国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)發(fā)展策略

2019-09-10 13:39李華麗
大眾科學(xué)·下旬 2019年3期
關(guān)鍵詞:早期閱讀幼兒教育培養(yǎng)策略

李華麗

摘要:早期閱讀能力對幼兒階段兒童語言能力培養(yǎng)有重要推促作用,豐富的閱讀教學(xué)活動(dòng)是培養(yǎng)發(fā)展幼兒早期閱讀能力的必不可少的重要措施。教師在教學(xué)中創(chuàng)新多樣教學(xué)方法培養(yǎng)幼兒閱讀能力,有利于幼兒形成自主獲取知識(shí)的能力,提高其自身素質(zhì)。在實(shí)際教學(xué)中,教師要能夠充分認(rèn)識(shí)到早期閱讀能力對兒童后續(xù)成長的基礎(chǔ)奠定,基于兒童視角從不同方面著手探究如何提升其閱讀能力。

關(guān)鍵詞:幼兒教育;早期閱讀;培養(yǎng)策略

幼兒早期閱讀是幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)過程中對圖書進(jìn)行基礎(chǔ)的自主閱讀,教師在培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力的過程中,要能夠充分根據(jù)幼兒在教育活動(dòng)中的心理特點(diǎn),針對其喜歡閱讀圖畫的心理以形象生動(dòng)的繪本引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,同時(shí)在教學(xué)過程中利用多媒體輔助以一定的音樂渲染,引導(dǎo)幼兒在情境中感知閱讀內(nèi)容,提升其閱讀情感體驗(yàn)的過程中,利用教師范讀發(fā)展幼兒文字閱讀能力,實(shí)現(xiàn)教學(xué)有效性。

一、利用圖畫閱讀促進(jìn)幼兒早期閱讀能力發(fā)展

幼兒在閱讀過程中更加偏重于圖畫內(nèi)容的選擇,有形象生動(dòng)配圖的繪本往往更能吸引他們的注意力,因此幼兒的早期閱讀基本以圖畫為主,教師在指導(dǎo)幼兒進(jìn)行圖畫閱讀的過程中,可以先從幼兒的閱讀習(xí)慣著手,通過將基礎(chǔ)閱讀習(xí)慣傳授給幼兒,讓幼兒結(jié)合圖畫內(nèi)容展開豐富的想象,在想象描述中有效發(fā)展幼兒的早期閱讀能力。

首先,針對低年級幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,教師在教學(xué)過程中可以帶領(lǐng)幼兒從某一本繪本圖畫書著手切入,引導(dǎo)幼兒在閱讀圖書時(shí)能遵循“從左到右”翻頁,“從上到下”閱讀的順序習(xí)慣開展閱讀,在低學(xué)段幼兒初步掌握0-10的數(shù)字后,教師可以在此基礎(chǔ)上教會(huì)幼兒利用頁碼閱讀。同時(shí),在低年級的閱讀過程中,教師可以更加著重于借助直觀形象的圖畫引導(dǎo)幼兒,如在閱讀《森林王國》時(shí),教師可以指著圖書中的動(dòng)物以問題引導(dǎo)的方式啟發(fā)幼兒回答,如這是什么動(dòng)物???仔細(xì)觀察一下,這些動(dòng)物中哪個(gè)小動(dòng)物頭上戴著王冠?老虎戴著王冠說明什么???(它是森林王國中的國王)……在循序漸進(jìn)地引導(dǎo)過程中,教師可以帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)森林中的大象、熊、梅花鹿等,在給幼兒介紹動(dòng)物的過程中,教師可以啟發(fā)幼兒用言語說一說自己對這些動(dòng)物的認(rèn)識(shí),從而讓幼兒對動(dòng)物習(xí)性有所了解,這樣,在繪畫描述過程中引導(dǎo)幼兒獲取相關(guān)知識(shí),提升其閱讀能力。

二、利用音樂閱讀促進(jìn)幼兒早期閱讀能力發(fā)展

在引導(dǎo)幼兒閱讀圖書的過程中,一旦將他們的注意力集中在圖書內(nèi)容中,大部分幼兒都能聚精會(huì)神地感悟圖書中的情感,在閱讀過程中,教師提前搜集與圖書內(nèi)容相關(guān)的背景音樂,能促使幼兒的情感體驗(yàn)更加深刻。在音樂渲染的過程中,教師利用語言引導(dǎo)給幼兒解讀音樂及圖書內(nèi)容,讓幼兒更有針對性地獲取到其中的知識(shí)。

比如,在健康領(lǐng)域,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣時(shí),教師可以通過給幼兒選擇《我會(huì)刷牙了》繪本圖書,在閱讀過程中,教師可以輔以幼兒歌曲《我會(huì)自己刷牙》等兒歌,讓幼兒在兒歌的學(xué)習(xí)中明白刷牙的具體步驟,在音樂的聆聽過程中領(lǐng)會(huì)圖書中對養(yǎng)成刷牙好習(xí)慣的贊美,讓幼兒充分認(rèn)識(shí)到刷牙的重要性。在音樂熏陶過程中教師給幼兒詳細(xì)解釋圖書刷牙步驟,能讓幼兒產(chǎn)生更深刻的印象,以有效促進(jìn)幼兒早期閱讀能力的發(fā)展。

三、利用教師范讀促進(jìn)幼兒早期閱讀能力發(fā)展

小班閱讀繪本中更多的是以圖畫為主,而隨著年齡的增長,大班幼兒的閱讀圖書中出現(xiàn)了更多的文字,這時(shí)候再讓幼兒自主閱讀,對他們而言有些許困難。而教師恰當(dāng)?shù)慕槿肽艽偈褂變焊玫乩斫鈭D書內(nèi)容,在識(shí)字量的增加和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)意義的認(rèn)識(shí)中有效增進(jìn)幼兒早期閱讀能力。

在教師范讀過程中,教師可以采取以下教學(xué)步驟推促幼兒閱讀能力發(fā)展:首先,教師選取經(jīng)典的圖書,對每頁的文字部分進(jìn)行教師范讀,請幼兒認(rèn)真傾聽,在聽老師范讀的過程中對應(yīng)到每一段的文字中,將自己自主閱讀中不認(rèn)識(shí)的字重點(diǎn)圈畫出來,教師范讀的過程中解決陌生字詞。其次,教師在范讀文字過程中,可以根據(jù)圖書故事內(nèi)容劃分層次,結(jié)束一段文字范讀后,可以提出問題,讓幼兒說一說這段文字講了什么內(nèi)容?讓幼兒結(jié)合插圖理解并簡要復(fù)述。在整個(gè)故事的朗讀過程中,教師時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀態(tài),及時(shí)與幼兒進(jìn)行互動(dòng),一步步完成閱讀過程。同時(shí),在引導(dǎo)幼兒閱讀過程中,教師要著重引導(dǎo)其理解逗號(hào)和句號(hào)表達(dá)的含義,掌握圖書內(nèi)容中經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。在范讀過程中,幫助幼兒增強(qiáng)文字閱讀能力,讓幼兒在教師范讀和圖書文字對應(yīng)的過程中提升閱讀技能。

綜上所述,幼兒早期閱讀能力的培育對幼兒階段的兒童語言能力提升有重要作用,教師在教學(xué)實(shí)踐中要能夠充分尊重兒童,在循序漸進(jìn)地培育過程中,能根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好來開展閱讀活動(dòng),在有效的培育過程中促使幼兒具備基本的自主閱讀能力,讓幼兒在閱讀中增長見識(shí)、享受快樂,取得良好教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)

[1]羅洪,黃翠寶.幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)策略[J].閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2016,18(03):96-99.

[2]張文芳.促進(jìn)幼兒早期閱讀能力發(fā)展的策略[J].學(xué)前教育研究,2016(02):67-69.

猜你喜歡
早期閱讀幼兒教育培養(yǎng)策略
全語言教育理念下的幼兒早期閱讀
幼兒早期的閱讀興趣的培養(yǎng)
幼兒早期閱讀的指導(dǎo)策略
高中政治教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)策略初探
高中體育教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
巧設(shè)任務(wù),發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力
考試周刊(2016年76期)2016-10-09
歷史教學(xué)中學(xué)生證據(jù)意識(shí)的培養(yǎng)策略研究
音樂與科學(xué)有效整合的研究
幼兒教育中美術(shù)與科學(xué)整合的研究
芷江| 额敏县| 石首市| 定结县| 晋江市| 岳阳市| 龙门县| 梅河口市| 东阳市| 祁连县| 梁山县| 万州区| 东城区| 武义县| 佛山市| 潞西市| 神池县| 淮安市| 太湖县| 霍林郭勒市| 堆龙德庆县| 西丰县| 藁城市| 灵台县| 西昌市| 临海市| 家居| 枝江市| 综艺| 福建省| 德钦县| 盘锦市| 汝州市| 布尔津县| 商城县| 外汇| 泰州市| 监利县| 丹阳市| 葫芦岛市| 新巴尔虎左旗|