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高中體育課中現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用研究

2019-09-10 17:13:45李先浪
新生代·上半月 2019年3期
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代教育技術(shù)高中體育運(yùn)用

李先浪

【摘要】:現(xiàn)今,高中教育教學(xué)的重要任務(wù)就是促進(jìn)學(xué)生身心的全方面發(fā)展,學(xué)生通過在體育學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了必要的技能和體育知識,自身的主體地位得到體現(xiàn)。在新課改理念背景下,高中體育教學(xué)應(yīng)當(dāng)積極迎合新課改要求,在體育課堂教學(xué)中積極引入現(xiàn)代教育技術(shù),積極在體育教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代體育?,同時(shí)以現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)教育教學(xué)的而有效開展,進(jìn)而提升高中學(xué)生參與體育課堂的積極性和興趣,將體育課程的價(jià)值全面發(fā)揮出來。

【關(guān)鍵詞】:高中體育 學(xué)生 現(xiàn)代教育技術(shù) 運(yùn)用

一、高中體育教學(xué)中引入現(xiàn)代教育技術(shù)的前提條件

高中體育教育教學(xué)能夠和現(xiàn)代教育技術(shù)有效地融合起來,是高中體育教學(xué)中引入現(xiàn)代教育技術(shù)的必不可少的前提條件。鑒于此,將現(xiàn)代教育技術(shù)引入體育教學(xué),應(yīng)當(dāng)立足于高中體育教學(xué)的本質(zhì)需求,要保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層能夠進(jìn)一步重視體育教學(xué),這樣才能夠促使體育課堂的價(jià)值充分體現(xiàn)出來,如此才能保障高中體育教學(xué)更好、高效地引入現(xiàn)代教育技術(shù)。

同時(shí),應(yīng)當(dāng)對于體育教學(xué)在高中教育中的地位和價(jià)值有充分地認(rèn)識,并全面掌握和了解現(xiàn)代教育的本質(zhì)和核心,這也是保障高中體育教學(xué)引入現(xiàn)代教育技術(shù)的一個(gè)關(guān)鍵因素。所以,通過對現(xiàn)代教育技術(shù)形成要素進(jìn)行了解后發(fā)現(xiàn),其基礎(chǔ)核心就是現(xiàn)代教育的理論和技巧兩個(gè)方面。其中,以人為本理念支撐下的教師和學(xué)生良好關(guān)系的形成是現(xiàn)代教育的關(guān)鍵理念,同時(shí)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方法,能夠進(jìn)一步使得教育活動(dòng)的應(yīng)需性、自主性以及隨時(shí)性得到實(shí)現(xiàn)。另外,現(xiàn)代教育技術(shù)更傾向于在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展下的信息媒體技術(shù)的應(yīng)用,不管是數(shù)字媒體、互聯(lián)網(wǎng)還是終端系統(tǒng),這些都使得現(xiàn)代教育技術(shù)得到進(jìn)一步完善。

二、高中體育教學(xué)中引入現(xiàn)代教育技術(shù)的保障基礎(chǔ)

通過分析高中體育教學(xué)引入現(xiàn)代教育技術(shù)的前提條件能夠發(fā)現(xiàn),如果想要更好地將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于體育教學(xué)中,一個(gè)必要的前提就是奠定良好的現(xiàn)代教育基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)著重考慮填充教育社會(huì)和培養(yǎng)專業(yè)人才兩個(gè)方面。

(一)進(jìn)一步完善高中體育硬件設(shè)施

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對高中體育的重視是高中體育教學(xué)引入現(xiàn)代教育技術(shù)關(guān)鍵因素,高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)當(dāng)積極為高中教學(xué)完善相應(yīng)的現(xiàn)代硬件設(shè)施,這樣才能夠保障現(xiàn)代教育技術(shù)更好地應(yīng)用于高中體育教學(xué)中。所以,學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步優(yōu)化相應(yīng)的教育設(shè)施,在購置設(shè)施過程中,第一,購入必要的電視、幻燈機(jī)以及電腦等必要教育教學(xué)設(shè)備,同時(shí)也需要建立校園網(wǎng),這是現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于高中體育教學(xué)的基本設(shè)備,這對于高中學(xué)生在高中體育課堂上能夠更加科學(xué)、更加直觀進(jìn)行學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。另外,高中體育教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用還需要教師能夠掌握必要的PPT、微視頻以及微課件等相關(guān)軟件的運(yùn)用,也需要教師能夠了解Corel DRAW、PS等一些相關(guān)的繪圖軟件,還有包括和體育相關(guān)的最前沿教育軟件運(yùn)用等等,這都是促進(jìn)教學(xué)改革和現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。最后,體育課堂上應(yīng)當(dāng)具備電子表、記分牌和必要、完善的運(yùn)用場所等等,這對于構(gòu)建現(xiàn)代化的高中體育教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)高中體育教學(xué)的有效開展都有著積極促進(jìn)作用。

(二)建設(shè)現(xiàn)代化科學(xué)高中體育教育人才體系

現(xiàn)代教育理念和技術(shù)相較于傳統(tǒng)的教育技術(shù)手段在教育上應(yīng)用勢必有著很大的優(yōu)勢,但是如何有效地發(fā)揮出現(xiàn)代教育技術(shù)和理念的優(yōu)勢,就需要專業(yè)的人才才能夠?qū)崿F(xiàn)。當(dāng)前,在社會(huì)的不同領(lǐng)域現(xiàn)代媒體數(shù)字技術(shù)都有著廣泛的應(yīng)用,教育領(lǐng)域也應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),教育機(jī)構(gòu)在對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和高中教育人才培養(yǎng)過程中,進(jìn)一步將合理的教育體系構(gòu)建起來,這樣才能夠讓高中體育教師掌握先進(jìn)的教育技術(shù)和理念。鑒于此,各教育部門應(yīng)當(dāng)有效執(zhí)行教育活動(dòng),應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步重視現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和運(yùn)用,同時(shí)應(yīng)當(dāng)讓各級教育工作者樹立良好的現(xiàn)代教育技術(shù)理念和意識。另外,高中學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)體育教師的培訓(xùn)工作,讓體育教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的價(jià)值有全面的認(rèn)識,并能夠很好地將現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)中?,F(xiàn)代教育技術(shù)是利于數(shù)字媒體而形成的教育手段,當(dāng)前數(shù)字技術(shù)快速發(fā)函,現(xiàn)代教育技術(shù)也有了長足的發(fā)展和進(jìn)步。鑒于此,體育教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注最前沿的科技信息,并能夠在教育教學(xué)中有效運(yùn)用信息技術(shù),這對于教育教學(xué)科學(xué)化的實(shí)現(xiàn)有著積極促進(jìn)作用。

三、高中體育教育中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的有效措施

高中體育教育中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的本質(zhì)目標(biāo)時(shí)為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生體育素養(yǎng)的提升,保障學(xué)生能夠在運(yùn)動(dòng)中更好地運(yùn)用所習(xí)得的體育知識和技能、所以,在實(shí)際教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)通過現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)生更好地對體育理論進(jìn)行吸收,并能夠在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行操作。鑒于此,教師應(yīng)當(dāng)充分利用前言的數(shù)字媒體設(shè)施,這對于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)有著積極促進(jìn)作用,立足于學(xué)生的興趣和愛好對現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行運(yùn)用。同時(shí)教師可以制作以視頻影像為基礎(chǔ)的PPT,對體育活動(dòng)中的各個(gè)步驟進(jìn)行講解,促進(jìn)學(xué)生更準(zhǔn)確、更科學(xué)、更快地對體育知識和技能進(jìn)行掌握。通過現(xiàn)代技術(shù)的運(yùn)用,學(xué)生們能夠?qū)處熤v解的體育運(yùn)動(dòng)知識有更加深刻地記憶,比如說體育鍛煉注意事項(xiàng),教師可以為播放籃球的NBA比賽,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大激發(fā),讓學(xué)生對視頻中的體育運(yùn)動(dòng)問題和各種技術(shù)進(jìn)行思考,讓學(xué)生形成投準(zhǔn)球和好球的意識和心理。然后,教師可以通過幻燈片和圖片的方式對投籃動(dòng)作進(jìn)行分解,將需要的注意內(nèi)容標(biāo)注在幻燈片上。學(xué)校和體育教師應(yīng)當(dāng)以現(xiàn)代教育理念和技術(shù),進(jìn)一步促進(jìn)高中體育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

【1】衡陽市高校體育教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀與對策研究[J]. 何偉珍,譚玉芳.? 當(dāng)代體育科技. 2015(07)

【2】淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用——以小學(xué)三年級足球課堂為例[J]. 周雷.? 現(xiàn)代交際. 2014(01)

【3】現(xiàn)代教育技術(shù)在體育教學(xué)管理中的應(yīng)用[J]. 汪麗華,閆新紅.? 教學(xué)與管理. 2008(06)

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