林珠冰　楊柳

廈門一中集美分校（灌口中學(xué)）有著六十多年的建校歷史。近年來，學(xué)校將科技創(chuàng)新教育作為辦學(xué)特色納入長期發(fā)展規(guī)劃，把科技教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，作為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性特長全面和諧發(fā)展的重要載體，并制定了“以科技教育為基礎(chǔ)，以科技競賽為載體，以科技發(fā)明為亮點(diǎn)”的工作方針，深入開展長期性、穩(wěn)定性、普及化的科技創(chuàng)新教育活動。

學(xué)校把科技創(chuàng)新教育納入課程體系，各學(xué)科課堂教學(xué)滲透科技創(chuàng)新教育，建成完善的地理園、生物園、科技專用教室、學(xué)生科技體驗(yàn)室、科技成果展覽室等活動場所。以學(xué)生為中心，以創(chuàng)新教育為素質(zhì)教育核心，各學(xué)科教學(xué)中穿插、融合科技創(chuàng)新內(nèi)容，運(yùn)用多媒體、“互聯(lián)網(wǎng)+”等科技創(chuàng)新手段，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、科技創(chuàng)新意識及能力。

高度重視辦學(xué)多元化發(fā)展

多年來，學(xué)校致力于優(yōu)質(zhì)化發(fā)展、規(guī)范化發(fā)展、特色化發(fā)展、多樣化發(fā)展、國際化發(fā)展。堅(jiān)持“科技領(lǐng)航，全面育人”的特色辦學(xué)理念，把科技教育作為辦學(xué)特色納入學(xué)校三個(gè)5年發(fā)展規(guī)劃，科技教育組織完整、設(shè)施完善、制度健全、保障到位。

為了推動科技教育工作有序深入開展，學(xué)校先后出臺了《科技興趣小組活動章程》《科技活動室管理辦法》等一系列規(guī)章制度，對興趣小組日常活動和科技輔導(dǎo)員的職責(zé)做出明確的規(guī)定，同時(shí)制定了完善的科技輔導(dǎo)員培養(yǎng)計(jì)劃。

學(xué)校成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，副校長分管科技教育工作，由教研室主導(dǎo)，德育科、教務(wù)科和總務(wù)科分別負(fù)責(zé)相關(guān)科技活動組織、科技課程開發(fā)和科技教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。下設(shè)辦公室、科技輔導(dǎo)員協(xié)會，還成立了“航海模型、航空模型、建筑模型”活動、創(chuàng)意繪畫、電腦制作、水保教育等8個(gè)較為成熟的科技興趣小組所組成的青少年科技俱樂部。

學(xué)校重視科技師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)出了一大批骨干科技輔導(dǎo)員。加大師資隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入，在工作量、崗位競聘賦分和競賽獎勵等方面積極落實(shí)輔導(dǎo)員的待遇問題;每學(xué)期組織校內(nèi)專題培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)總結(jié)和表彰優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員;每年組織教師外出觀摩省市科技創(chuàng)新大賽和參加各級各類培訓(xùn);每年邀請省、市科協(xié)、市發(fā)明協(xié)會的專家到校指導(dǎo)科技教育工作。

近三年來，學(xué)校共投入超過300萬元用于采購科技活動器材、完善科技活動場館、培訓(xùn)科技教師隊(duì)伍、舉辦科技普及活動、獎勵師生科技競賽等。僅2011年就投入超過70萬用于建設(shè)高規(guī)格的地理和歷史科技專用教室、學(xué)生科技體驗(yàn)室和科技成果展覽室，不斷完善校園內(nèi)的科普畫廊、科技實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生科普閱覽室、科技活動室等功能區(qū)建設(shè)?，F(xiàn)有規(guī)范的科技實(shí)驗(yàn)室9間、學(xué)生電子制作室4間、科技活動室10間、可用科普畫廊45個(gè)版面、大型科技報(bào)告廳4個(gè)、學(xué)生科技體驗(yàn)制作室2間、科技成果展覽室2間。

學(xué)校還建立了覆蓋全校的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)及科技教育專欄，實(shí)現(xiàn)了所有教室的教學(xué)多媒體化、教師辦公網(wǎng)絡(luò)化和科普網(wǎng)絡(luò)化;與多家科研單位建立聯(lián)系，構(gòu)建校外科技教育的網(wǎng)絡(luò)體系，豐富了學(xué)生科技實(shí)踐平臺。

堅(jiān)持育人為本，全面育人教育理念

學(xué)校大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合，推進(jìn)學(xué)科知識傳授與學(xué)生科技創(chuàng)新思維培養(yǎng)的整合，推進(jìn)學(xué)科教材與科技校本教材開發(fā)的整合。開齊上足物理、化學(xué)、生物、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科學(xué)課程，還開設(shè)花卉栽培、鉗工、照明電路設(shè)計(jì)等綜合實(shí)踐課程。學(xué)校固定每周一節(jié)科技活動課，明確將“科技與創(chuàng)新”作為高中研究性學(xué)習(xí)、校本（選修）課程和初中研究性學(xué)習(xí)的主題，建立了涵蓋各個(gè)學(xué)科的科技系列校本課程體系，努力推進(jìn)科技教育課程化。學(xué)校將前沿科技知識引入學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育，讓學(xué)生及時(shí)了解科技發(fā)展新動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生世界的眼光，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。

為了完善課程的開發(fā)、實(shí)施與管理，科技輔導(dǎo)員自主開發(fā)并編印了9本科普類校本教材，全部投入高一年級和高二年級。對于高一年級的學(xué)生，學(xué)校提供科技教育校本課程——“青少年發(fā)明技法教程”和“創(chuàng)新思維課程”作為必選課程加以修讀。這些課程源自校本、貼近生活，富有科技和地方特色，激發(fā)了學(xué)生的廣泛興趣和參與熱情。

學(xué)校組建了12個(gè)科技興趣小組。每個(gè)興趣小組的活動都要求做到指定指導(dǎo)教師、指定活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動計(jì)劃和活動項(xiàng)目，加強(qiáng)科技活動室等功能場所的制度管理，學(xué)校撥款為每個(gè)小組配置專用的活動場所和活動器材。其中水保教育興趣小組成立以來，緊緊圍繞“水土保持，生態(tài)文明”主線，會同集美區(qū)水土保持試驗(yàn)站建立教學(xué)實(shí)踐基地，開展形式多樣的水土保持教育活動，每年都舉辦水土保持科普夏令營活動，到龍巖、長汀體驗(yàn)水土流失及巖層地貌，到漳浦火山地質(zhì)公園、南靖亞熱帶雨林科研考察，讓學(xué)生掌握水土保持基本常識。組織全校性的“水保綠網(wǎng)杯”黑板報(bào)比賽和“水土保持”主題班會，以“世界水日”“中國水周”“世界環(huán)境日”“土地日”和《水土保持法》頒布實(shí)施周年紀(jì)念活動為契機(jī)，積極開展水土保持法律法規(guī)及科普教育宣傳。

學(xué)校通過校園廣播臺、校園網(wǎng)站和科普專欄等宣傳平臺，積極向全體師生宣傳科普知識。學(xué)校校園文化突出了科普教育氛圍，建成地理歷史科技專用教室，建成以古代科技和古今中外著名科學(xué)家及其科技成果為主題的校園廊道浮雕?？萍妓囆g(shù)樓還有學(xué)生創(chuàng)意繪畫和電子制作產(chǎn)品展示，學(xué)校信息技術(shù)中心電腦機(jī)房定時(shí)免費(fèi)面向?qū)W生開放。學(xué)校圖書館為福建省示范圖書館，館藏科技類書籍共31149冊，占總館藏量的34%，專門為學(xué)生設(shè)立誠信書吧，常設(shè)科技類書籍誠信借閱專欄。學(xué)校每年7月舉辦科技夏令營和科技成果展示活動，12月舉辦科技節(jié)，3月和9月舉辦學(xué)生創(chuàng)意金點(diǎn)子作品展示評比、科技論文評選等活動;每學(xué)期都舉辦科技講座、科普小志愿者進(jìn)社區(qū)、科普畫廊主題宣傳、科技專題競賽等豐富多彩的科普教育和科技競賽活動。此外，學(xué)校每學(xué)年舉辦一次科技創(chuàng)意“金點(diǎn)子”征集活動，科技節(jié)做到“科科有項(xiàng)目，班班有活動，人人都參與”，參與率達(dá)100%。

學(xué)校展覽室年年都進(jìn)行科技節(jié)優(yōu)秀項(xiàng)目展板展示，讓學(xué)生代表上臺進(jìn)行科技節(jié)各組優(yōu)秀成果展示交流和評比;各個(gè)班級都開展“班班科技”主題系列優(yōu)秀作品展示活動。學(xué)生的參與面廣、熱情度高、思維活躍、活動精彩、成果豐富，廣大師生受益良多。

學(xué)校將科技教育活動作為班級常規(guī)活動進(jìn)行落實(shí)，認(rèn)真做好“班班科技五個(gè)一”：每個(gè)班每學(xué)期設(shè)立科技角并出好一系列科技專題板報(bào)，開展一次科技主題征文或創(chuàng)意評比競賽，舉辦一系列科技講座，參加一項(xiàng)科技體驗(yàn)和競賽活動，開展一次科技活動成果展示和評比。不斷擴(kuò)大的參與面，為學(xué)?？萍冀逃ぷ骺沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

科技創(chuàng)新教育碩果累累

學(xué)校的科技教育取得了顯著成效，校園內(nèi)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”科技活動氛圍日益濃厚，師生參與科技活動的意識和能力明顯增強(qiáng)。培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的學(xué)生。近年來，學(xué)校學(xué)生在各類科技競賽中共獲得國家級以上獎勵8項(xiàng)，其中金牌2枚，銀牌2枚，銅牌2枚;省級19項(xiàng)，市級176項(xiàng)，市級以上獎項(xiàng)共計(jì)203項(xiàng)。特別是在青少年科技發(fā)明活動中，共取得7項(xiàng)國家級以上競賽獎勵，5項(xiàng)學(xué)生發(fā)明專利，共有23個(gè)項(xiàng)目在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎。2015年以來，共有472人次在區(qū)級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中獲得國家級以上獎勵2項(xiàng)，省級獎勵5項(xiàng)，市級獎勵264項(xiàng)，區(qū)級獎勵201項(xiàng)。

2014年8月，曾華藝同學(xué)參加教育部主辦的“奮進(jìn)號電動帆船航向賽”獲得全國一等獎。同年8月，鐘莉莉同學(xué)發(fā)明的“比較氣體濃度的同步實(shí)驗(yàn)裝置”榮獲第22屆全國發(fā)明展覽會金獎?！叭！笨萍夹〗M在2015年8月舉行的第十六屆“我愛祖國海疆”航模全國總決賽中取得金牌、銀牌、銅牌各一枚的優(yōu)異成績。2016年8月，文奎等4位同學(xué)參加“2016年福建省青少年電子制作錦標(biāo)賽”共獲得4個(gè)二等獎。

2012年5月，學(xué)校被確認(rèn)為“廈門市科技教育基地?！保?012年8月被評為“廈門市知識產(chǎn)權(quán)普及教育示范學(xué)?！保?013年5月成為“中國宋慶齡青少年少年兒童科技發(fā)明示范基地”，2013年8月，被福建省教育廳、福建省科技廳評為“福建省科技教育基地?！?。2018年5月，被福建省教育廳、福建省科技協(xié)會評為“福建省中小學(xué)科普教育示范推廣學(xué)?！?。2018年11月，被福建省地震局授予“福建省2018年防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！薄?019年1月，被中國地震局評為“2018年度國家防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”。

自2014年以來，學(xué)校連續(xù)承辦“廈門市青少年航空航天模型競賽”，科技特色辦學(xué)成果不斷發(fā)揮良好的示范功能和輻射作用。周邊社區(qū)、共建單位和兄弟學(xué)校經(jīng)常借助學(xué)校的科技資源進(jìn)行科普宣傳、社區(qū)服務(wù)、借鑒學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維教育，學(xué)?？萍嫁k學(xué)特色的成果已得到社會的廣泛認(rèn)同。2013年12月，在集美區(qū)科技教育經(jīng)驗(yàn)交流會上，學(xué)校做了“創(chuàng)建福建省科技教育基地?！钡慕?jīng)驗(yàn)介紹，其中科技教育課程化、科普活動常規(guī)化和科技創(chuàng)意金點(diǎn)子的具體做法，被集美區(qū)教育局和區(qū)科協(xié)作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)中小學(xué)推廣。

集美電視臺、《集美報(bào)》《海峽導(dǎo)報(bào)》《廈門日報(bào)》《廈門晚報(bào)》《福建教育》《東南早報(bào)》、福建電視臺等眾多媒體先后對學(xué)校的科技特色教育作過專題介紹。2014年10月21日，《福建日報(bào)》對學(xué)?？萍嫁k學(xué)特色成效等工作情況作了專題專版報(bào)道;同時(shí)福建省教育廳將學(xué)校評為“身邊的好學(xué)?！保瑢W(xué)校學(xué)生“愛讀書還愛科技”給予充分肯定。

未來我們將繼續(xù)堅(jiān)持“科普教育為基礎(chǔ)，科技活動為載體，科技競賽為抓手，科技發(fā)明為亮點(diǎn)”的工作思路，立足課堂陣地，實(shí)現(xiàn)科技教育課程化、科技教育常規(guī)化;繼續(xù)面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)科普活動班班化，全面提升素質(zhì)教育;學(xué)校將繼續(xù)輻射周邊社區(qū)，實(shí)現(xiàn)科普活動大眾化。