神州大地成千上萬人的心凝聚在一起，無數(shù)人用心靈去感受那來自厚重歷史深處最原始的呼喚。韋彪守廬三年，不出廬寢，只是因為自古“百善孝為先”；子貢師冢之前獨佇六年，堅如磐石，源于“一日為師終身為父”尊師文化的熏陶；丁肇中身在異國，卻堅持橫渡重洋，回國尋根，因為那解不開的故鄉(xiāng)情結(jié)，因為他心上“月是故鄉(xiāng)明”的深深烙??！“龍文化”使中國人形成了特有的氣質(zhì)，在經(jīng)典文化的牽絆下，縱使歲月變遷、斗轉(zhuǎn)星移，中華的龍騰之火必將長久不息！

“國學泰斗”杜道生教授，一生奉獻于古漢語研究。他將《論語》中所提倡的“一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，也不改其樂”的境界奉為經(jīng)典，而他也堅定地去做了這種精神的躬行者。如果你在四川師范大學見到一位雖然滿是補丁的藍色中山裝，手中拄著拐杖，拿著飯盒步履蹣跚的去食堂打飯的老人，居住僅20平方米的“陋室”，你不要驚訝，這就是聲譽學術界的杜道生教授。杜老用最樸實的行動表達了對中國經(jīng)典文化的赤誠之心。

在物欲橫流的現(xiàn)實世界中，仍有一群人堅守著內(nèi)心的古韻，將經(jīng)典流傳下來?！段以诠蕦m修文物》中，皇城宮墻把一切雜念也擋在了外面，只剩一份對古物的尊敬和對傳承的使命感。故宮博物院院長說：“文物修復切忌創(chuàng)新，要把古人最初的情操原封不動的傳承還原出來?！倍份峋料壬苍鵀榱司毦透赣H那似水般動情的眼眸，以燭火為光點，讓眼神追隨著燭光的移動，最終傳承了梅派花旦的經(jīng)典，而梅派的風韻也蘊藏在這一招一式、一腔一調(diào)中。

《菜根譚》中曾感慨：“這世間太繁華太錦簇，這人情總疏總浮總麻木”但正因如此，我們才應堅守內(nèi)心一份純粹，以敬重的心態(tài)去傳承古代的經(jīng)典文化，以沉重的使命感去守住經(jīng)典文化的古韻，才能讓中華民族孕育的風骨與氣節(jié)，在這變化莫測的世界中，屹立不倒。

老師點評：文章觀點明確，語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)清晰，事例典型，亮點較多，令人贊嘆。結(jié)構(gòu)嚴謹是本文的突出優(yōu)點：首段結(jié)尾點題，亮明觀點；接著反觀社會上的不良現(xiàn)象，連用兩個反問句，增強了文章的感染力；而后深挖原因，論述危害；緊接著運用正面事例再次論證觀點，同時緊扣材料；尾段主題深化，含蓄自然，由傳統(tǒng)文化傳承升至民族精神的高度，凸顯了作者的民族文化情懷！另外名言及事例運用自如，既契合主題，又層層遞進，又很強的層次感。美中不足的是，文章在段落銜接上略顯生硬突兀。

指導老師：衡水第一中學 張幫杰

作者簡介

王斯儀（2001.03.01—），女，漢族，河北省承德市興隆縣人，現(xiàn)就讀衡水第一中學。性格上有“女漢子”之稱的她，為人友善，興趣廣泛，喜歡讀書、寫作、朗誦等。小學曾獲河北省“三好學生”稱號；在興隆縣第二中學讀書期間，成績名列前茅，語文，英語成績尤為突出，并擔任“墨色花語”文學社社長，發(fā)表了《蝸?！贰段覍W會了放棄》等優(yōu)秀作品；在承德市教育局組織的演講比賽中獲得一等獎?，F(xiàn)在衡水一中就讀期間成績優(yōu)異，獲得優(yōu)秀班干部、三好學生等榮譽稱號。