熊思彬

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和智能手機的廣泛使用，新媒體已經(jīng)逐漸成為一種新興的媒體傳播手段。微信平臺、QQ空間等新媒體平臺更是被廣大中職生廣泛接受，中職生也逐漸習(xí)慣了從新媒體平臺獲取信息。因此，對中職生開展思想政治教育的方式應(yīng)逐步改革，筆者以河南某職業(yè)院校A運營的QQ校園公眾空間為例，試圖探索出借助新媒體手段開展中職生思想政治教育的新途徑。

關(guān)鍵詞：新媒體;中職生;思想政治教育

引言

2019年2月13日，國務(wù)院關(guān)于《國家職業(yè)教育改革實施方案》發(fā)布，簡稱“職教20條”。在“職教20條”中明確指出“要深化辦學(xué)體制和育人機制改革，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才”。2019年3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平18日上午在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出，“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期，最需要精心引導(dǎo)和栽培?！币虼耍訌娭新毶枷胝谓逃ぷ魇锹鋵嵙⒌聵淙烁救蝿?wù)的重要環(huán)節(jié)。

一、A校QQ校園公眾空間簡介

（一）關(guān)注度及影響力

校園公眾空間是騰訊QQ空間為校園媒體打造的空間類型，旨在共同為學(xué)生提供更多貼近校園生活的服務(wù)。這類公眾空間必須是校園自媒體的定位，且賬號需具有傳承性，有團隊運營。A校自2017年3月開通校園公眾空間認(rèn)證號至2019年3月，共有粉絲4500余人，空間瀏覽量達124萬。A校共有在校中職生4500人，幾乎所有學(xué)生都關(guān)注了該校校園公眾空間。

（二）A校QQ校園公眾空間開辟的欄目

A校QQ校園公眾空間日常開設(shè)有“天氣提醒”、“好人好事”、“失物招領(lǐng)”、“學(xué)院最新資訊微播報”、“每日衛(wèi)生評比”、“生活百科微分享”、“微語錄”等固定的欄目，這些欄目極大地迎合了中職生普遍使用QQ的習(xí)慣，得到了廣大學(xué)生的認(rèn)可、參與和好評。

二、當(dāng)前中職生思想品德現(xiàn)狀

（一）紀(jì)律性較差，法制觀念淡薄。中職生往往是文化基礎(chǔ)差，無法考入高中學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們身上往往沾染著很多不良習(xí)慣。曠課、打架、頂撞師長、抽煙、酗酒、染發(fā)、紋身等違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象在他們身上經(jīng)常發(fā)生。部分學(xué)生法制觀念極差，與人之間不能很好地相處，發(fā)生矛盾時往往采取武力行動解決，有的甚至組織打群架，極大地破壞了學(xué)校的安全穩(wěn)定氛圍。

（二）網(wǎng)癮較大，對手機依賴性較強。當(dāng)今的中職生幾乎人手一部智能手機，大多數(shù)學(xué)生以“便于和家長聯(lián)系”為由不遵守學(xué)校關(guān)于手機使用的規(guī)定，上課期間也將手機帶入教室內(nèi)，課堂上，往往是老師在前面講，學(xué)生在下面玩手機。

（三）自主生活能力較差。當(dāng)前，許多中職生往往來自獨生子女家庭，在成長的過程中，其父母往往對孩子嬌生慣養(yǎng)，導(dǎo)致孩子長大后自主生活能力較差，許多學(xué)生甚至連自己的衣服都不會洗，往往是攢夠一周帶回家交給父母幫助解決。學(xué)生在遇到挫折的時候往往不敢直面解決，在學(xué)校發(fā)生很小的問題也會叫父母到學(xué)校參與處理。

（四）早戀現(xiàn)象嚴(yán)重。中職生正值青春期，隨著生理的發(fā)育逐漸對異性產(chǎn)生好奇，易導(dǎo)致早戀現(xiàn)象，女孩子缺乏自我保護意識，意外懷孕情況時有發(fā)生。還有一些學(xué)生解決不好戀愛中出現(xiàn)的矛盾，有時甚至?xí)扇∫恍O端的手段來解決問題，如自殘或傷害他人。

（五）文化課基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)不感興趣。中職生常常是被中考篩選下來的一批學(xué)生，他們往往在小學(xué)和初中階段都沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了中職階段往往是抱著“混個畢業(yè)證”的想法，對待學(xué)習(xí)絲毫不感興趣，上課要么不去、要么去了也不聽講，不僅是不會學(xué)習(xí)更是不愛學(xué)習(xí)。

三、A校借助新媒體開展中職生思想政治教育的探索

針對中職生身上普遍存在的紀(jì)律性差、網(wǎng)癮大、早戀現(xiàn)象嚴(yán)重、不愛學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣散漫等現(xiàn)象。A校的QQ校園公眾空間有針對性地開辟了一些欄目，力圖借助新媒體這種學(xué)生樂于接受的方式，在廣大學(xué)生中開展思想引領(lǐng)，起到了很好的效果。

（一）開辟“每日衛(wèi)生評比”欄目，幫助學(xué)生改掉不良行為習(xí)慣。A校在QQ公眾空間里每日將教室衛(wèi)生清掃較好的班級予以表揚公示，公示的范圍為全體學(xué)生，這樣，打掃較好的班級就會切身感受到自己的付出換來了全校的通報表揚，學(xué)生在以后的衛(wèi)生打掃中會更加用心，長此以往，學(xué)生就會養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）開辟“安全提示欄目”，引導(dǎo)廣大學(xué)生加強安全防范意識，提高自我保護能力。A校的“安全提示欄目”包括了學(xué)生在校期間遇到的一切安全方面問題，如防盜、防詐騙、交通安全、用電安全、防火等，學(xué)生通過該欄目能夠及時了解安全隱患，學(xué)習(xí)到安全防范知識，從而提高自我保護能力。

（三）開辟“好少好事”欄目，在廣大學(xué)生中傳遞正能量。中職生由于年齡尚小，社會經(jīng)驗缺乏，往往處理不好撿到他人遺失物品的事件，有時甚至直接據(jù)為己有。為了調(diào)動廣大學(xué)生的愛心，A校QQ校園公眾空間開辟了“好人好事”欄目，對撿到他人錢、財、物的事跡大力宣傳推送，得到了廣大學(xué)生的積極響應(yīng)。每周平臺上都會出現(xiàn)拾金不昧的好榜樣、好典型，在廣大學(xué)生中傳遞了正能量。

（四）中職生大多消極，不樂于參加集體活動，因此，A校QQ校園公眾空間在舉辦各類團學(xué)活動時開通在線直播功能。直播功能的開通將團學(xué)活動、班會、政治學(xué)習(xí)會的覆蓋面擴大到全體在校生，學(xué)生足不出戶就可以利用手機在線觀看活動的情況，還可以在直播間與主持人互動，豐富了活動的舉辦形式，受到了學(xué)生的好評。

四、借助新媒體開展中職生思想政治教育的思考

（一）思政政治教育要做到與時俱進。當(dāng)前，我國社會主義發(fā)展已經(jīng)進入了新時代，新時代、新氣象，我們不能墨守成規(guī)，堅持傳統(tǒng)的思政政治教育的模式，要利用好新媒體手段，打造線上、線下聯(lián)動的新模式。根據(jù)學(xué)生的特點，抓住學(xué)生的心理做好思想教育工作。

（二）新媒體手段是雙刃劍，要傳播正能量也要抵御歪風(fēng)邪氣。在實際的運用中，A校成立了由主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)審核，一名專門從事學(xué)生管理的老師具體指導(dǎo)，若干名學(xué)生干部負(fù)責(zé)采、編、寫、推為一體的運作模式。發(fā)布的每一條動態(tài)都經(jīng)過審核，每一條留言都經(jīng)過篩選，如果出現(xiàn)負(fù)面言論做到第一時間清理，維護網(wǎng)絡(luò)輿論的清朗空間。

（三）利用新媒體開展中職生思想教育不能完全摒棄傳統(tǒng)的思想教育手段。媒體只是工具，不能完全替代當(dāng)面的溝通和交流，學(xué)生受到老師當(dāng)面的表揚有時比在網(wǎng)上通報時獲得的點贊更重要;學(xué)生有思想困惑時，也必須和老師面對面溝通才更加有效。

結(jié)束語

綜上所述，中職學(xué)生的思想教育工作往往是中職學(xué)校教育工作成功與否的關(guān)鍵，只有善于借“新媒體”之力，不斷傳播正能量，引領(lǐng)廣大中職生向上向善，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識和技能，才能真正將“立德樹人”的根本任務(wù)落到實處。因此，本文以A校QQ校園公眾空間的運營剖析了使用新媒體手段開展思政工作帶來的便利，同時也提出了相應(yīng)的思考，以期促進中職院校學(xué)生的思想積極健康，為學(xué)生們的成長成才保駕護航。

參考文獻：

[1]朱艷霞.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的中職生思想政治教育[J].才智，2018（01）：9.

[2]薛飛.基于微信平臺開展中職生思想教育工作的研究與實踐[D].北京理工大學(xué)，2015.